播音心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編整理的播音心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
播音心得體會(huì)1
4月16日，經(jīng)總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我參加了中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)在北京的第十三期播音主持技藝提高班，為期四天的集中學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了趙忠祥、白巖松、xxx、xx、芮成鋼、侯豐和楊禹這些國(guó)內(nèi)播音主持界的一線從業(yè)人員和老藝術(shù)家的授課，深感受益匪淺。
培訓(xùn)班上，白巖松、芮成鋼、楊禹、侯豐的講課很有感觸，他們從各個(gè)角度介紹了現(xiàn)在廣播電視所面臨的來(lái)自新媒體沖擊的壓力，播音員主持人應(yīng)該如何夯實(shí)基礎(chǔ)去面對(duì)這種壓力。講課中，白巖松老師的一句話給我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么，所有的成功都來(lái)自于勤奮”。這句話讓我反思，我們平日的工作中，是不是全身心在對(duì)待工作，有沒(méi)有不斷告誡自己保持敬業(yè)精神、有沒(méi)有長(zhǎng)跑意識(shí)。在如今收視率大于一切的電視大環(huán)境下，我們更應(yīng)該把握好節(jié)目的度，不能有企圖心和功利心，更不可有自滿之心。
應(yīng)該始終以節(jié)目和受眾為中心，日積月累、真心付出。正如白巖松所說(shuō)“世界在進(jìn)步，廣播和電視今天的格局也許就是電視和網(wǎng)媒明天的格局”。所以，作為一個(gè)電視媒體人就不能滿足，因?yàn)槭澜缑刻於荚诟�，我們只有不斷地向前、不斷地去努力，才能面�?duì)這種壓力。我們選擇了一種職業(yè)，就選擇了一種生活方式，就要為這種選擇去付出、去完善、去堅(jiān)持。對(duì)選擇的職業(yè)，就應(yīng)該有職業(yè)精神，就應(yīng)該學(xué)習(xí)自己該學(xué)的、不足的東西。在每個(gè)階段，往往都會(huì)有遇到難題而沮喪的時(shí)候，這時(shí)應(yīng)該回過(guò)頭看看有沒(méi)有去補(bǔ)充該補(bǔ)充的、有沒(méi)有去打牢基本應(yīng)打牢的基礎(chǔ)。干一行，最基本的東西都沒(méi)搞清楚，即使你到高處了也會(huì)飄起來(lái)也會(huì)短暫。要沉下心來(lái)一步一步的來(lái)，先打牢基礎(chǔ)再去升華自己。
講課中，趙忠祥老師通過(guò)自身經(jīng)歷和鮮活的例子給大家道出了主持人是一個(gè)“天道酬勤”的行業(yè)。指出新聞主持人應(yīng)時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟和敏銳的新聞工作者的基本原則，綜藝主持人要找準(zhǔn)切入點(diǎn)與情真意切、妙語(yǔ)連珠、思維敏銳、反應(yīng)迅捷的基本要求。在聽(tīng)課中，我由衷地從心底敬佩趙忠祥老師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。今年已經(jīng)72歲的趙忠祥老師，現(xiàn)在仍然在為《動(dòng)物世界》配音，至今已配了2600多集，《動(dòng)物世界》已經(jīng)成為億萬(wàn)觀眾認(rèn)可的一個(gè)品牌欄目。趙忠祥老師的的勤奮和堅(jiān)持還體現(xiàn)在，他把播音主持做為一生的.事業(yè)，一直堅(jiān)持到今天。趙老師早期主持過(guò)新聞節(jié)目，后來(lái)主持了很多重要的晚會(huì)和綜藝節(jié)目，他甚至在退休之后還在挑戰(zhàn)自己最不擅長(zhǎng)的娛樂(lè)節(jié)目，正如趙老師自己所說(shuō)“每個(gè)人都有疲勞期、瓶頸期，就看你怎么去突破!我就是不斷地堅(jiān)持下來(lái)才有了今天”。他對(duì)主持事業(yè)投入了極大的熱情，做到了難以置信的零差錯(cuò)，真是我們年輕一代主持人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。
趙老師同時(shí)提醒現(xiàn)在的主持人，要明白播音主持這個(gè)行業(yè)同時(shí)還是一個(gè)“自生自滅”的行業(yè)，技藝的提高多是靠自己。主持人在工作中要不斷去摸索、分析自己，還要不斷去完善、去解決這些問(wèn)題。為什么說(shuō)是“自生自滅”的行業(yè)呢，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這種環(huán)境下，你做好了還可以繼續(xù)做節(jié)目，做不好了可能是換人或是連節(jié)目也沒(méi)了。你只有融入了節(jié)目和受眾之間，才不至于被淘汰。而技藝的提升多是通過(guò)自身的不懈努力，不要“書到用時(shí)方恨少”，要扎扎實(shí)實(shí)練好基本功，不斷進(jìn)取、積累。播音崗位重要，責(zé)任重大，在這一點(diǎn)上，我們頭腦一定要清楚。播音主持人應(yīng)該努力去做到德藝雙馨、虛懷如谷，認(rèn)清自己努力的方向，更要深知播音主持行業(yè)“方向比速度更重要”。
另外，聽(tīng)xxx、xx的講課也很有感觸。其中xxx老師的“人生最大的幸福就是選擇了一個(gè)自己喜歡并愿意為之付出、為之努力奮斗的工作”的話讓大家從心底產(chǎn)生了共鳴。xxx老師就是放棄了做領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)而沉下心來(lái)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、不斷摸索進(jìn)取，才有了今天的《國(guó)寶檔案》、《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目的成功。他也告訴我們“實(shí)踐是檢驗(yàn)有聲語(yǔ)言的試金石”，實(shí)踐是語(yǔ)言的生命，對(duì)一線的主持人至關(guān)重要，要多學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，在一線總結(jié)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐。同時(shí)還要多練習(xí)節(jié)目之外的語(yǔ)言藝術(shù)，如練習(xí)反差大的作品打破那種小橋流水的語(yǔ)言習(xí)慣，多練習(xí)接地氣兒的生活語(yǔ)言，多練習(xí)各種配音、散文、文學(xué)節(jié)目等語(yǔ)言不斷增強(qiáng)自己的語(yǔ)言感受。而現(xiàn)在我們正處在播音主持的一線崗位上，應(yīng)該努力去繼承和學(xué)習(xí)趙忠祥、白巖松、xxx等央視一線和老一輩主持人對(duì)業(yè)務(wù)鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終在實(shí)踐中學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷磨練自己，把播音主持當(dāng)成興趣和愛(ài)好，當(dāng)成責(zé)任重大的職業(yè)，通過(guò)實(shí)踐不斷地去檢驗(yàn)、修正、充實(shí)、提高自己。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深地感覺(jué)到，如果語(yǔ)言表達(dá)是浪花的話，那么內(nèi)涵就是內(nèi)存，試問(wèn)現(xiàn)在我們的內(nèi)存到底有多少?我們的播音員主持人今天是僅僅為了應(yīng)付我們眼前的工作，還是我們?cè)谕瓿晒ぷ鞯那疤釛l件下，像央視一線主持人和老前輩們那樣能夠沉淀自己、不斷積累，能夠海闊天空退一步，多年如一日。這樣的態(tài)度和精神都是我們的主持人認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們應(yīng)該去仔細(xì)思考的問(wèn)題。我會(huì)好好去品味、總結(jié)這份收獲，和我的同事們一起來(lái)分享，并運(yùn)用到我們的播音主持工作中，更加堅(jiān)定我們前進(jìn)的方向，不斷去提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
