新入職護(hù)士心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的新入職護(hù)士心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
新入職護(hù)士心得體會(huì)1
作為一名新入職的護(hù)士，參加培訓(xùn)是非常必要的。這次培訓(xùn)讓我們了解了護(hù)士工作的基本知識(shí)和技能，也讓我們更加深入地了解了患者的需求。
首先，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了安全護(hù)理的重要性。這包括防止跌倒、藥物錯(cuò)誤和感染等風(fēng)險(xiǎn)。我們也學(xué)習(xí)了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，以及如何評(píng)估患者的健康狀況，為患者制定個(gè)性化的`護(hù)理計(jì)劃。
其次，培訓(xùn)中還講解了臨床技能方面的問題。例如，如何正確使