播音心得體會(huì)2
在大學(xué)的日子里，我們有很多的選擇和機(jī)會(huì)，可以參加不同的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交不同的朋友和學(xué)習(xí)不同的技能。而社團(tuán)正是這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們可以擴(kuò)大自己的交際圈子，走出舒適區(qū)，充分展示自己的才華和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。本文將分享我的社團(tuán)感悟和心得體會(huì)。
擴(kuò)大交際圈子。
加入社團(tuán)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們有著相似的興趣和愛(ài)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，我和他們相互激勵(lì)，一起合作完成任務(wù)，不斷提高自己的能力和技能，更加深入地了解和認(rèn)識(shí)彼此。這些社團(tuán)朋友，在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們也成了彼此的`人生見(jiàn)證者和最好的朋友。
鍛煉自我能力。
通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。參與一些演講和發(fā)言的活動(dòng)，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。參加一些小組任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作的意識(shí)并加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)的能力。這些都讓我受益匪淺，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信和有能力的人。
開(kāi)拓自己的視野。
加入社團(tuán)無(wú)疑是開(kāi)拓自己的視野和拓寬自己的知識(shí)面。社團(tuán)中有不同專業(yè)的學(xué)生，我們可以相互交流學(xué)習(xí)，拓寬視野，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。同時(shí)，也有機(jī)會(huì)去參加一些拓展活動(dòng)和實(shí)踐，更深入地了解社會(huì)和行業(yè)的發(fā)展，加深自己對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知，構(gòu)建更加全面的人生觀和價(jià)值觀。
總結(jié)和展望。
通過(guò)加入社團(tuán)的經(jīng)歷和體會(huì)，有感而發(fā)，這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺，成長(zhǎng)了很多，我也認(rèn)識(shí)到參加社團(tuán)是一個(gè)可以改變自己生活軌跡的機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我也將繼續(xù)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，不斷鍛煉自己的能力和技能，擴(kuò)大自己的視野，為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
播音心得體會(huì)3
作為一名播音社團(tuán)的成員，我們每年都會(huì)參與各種文藝演出。今年，我有幸參與了一場(chǎng)特別的演出，讓我深刻體會(huì)到了播音社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)精神和表演藝術(shù)的魅力。本文將從演出前的準(zhǔn)備、演出過(guò)程的自信與合作、觀眾反饋與成就感、項(xiàng)目總結(jié)與成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)表演的展望五個(gè)方面，談?wù)勎以诓ヒ羯鐖F(tuán)演出中的體會(huì)和感悟。
首先，演出前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。在演出前，我們進(jìn)行了大量的排練和訓(xùn)練，提高了自己的聲音控制能力和表演技巧。同時(shí)，我們還進(jìn)行了舞臺(tái)布置和燈光音效的安排，力求給觀眾一個(gè)完美的觀賞體驗(yàn)。此外，我們還做了充分的彩排和組織了內(nèi)外部的聯(lián)排，力求在演出時(shí)達(dá)到最佳狀態(tài)。
其次，在演出過(guò)程中，自信和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。當(dāng)燈光一亮，觀眾的目光都集中在我們身上，我感到了一絲緊張。但是，我努力克服了緊張，放松地展現(xiàn)出自己的表演才能。和其他隊(duì)員緊密配合，我們相互扶持，相互鼓勵(lì)，使整個(gè)演出過(guò)程順利進(jìn)行。在合作中，我能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力。
觀眾的反饋和成就感也是我們演出所帶來(lái)的重要體驗(yàn)之一。演出結(jié)束后，觀眾紛紛給予我們熱烈的掌聲和好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我感到了巨大的成就感。觀眾的反饋?zhàn)屛覀兏袆?dòng)力繼續(xù)努力，為每一位觀眾呈現(xiàn)更加精彩的表演。此外，演出中的意外和困難也是對(duì)我們本領(lǐng)和耐心的一次考驗(yàn)，我們克服了困難，獲得了自信和成長(zhǎng)。
在項(xiàng)目總結(jié)與成長(zhǎng)中，我們認(rèn)真總結(jié)了演出中的亮點(diǎn)和不足之處，取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)了自己在表演中的不足之處，提出了改進(jìn)的方案，并制定了下一步的訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，我們還反思了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的情況，發(fā)現(xiàn)了需要加強(qiáng)的地方，并提出了相應(yīng)的方案。這個(gè)過(guò)程讓我們看到了自己的不足和可以成長(zhǎng)的空間，使我們變得更加努力和成熟。
最后，對(duì)未來(lái)的.展望是我們的努力的動(dòng)力之一。通過(guò)本次演出的鍛煉，我們認(rèn)識(shí)到了表演的艱辛和美好，對(duì)未來(lái)充滿了信心。我們希望在備戰(zhàn)下一場(chǎng)演出中，能夠展現(xiàn)出自己更好的一面。我們鼓勵(lì)彼此，希望在團(tuán)隊(duì)中互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，為觀眾呈現(xiàn)更優(yōu)秀的節(jié)目。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，播音社團(tuán)的明天一定會(huì)更加輝煌。
總之，通過(guò)這次播音社團(tuán)演出，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量與表演藝術(shù)的魅力。演出前的準(zhǔn)備，演出過(guò)程中的自信與合作，觀眾的反饋與成就感，項(xiàng)目總結(jié)與成長(zhǎng)，以及對(duì)未來(lái)表演的展望，這些方面讓我對(duì)播音社團(tuán)的演出有了更全面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，播音社團(tuán)的演出將會(huì)越來(lái)越精彩，給觀眾帶來(lái)更多的感動(dòng)。
播音心得體會(huì)4
最近我去參加了一個(gè)播音主持的培訓(xùn)課程，從一年級(jí)開(kāi)始，我最喜歡的課程就是語(yǔ)文課。并且媽媽覺(jué)得我的普通話說(shuō)的不夠好，她想讓我加強(qiáng)學(xué)習(xí)‘所以我就去參加了播音主持的培訓(xùn)課。
曾經(jīng)我用心準(zhǔn)備好演講稿，以為可以獲得全班的喝彩，結(jié)果卻換來(lái)同學(xué)的一句“不知你在講什么”。自此之后，我心中一直很不服氣，希望有一天能讓同學(xué)刮目相看。而如今，我幸運(yùn)地?fù)碛羞@么一次寶貴的播音主持培訓(xùn)課，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)。
這次，給我們上課的老師一開(kāi)始就以兩個(gè)充滿趣味的故事和獨(dú)特的.比喻吸引了大家的注意，之后老師又以風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)為我們總結(jié)了許多有關(guān)播音主持的知識(shí)。從老師所講的內(nèi)容來(lái)看，有些都是我們?cè)缫阎赖模热缯f(shuō)：講話時(shí)要注意對(duì)象、對(duì)象的身份、所處在的場(chǎng)合等。但是，我們平時(shí)對(duì)這些講話的技巧都沒(méi)有很好的總結(jié)。當(dāng)然，我也從老師所總結(jié)的內(nèi)容里學(xué)到了我平時(shí)一直都沒(méi)留意的問(wèn)題。例如：為什么我的以前演講時(shí)總無(wú)法引起聽(tīng)眾的注意?原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲已葜v時(shí)缺乏應(yīng)有的情緒，只是一味地讀演講稿。演講、演講，有講又有演。如果演講者都不能做到聲情并茂，聽(tīng)眾又如何能聽(tīng)出你的感情來(lái)?而且，在我的以前演講中總?cè)狈εc觀眾產(chǎn)生共鳴的地方，別人又怎會(huì)對(duì)我的演講有興趣?……
老師的課將理論與實(shí)踐相結(jié)合，確實(shí)讓我受益匪淺，同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)以后我的演講有了更大的自信。當(dāng)然， 只有自信還不行，仍需多多練習(xí)，正如老師說(shuō)的要“多看、多思、多練”。相信通過(guò)老師的培訓(xùn)后，我的普通話可以講得更好。
播音心得體會(huì)5
各位師弟師妹大家好，我是一個(gè)畢業(yè)于欣瀚藝校的播音主持專業(yè)的學(xué)生。在這里跟你們分享一下我藝考的心得與體會(huì)，不敢說(shuō)指導(dǎo)，但希望能夠?qū)δ銈冇行┰S的幫助。
因?yàn)椴ヒ糁鞒诌@個(gè)專業(yè)我一直走到今天，然而現(xiàn)在的一切都是從欣瀚開(kāi)始的。來(lái)到欣瀚，我遇到了我的恩師李然老師，第一次見(jiàn)到李然老師，感覺(jué)她很和藹、平易近人，沒(méi)什么老師的架子，我想我一定碰上了一個(gè)好老師。開(kāi)始的時(shí)候我上課的時(shí)候很調(diào)皮，學(xué)習(xí)專業(yè)也不用功，但是老師對(duì)我很耐心，對(duì)我真的是用心良苦的教導(dǎo)。給我的感覺(jué)已經(jīng)不再是老師，而更像我的家人。是欣瀚給了我這樣的平臺(tái)這樣的機(jī)會(huì)，是李然老師引導(dǎo)我走進(jìn)播音主持的領(lǐng)域。沒(méi)有哪一條路是平平坦坦的，所以在學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的過(guò)程中一定需要一個(gè)好的老師來(lái)指導(dǎo)。
在經(jīng)過(guò)藝考之后，我也總結(jié)了一些我個(gè)人的體會(huì)。在考試之前要調(diào)整好自己的聲音、形象、心態(tài)，因?yàn)檫@些是唯一可以提前做好準(zhǔn)備的考項(xiàng);因?yàn)椴ヒ糁鞒謱I(yè)的特性，評(píng)委老師想要的是具有表現(xiàn)力有潛力的表達(dá)，所以在整個(gè)考試過(guò)程中要保持一個(gè)積極的狀態(tài)，沒(méi)有必要展現(xiàn)自己的一些不熟練的技巧;考試當(dāng)中的心態(tài)也需要自行來(lái)調(diào)整，太緊張則容易出錯(cuò)，太放松則會(huì)表現(xiàn)不積極;保證播稿件時(shí)播讀的流暢，出錯(cuò)也不需要重讀;即興評(píng)述是同學(xué)們普遍感覺(jué)到有難度的環(huán)節(jié)，即興評(píng)述注重語(yǔ)言的`表現(xiàn)力和日常的積累。平時(shí)多練習(xí)，多看實(shí)事新聞評(píng)論，考試的時(shí)候就不怕沒(méi)話說(shuō)不會(huì)說(shuō)。
以上就是我在藝考中體會(huì)到的幾點(diǎn)需要注意的方面，讓師弟師妹們了解如何適應(yīng)藝考的形式。在此我要再次感謝欣瀚藝校、李然老師對(duì)我的悉心栽培，是我們的共同努力才有了如今的成績(jī)。祝師弟師妹們?cè)谛厘珜W(xué)的快樂(lè)、學(xué)有收獲，在藝考中取得可喜的成績(jī)。
播音心得體會(huì)6
這次的播音主持課我總的來(lái)說(shuō)分成了三個(gè)階段，這三個(gè)階段我所得到的體會(huì)是不同的。第一階段是在準(zhǔn)備播音之前的準(zhǔn)備工作：首先，當(dāng)老師把任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候，我是懷著惴惴不安的心情，因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有嘗試過(guò)面對(duì)鏡頭正式的播過(guò)新聞，口播新聞是一件非常正式的事，所以在沒(méi)播之前，我每天都緊張或者說(shuō)很擔(dān)心，擔(dān)心自己不夠?qū)I(yè)，說(shuō)的不夠好，起初我是覺(jué)得會(huì)很丟人但是后來(lái)想想這么嚴(yán)肅的事情怎么會(huì)和丟人這個(gè)詞聯(lián)系到一起呢？這份職業(yè)是一個(gè)非常莊重，嚴(yán)肅的職業(yè)，不允許出現(xiàn)差錯(cuò)，所以我做了充足的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)這詞的口播錄制，我想我要做到最好，所以我盡了我最大的努力，不管結(jié)果如何。
第二個(gè)階段是在我錄制前的.幾個(gè)小時(shí)和錄制過(guò)程中的，在這短短的時(shí)間里我可以感覺(jué)到自己的心跳很快，緊張到把之前背下來(lái)的新聞稿子都忘了，但自己做了深呼吸之后，盡量讓自己放松下來(lái)感覺(jué)好多了。當(dāng)我進(jìn)入到演播室的時(shí)候，感覺(jué)反而輕松下來(lái)了，不管怎樣我都硬著頭皮做到了鏡頭前，說(shuō)的過(guò)程中當(dāng)然因?yàn)榫o張的原因出了很多的差錯(cuò)，但是我進(jìn)了最大努力，我覺(jué)得自己有了這一步的跨出，以后就會(huì)有進(jìn)步。
那么第三個(gè)階段就是在播完這次口播之后我的感覺(jué)了。在這次嘗試之后呢和以前一樣在邁出了這新的一步之后我都有很深的感觸，首先，我覺(jué)得自己可以為了這次課做了充分的準(zhǔn)備之后呢，不管結(jié)果怎樣我都覺(jué)得這次嘗試是是一個(gè)美好的開(kāi)始，我都學(xué)到了很多東西。再次呢就是以后我的打算，以后不管怎樣不管做什么事情我都會(huì)和這次一樣做最充分的準(zhǔn)備，邁出更大的一步，我相信我會(huì)學(xué)到的更多，收獲的更多。
播音心得體會(huì)7
對(duì)于播音主持專業(yè)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，最基礎(chǔ)的就是標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)，而標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音中較難的部分就是平、翹舌音的區(qū)分。在播音主持專業(yè)中，平舌音也叫“舌尖前音”，是指舌頭平伸，抵住或接近上齒背發(fā)出的音。翹舌音也叫舌尖后音，是指舌尖翹起，接觸或接近前硬腭發(fā)出的音。平舌音有3個(gè)：z、c、s;翹舌音有4個(gè)：zh、ch、sh、r 。很多人時(shí)常把他們搞混，往往剛掌握舌頭什么時(shí)候該伸直，什么時(shí)候該翹起了，新的問(wèn)題又來(lái)了，這眾多的平、翹舌音的字、詞怎么也記不住。對(duì)此，全國(guó)青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì)的老師就如何辨別、掌握平舌音和翹舌音作了如下方法的總結(jié)：
一、“穿糖葫蘆”法
所謂“穿糖葫蘆”法，就是先記平、翹舌音的代表字，然后用類推的方法去掌握其他的，記一個(gè)由此記一串，像穿糖葫蘆一樣，節(jié)時(shí)省力，這也是很多普通話教材普遍使用的方法。比如，我們記住“司”的發(fā)音是sí,那么與其相似的字詞“詞、飼、嗣、伺、祀”等也發(fā)平舌音。不過(guò)在記憶時(shí)要注意的是，有些字、詞是不符合這樣的規(guī)律的，不能以偏概全。
二、對(duì)比聯(lián)想法
相比翹舌音來(lái)說(shuō)，普通話中的平舌音要少于翹舌音。所以記平舌音的字詞相對(duì)容易，用時(shí)少。對(duì)于初學(xué)者，在言語(yǔ)表達(dá)時(shí)，如遇到不知該發(fā)平舌還是翹舌音的字詞，可以先發(fā)翹舌音，事后再查閱字典進(jìn)行糾正。與此同時(shí)，還可以記一些有代表性的字，比如“自”，記住它的正確發(fā)音，然后通過(guò)聯(lián)想找到與它相似或正好相反的一些字詞，如“字、資、紫、漬”這些相似的字，以及“只、直、制、紙、芝”等發(fā)音相反的字。通過(guò)這樣的方法辨析平、翹舌音，不僅強(qiáng)化了正確的發(fā)音，還能幫助自己找到不足。
三、交友配對(duì)法
在普通話里，平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh、r在和韻母搭配發(fā)音時(shí)，都會(huì)有其固定的選擇，不可混用。如z、c、s絕不能和韻母ua、uai、uang相拼。因此遇到“抓、裝、窗、摔、雙”等韻母分別是ua、uai、uang的字，可以直接斷定它們是翹舌音。又如韻母ong能跟平舌音s相拼，卻不能跟翹舌音sh相拼，所以，我們就可以斷定韻母是ong的“松、聳、宋”，決不會(huì)是翹舌音。這就是普通話里，聲母和韻母相拼時(shí)，出現(xiàn)在拼讀組合上的空白區(qū)，只要記住這些有代表性的空白區(qū)，區(qū)分平翹舌音就不是什么困難事了。
四、聆聽(tīng)模仿法
在各大媒體蓬勃發(fā)展的.今天，我們聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)正確的普通話發(fā)音的機(jī)會(huì)也變得有更多選擇了。我們可以從各檔廣播、電視節(jié)目中，仔細(xì)聆聽(tīng)主持人正確的發(fā)音，并進(jìn)行模仿，再對(duì)比自己的問(wèn)題，有的放矢地解決問(wèn)題。這種方法見(jiàn)效快，也易記憶。同時(shí)也可以大膽與發(fā)音準(zhǔn)確的人進(jìn)行對(duì)話，不要怕別人笑話，請(qǐng)他們指出自己的毛病，也不失是一種快速進(jìn)步的方式。最后還可以使用復(fù)讀機(jī)，錄下自己的一段話，然后聽(tīng)或讓語(yǔ)音較準(zhǔn)的人聽(tīng)，幫助我們糾正發(fā)音。
五、繞口令區(qū)分法
繞口令練習(xí)是行之有效的語(yǔ)音訓(xùn)練的方式，對(duì)于一些常常出錯(cuò)的平、翹舌音字詞，我們可以進(jìn)行歸類，反復(fù)使用，并配合有趣的繞口令進(jìn)行區(qū)分訓(xùn)練。如：“樹上有個(gè)澀柿子，樹下有個(gè)石獅子，風(fēng)吹柿樹嘩嘩響，樹上掉下了澀柿子，柿子打著石獅子，獅子碰壞了澀柿子”。這個(gè)繞口令就是主要解決“s”和“sh”的平、翹舌發(fā)音問(wèn)題。這樣的繞口令練習(xí)，很容易令人增強(qiáng)
播音心得體會(huì)8
第一，要把文化課學(xué)好，做一個(gè)素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。
大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來(lái)就不好，學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)�；谶@幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提醒大家一定要切實(shí)重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個(gè)原因：一是專業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項(xiàng)目你的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)起來(lái)越容易上路，學(xué)得就越優(yōu)秀。其實(shí)播音主持專業(yè)對(duì)學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。需要指出的是這里的"口語(yǔ)"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經(jīng)過(guò)提煉的比較精美的口語(yǔ)。而這些方面，學(xué)生的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)得就越優(yōu)秀。教過(guò)一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高，有的舞臺(tái)感覺(jué)很棒，平時(shí)閑聊八面威風(fēng)，但一到即興說(shuō)話時(shí)就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實(shí)，央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時(shí)文化課是本省狀元。
那么，作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看，有兩點(diǎn)特別重要：一是廣聞博識(shí)，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對(duì)知識(shí)的思考，對(duì)各類信息的思考。
第二，舞臺(tái)感覺(jué)，藝術(shù)氣質(zhì)的挖掘和培養(yǎng)。
有人習(xí)慣上認(rèn)為學(xué)播音主持的學(xué)生應(yīng)該很帥，很漂亮。其實(shí)，播音員不是演員，對(duì)播音員的'要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應(yīng)該像大眾情人吧，應(yīng)該有人見(jiàn)人愛(ài)的藝術(shù)氣質(zhì)。我想我們的學(xué)生更重要的也應(yīng)該是舞臺(tái)感覺(jué)和藝術(shù)氣質(zhì)。在大庭廣眾面前不拘謹(jǐn)，大方;放松，微笑，有親和力。這對(duì)于這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要，對(duì)于我們這些農(nóng)村中學(xué)的孩子更為重要。
不卑不亢，面對(duì)老師、考官，大眾、鏡頭，要養(yǎng)成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，我一面給學(xué)生講，我們農(nóng)村學(xué)生學(xué)這個(gè)專業(yè)將來(lái)要面對(duì)大城市的專家教授的評(píng)判，我們有天生的劣勢(shì)，我們接觸這樣的場(chǎng)面的機(jī)會(huì)太少了，可能我們會(huì)產(chǎn)生一種叫做卑怯的東西。其實(shí)，大城市怎么了?就是大了點(diǎn)吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來(lái)，按自己的設(shè)計(jì)為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面，我們把訓(xùn)練的許多作業(yè)，讓學(xué)生以節(jié)目的形式去做，來(lái)匯報(bào)。有時(shí)我們還特意到操場(chǎng)、街道等公共場(chǎng)合去訓(xùn)練。這有力的磨練、提高了同學(xué)們的藝術(shù)感覺(jué)和氣質(zhì)。
同時(shí)，我們還特別注意根據(jù)不同學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)安排他們分別偏向播音和主持兩個(gè)不同的方向發(fā)展，既督促他們反向訓(xùn)練，不斷彌補(bǔ)自己的短板，又讓他們?cè)诓煌姆矫姘l(fā)展特長(zhǎng)。
在這里，我還想向大家推薦世博會(huì)訓(xùn)練禮儀的方法練習(xí)姿態(tài)：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，定有效果。
第三，嗓音和普通話的練習(xí)。
關(guān)于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當(dāng)然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅(jiān)持科學(xué)的訓(xùn)練，就可以解決問(wèn)題。
關(guān)于普通話，一是消除方言腔調(diào)，二最重要的是堅(jiān)持一直用普通話說(shuō)話交流。否則，第一條實(shí)現(xiàn)不了，普通話也說(shuō)不溜。
播音心得體會(huì)9
以前，我上課時(shí)不積極回答問(wèn)題;不擅長(zhǎng)跟別人講話，是個(gè)很內(nèi)向的女孩。但自從學(xué)了播音主持后，已經(jīng)好了許多。我開(kāi)始主動(dòng)跟別人對(duì)話;上課時(shí)，常常舉手發(fā)言。從這里就能知道，我的進(jìn)步很大。
在我第一次踏入播音主持班的那一刻，我認(rèn)為這和平常的培訓(xùn)班應(yīng)該沒(méi)什么差別。但當(dāng)我上完一節(jié)課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：這和平常的培訓(xùn)班的區(qū)別可大了!課堂上活躍的氣氛、老師獨(dú)特的教學(xué)方法完全讓我愛(ài)上了播音主持。
后來(lái)不久，老師讓我們這個(gè)播音主持班的同學(xué)參加了“未來(lái)星主播”，我順利的演講完了我的演講稿，三個(gè)評(píng)委都給了我通過(guò)，我欣喜若狂。那一瞬間，我感覺(jué)到我進(jìn)步了。
還有一天早上，要上播音主持班了。但我忽然覺(jué)得很累，或許是因?yàn)閳?bào)了太多興趣班的緣故吧。于是，我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽，今天早上我不想去，請(qǐng)個(gè)假可以嗎?”“不行。”媽媽立刻就拒絕了我，還親自把我送去了播音主持班，并且將這件事告訴了培訓(xùn)老師。
過(guò)了一會(huì)，培訓(xùn)老師走進(jìn)教室。我以為他要責(zé)怪我，但我錯(cuò)了。他不但沒(méi)有責(zé)怪我，還親切地問(wèn)我：“薛媛，剛才聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你早上不想來(lái)。是不喜歡這個(gè)課堂，還是興趣班報(bào)的太多了，壓力大?”“壓力大……”“嗯，我理解你�！甭�(tīng)完這句話，我十分驚訝。我看著培訓(xùn)老師那和藹可親的`樣子，心想：我再也不會(huì)逛課了。那一瞬間，我感覺(jué)到我進(jìn)步了。
前幾天，我考了三級(jí)。成績(jī)是中，雖然成績(jī)不高，但我還是很高興。因?yàn)�，我感覺(jué)到我進(jìn)步了。
如今，我成長(zhǎng)成了一個(gè)開(kāi)朗的女孩。我很感謝播音主持，更感謝我的培訓(xùn)老師(袁海明老師)。因?yàn)槭窃谒慕虒?dǎo)下，我才成了一個(gè)開(kāi)朗的女孩。我會(huì)更加努力，我不會(huì)讓媽媽和老師失望的!
播音心得體會(huì)10
播音是一門需要綜合素養(yǎng)和才能的藝術(shù)，而作為播音社團(tuán)的成員，我在一年的時(shí)間里獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。作為播音社團(tuán)的一員，我感受到了播音藝術(shù)的魅力，鍛煉了自身的表達(dá)能力和口才，并學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我在播音社團(tuán)中的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
在播音社團(tuán)的第一天，我感受到了參與其中的激動(dòng)和好奇。我們起初從最基本的發(fā)聲和咬字練習(xí)開(kāi)始，這雖然平凡卻是打下基礎(chǔ)的必要步驟。我們的指導(dǎo)老師耐心地糾正我們的發(fā)音和語(yǔ)氣，讓我們真正明白播音不僅僅是朗讀文字，更是傳達(dá)信息和情感。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨需要得到更好的保養(yǎng)和訓(xùn)練，以保持清晰的發(fā)音和流暢的表達(dá)。與此同時(shí)，我也意識(shí)到了音樂(lè)的重要性，在播音時(shí)選擇適合的背景音樂(lè)可以增加氛圍，讓文字更生動(dòng)有趣。
通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和磨礪，我開(kāi)始有機(jī)會(huì)嘗試真正的播音任務(wù)。在一個(gè)校內(nèi)活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)作為播音員負(fù)責(zé)主持和宣傳。這是我人生中第一次站在舞臺(tái)上，面對(duì)許多觀眾。我感到非常緊張，但是我在播音社團(tuán)中得到的培訓(xùn)幫助我成功克服了這個(gè)挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了控制自己的聲音和情緒，以保證清晰和自然的表達(dá)。我還學(xué)會(huì)了在緊張時(shí)呼吸放松、專注于自己的任務(wù)，而不被觀眾的'表情和反應(yīng)所干擾。
除了個(gè)人表達(dá)能力的提升，播音社團(tuán)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次班級(jí)活動(dòng)中，我們需要共同主持協(xié)作以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。這需要我們?cè)谂_(tái)上互相配合、溝通和協(xié)調(diào)，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和活動(dòng)的有序進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有與他人緊密合作，我們才能取得最好的效果。播音社團(tuán)讓我理解到團(tuán)隊(duì)作業(yè)的重要性，也提高了我的溝通能力和合作能力。
通過(guò)一年的時(shí)光，我不僅在播音社團(tuán)中獲得了技巧上的提升，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們互相支持、鼓勵(lì)和幫助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)。在每次的訓(xùn)練和任務(wù)中，我們相互鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，共同提高自己，共同成為更好的播音員。這種友誼和團(tuán)隊(duì)精神是我在播音社團(tuán)中最珍貴的收獲之一。
通過(guò)參與播音社團(tuán)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己，如何合作和溝通，如何克服緊張和壓力。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)巨大的幫助。我也明白了播音藝術(shù)的重要性和挑戰(zhàn)性，并對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了深刻的興趣。不管未來(lái)我是否從事相關(guān)職業(yè)，播音社團(tuán)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)是我人生中寶貴的一頁(yè)。
總之，參與播音社團(tuán)是我生活中一段難忘且寶貴的經(jīng)歷。我在這一年中從最基本的發(fā)聲練習(xí)開(kāi)始，逐漸提高了自己的表達(dá)能力和口才。我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，并結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)播音社團(tuán)，我見(jiàn)識(shí)到了播音藝術(shù)的魅力和挑戰(zhàn)，對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇產(chǎn)生了一定的影響。我相信這些收獲將在我人生的道路上產(chǎn)生積極的影響，并一直伴隨著我前進(jìn)。
播音心得體會(huì)11
對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對(duì)這個(gè)專業(yè)有了初步的了解。其實(shí)可以說(shuō)是一門學(xué)問(wèn)吧!在這個(gè)色彩斑斕了世界里，人們不得不緊跟時(shí)代步伐，學(xué)會(huì)吸納所有的有效信息。來(lái)充實(shí)自己，這就包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個(gè)專業(yè)里。
在這里面“說(shuō)”是最基本并且最為重要的!作為未來(lái)的播音員，首先基本功要過(guò)硬，不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音，要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨(dú)特魅力，要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來(lái)肯定自己的言論。當(dāng)然播音，既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性，以及電子傳播的特性等)，又具有社會(huì)屬性，這里就包括很多了，作為主持人自己不能有完全的言論自由，當(dāng)自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時(shí)代、階級(jí)、社會(huì)等因素就必須謹(jǐn)慎的做出正確的判斷。因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)地位不同，代表的社會(huì)性質(zhì)自然而然就不同，而受眾也就不同，如果引起了或是國(guó)際問(wèn)題那可不單單是要下崗的問(wèn)題了。
其次，作為未來(lái)的播音工作者，要有靈敏的思維能力，在思維速度上，力求反應(yīng)敏銳迅捷，迅速觀察、判斷、理解，抓住播音創(chuàng)作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準(zhǔn)確有序，能深入本質(zhì)，有全面的認(rèn)識(shí)，防止浮于表面雜亂無(wú)章。要讓受眾在第一時(shí)間直觀的了解事實(shí)，認(rèn)識(shí)事實(shí)。
再次，那就屬情感了。老話說(shuō)播音就是以情帶聲、聲情并茂。
播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的'態(tài)度感情。聲情并茂的播音，有助于吸引受眾的收聽(tīng)由無(wú)意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被動(dòng)接受為主動(dòng)接受：聲情并茂的語(yǔ)言，給人以美感，能充分發(fā)揮有聲語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個(gè)包羅萬(wàn)象的學(xué)科，它隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變，一方面是播音自身的矛盾運(yùn)動(dòng)。它可以簡(jiǎn)單的認(rèn)為：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動(dòng)適應(yīng)變化條件，科學(xué)的把握各種技巧，讓播音這門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科得以提煉。
播音心得體會(huì)12
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的'孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音心得體會(huì)13
上鏡課是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)如何在鏡頭前自信、優(yōu)雅地呈現(xiàn)自己的課程，而我在參加這門課程的過(guò)程中，收獲了很多有價(jià)值的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí)，我明白到形象和自信對(duì)于我們?cè)谏缃缓吐殘?chǎng)中的重要性，我學(xué)會(huì)了如何在鏡頭前展現(xiàn)最好的自己。
在上鏡課中，我第一次意識(shí)到一個(gè)良好的形象對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展有多么重要。無(wú)論是在社交場(chǎng)合還是在職場(chǎng)上，我們的形象都會(huì)成為別人對(duì)我們的第一印象。通過(guò)學(xué)習(xí)上鏡課，我掌握了一些關(guān)于衣著、儀態(tài)和禮儀等方面的技巧。這些技巧不僅讓我感到自信，還能夠更好地展示出我個(gè)人的特色和風(fēng)格，從而給人留下積極的印象。
上鏡課教會(huì)了我如何提升自己在鏡頭前的自信。很多時(shí)候，攝影會(huì)讓人感到緊張和局促，面對(duì)大庭廣眾的鏡頭往往會(huì)讓我們有些不知所措。然而，通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí)，我逐漸擺脫了這些負(fù)面情緒。上鏡課教會(huì)了我如何保持冷靜和自信，如何通過(guò)調(diào)整呼吸和放松身體來(lái)應(yīng)對(duì)壓力和緊張。這些技巧不僅在鏡頭前有用，也在我日常生活中發(fā)揮了重要的作用。
上鏡課不僅教會(huì)了我如何保持自信，還教會(huì)了我如何更好地自我展示。通過(guò)攝影師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何找到自己最美的角度和光線，如何調(diào)整表情和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的個(gè)性。此外，上鏡課還教會(huì)了我們?nèi)绾卧阽R頭前正確使用妝容和化妝品，這對(duì)于一個(gè)形象的打造來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于自我展示和形象塑造的技巧，這些技巧讓我在社交和職場(chǎng)中更加得心應(yīng)手。
通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí)，我明白到形象和自信對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。良好的'形象能夠幫助我們?cè)谏缃缓吐殘?chǎng)中留下積極的印象，而自信則是我展現(xiàn)自己最好的方式。上鏡課教會(huì)了我如何打造自己的形象，如何在鏡頭前自信地展示自己。這些技巧不僅在照片中有用，也在我日常生活中的各個(gè)方面起到了重要作用。通過(guò)上鏡課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了如何上鏡，更重要的是學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
播音心得體會(huì)14
喜歡用鋼筆寫字。每次換了新鋼筆之后，都需要很長(zhǎng)時(shí)間才能讓自己的手適應(yīng)新筆。經(jīng)過(guò)不斷的磨合，手與筆之間才能更加熟悉與默契。因而，便會(huì)非常疼惜伴自己一路同行的“老伙計(jì)”。
在人生遭遇坎坷的時(shí)候，想要好好審視自己，其實(shí)真的是一件不容易的事，所以，我們需要人生的伴侶，比如老師、朋友、同事、鄰居等良師益友來(lái)幫助我們完成自我審視與評(píng)判。可是，很多人都忽視了另一個(gè)在我們的人生中扮演著重要角色的伴侶——夢(mèng)想。
就像用了很久的鋼筆、背了很久的包一樣，很多時(shí)候，我們對(duì)它的存在，早已經(jīng)當(dāng)作了一種習(xí)慣，只有在迷失了自己或者弄丟了它的時(shí)候，才意識(shí)到夢(mèng)想之于我們是多么不可或缺的存在。而她，不離不棄，就在我們的心里，溫順地。
也許有人要說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想”。
不。不是這樣的。我一直相信，在每一個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的華麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是最真的自己，她所映射出的就是原始的你的內(nèi)心世界。也許你夢(mèng)想做個(gè)孝順的兒子;也許你夢(mèng)想成為職場(chǎng)上的最佳職員;也許你夢(mèng)想擁有一群最鐵的朋友;也許你夢(mèng)想能夠去到自己最喜歡的地方愜意的度假……
一千個(gè)讀者，就一定至少有一千個(gè)夢(mèng)想。正走在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上的朋友們，是幸福的。也許你曾在不同的場(chǎng)合與大家分享你的夢(mèng)想，也可能你一直把她默默的藏在心底;也許你的夢(mèng)想已然實(shí)現(xiàn)，亦可能你還在奮斗的路上，但不管怎樣，請(qǐng)呵護(hù)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)感恩陪伴真我成長(zhǎng)的夢(mèng)想。
一次與朋友小聚，二人談心。朋友說(shuō)著說(shuō)著便無(wú)聲落淚，她苦惱于有能力的父母早已為自己安排好了畢業(yè)后的'路，因而她便不能選擇自己喜歡并想要走的路。自那日一番長(zhǎng)談后，不久，便聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)了專業(yè)，也不再任由父母安排，走在追尋自己夢(mèng)想的路上。真心的為她感到高興。也衷心的祝福朋友。
每一位直面自己的內(nèi)心，正視自己的未來(lái)，追尋自己的夢(mèng)想的朋友，都是勇敢的。真心的為每一位做自己的朋友豎起大拇指。
剛剛給大學(xué)生活的第三個(gè)年頭開(kāi)了門，似乎已經(jīng)聽(tīng)到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)怪物沉重的腳步聲愈加逼近。像一頭受了驚的小獸，站在城市的水泥地面上，似乎無(wú)法掌控自己的內(nèi)心與行為。興奮，興奮到澎湃;恐懼，恐懼到抓狂;忐忑，忐忑到不知所措。那是一種站在這里就體會(huì)得到，而不在這里的人就無(wú)法理解的心情。
依然，還是在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持——堅(jiān)持走自己選擇的路，堅(jiān)持去追逐自己的夢(mèng)想。
一直在想，世上最怕的應(yīng)該不止是認(rèn)真二字吧，堅(jiān)持，或者說(shuō)執(zhí)著，應(yīng)該也是要被害怕的罷。
于是，新學(xué)期就這樣大搖大擺的進(jìn)了門。
不再像大一剛進(jìn)校那樣一切都是新的了，但卻真真切切的體會(huì)到了自己心態(tài)上的變化。
前幾日課上聽(tīng)得這樣一段話——大一時(shí)，不知道自己不知道;大二時(shí)，知道自己不知道;大三時(shí)，不知道自己知道;大四時(shí)，知道自己知道;畢業(yè)了，又不知道自己不知道。自覺(jué)無(wú)比精辟。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)感到非常認(rèn)同，還沒(méi)有經(jīng)歷的人，那就請(qǐng)一路走一路體會(huì)了。
如果非要我說(shuō)專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，我可能會(huì)想說(shuō)：
請(qǐng)不要抱怨自己好像沒(méi)學(xué)到什么東西，要知道經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有所得;不要糾結(jié)于自己似乎總是沒(méi)什么明顯的進(jìn)步，請(qǐng)轉(zhuǎn)身看看兩年前的自己，相信你一定會(huì)恍然大悟，繼而瀟灑回頭，華麗的轉(zhuǎn)身繼續(xù)前行;不要覺(jué)得老師們太啰嗦，總是說(shuō)太多，請(qǐng)記住每一位老師對(duì)你的囑咐，即使在當(dāng)下你并不理解他(她)的話，但是請(qǐng)相信，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些話真的是金玉良言，可以指引并激勵(lì)你一路前行。
當(dāng)然每個(gè)人都有自己的生存方式與生活習(xí)慣，也許你習(xí)慣熬夜到凌晨，也許你習(xí)慣睡到自然醒甚至睡對(duì)點(diǎn)，也許你習(xí)慣在網(wǎng)上賴一整天……但是，既然踏上了自己的路，選擇了自己的未來(lái)，就請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。試想，如果自己都不愿對(duì)自己負(fù)責(zé)，那么，請(qǐng)自己想象……
其實(shí)，一路走一路回顧，不得不說(shuō)，播音主持專業(yè)對(duì)我的改變真的很大，相信很多朋友都跟我有同感。具體的改變就不在此贅述，只想說(shuō)，走走別忘了停停，看看最初的自己，想想自己的變化。
每一位來(lái)到這里的朋友，每一位找準(zhǔn)并認(rèn)清了自己夢(mèng)想的朋友，每一位決定堅(jiān)持自我的朋友，就放手去做吧!沒(méi)錯(cuò)，前行的路上很可能是布滿荊棘的，如今的現(xiàn)實(shí)也確實(shí)很令人心痛，也許你會(huì)被各種原因捆住了手腳或者不敢邁出步子……可是，如果沒(méi)有盡全力去拼過(guò)，甚至沒(méi)有去嘗試過(guò)，怎么知道自己不可以呢?!不論因?yàn)槭裁矗绻f(shuō)真的未曾為自己的夢(mèng)想而努力過(guò)，那就真的悲劇了，而且相信一定會(huì)變成終生的遺憾。
就讓我們?yōu)樯顡u旗吶喊，為一路相伴的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任，為現(xiàn)實(shí)中的自己加油鼓勁……
“雖然我們還改變不了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，但是我想說(shuō)——不拋棄、不放棄，我們依然會(huì)執(zhí)著的追逐著自己的夢(mèng)想，直到有一天，夢(mèng)想成真�！边@是我們學(xué)院08級(jí)學(xué)長(zhǎng)的作品《大導(dǎo)演之夜》當(dāng)中的一段話，希望與每一位讀到這篇小文的“真‘我’”分享之、共勉之。
祝福每一位用心、用力生活的朋友——你，我，他，她，它。
播音心得體會(huì)15
近年來(lái)，播音社團(tuán)在高校內(nèi)越發(fā)受到廣大同學(xué)的歡迎與喜愛(ài)。作為一名播音社團(tuán)的成員，我有幸參加了一次全方位而系統(tǒng)的培訓(xùn)，獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我從技巧的提升到自身修養(yǎng)的培養(yǎng)都得到了極大的提高。以下將就這次培訓(xùn)中的所見(jiàn)所感，進(jìn)行一番總結(jié)和感悟。
首先，在培訓(xùn)的初期，我們的導(dǎo)師對(duì)我們進(jìn)行了一系列基礎(chǔ)技巧的教學(xué)。這些技巧，無(wú)論是基本的嗓音練習(xí)，還是語(yǔ)言表達(dá)中的節(jié)奏和韻律的把握，都對(duì)我們的播音水平起到了極大的提升作用。在嗓音練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整呼吸，使得音調(diào)更加穩(wěn)定。同時(shí)，在表達(dá)的.過(guò)程中，我也意識(shí)到了語(yǔ)音的流利與準(zhǔn)確是非常關(guān)鍵的。只有做到這兩點(diǎn)，我們的播音稿才能更加地貼近主題，讓聽(tīng)眾更易于理解。
其次，在培訓(xùn)的中期，導(dǎo)師更加注重我們的氣質(zhì)和儀態(tài)的培養(yǎng)。在播音行業(yè)，一個(gè)人的儀態(tài)和氣質(zhì)都非常重要，這直接影響著我們的聲音與傳達(dá)給觀眾的信息。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些形體訓(xùn)練，通過(guò)排列姿勢(shì)的設(shè)計(jì)，以準(zhǔn)確的情感和動(dòng)作感來(lái)表達(dá)我們播音所要傳達(dá)的信息。此外，導(dǎo)師還對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的化妝和形象設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。在演播室中，良好的形象和儀態(tài)，會(huì)讓觀眾產(chǎn)生一種專業(yè)和親近感，從而提升整體的視聽(tīng)體驗(yàn)。
另外，我在這次培訓(xùn)中還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在播音社團(tuán)中，團(tuán)隊(duì)的氛圍和協(xié)作能力對(duì)于整體的表現(xiàn)力起到了至關(guān)重要的作用。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了多次的小組合作，需要合理安排每個(gè)成員的時(shí)間和任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。通過(guò)這些協(xié)作，我懂得了團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都是不可或缺的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。
另外，這次培訓(xùn)還對(duì)我的演講能力和應(yīng)變能力進(jìn)行了鍛煉。在演播室之外，我們還要經(jīng)常面對(duì)與觀眾的互動(dòng)。這對(duì)于一個(gè)話題敏感的人來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。但是在培訓(xùn)中，導(dǎo)師引導(dǎo)我們參與到互動(dòng)中，通過(guò)模擬的方式幫助我們提升自己的應(yīng)變能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了在演播室上流利自信地表達(dá)自己，也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)一些突發(fā)的情況，讓解決問(wèn)題的能力更勝一籌。
最后，我要說(shuō)的是這次培訓(xùn)讓我更加了解播音行業(yè)的專業(yè)性和艱辛。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到成為一名出色的播音員需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)琢磨和不斷地學(xué)習(xí)。除了技能的提升，我也更加懂得了一個(gè)播音員需要對(duì)新聞和時(shí)事保持敏感，及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。在這個(gè)信息快速傳遞的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持自己在播音行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來(lái)說(shuō)，這次播音社團(tuán)的培訓(xùn)給了我很多收獲和啟發(fā)。培訓(xùn)中的技巧提高、自身修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、應(yīng)變能力和對(duì)行業(yè)的更深入理解，這些都是我在這次培訓(xùn)中所受益的部分。在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我將會(huì)更加努力地提升自己的播音水平，向成為一名專業(yè)的播音員邁進(jìn)。
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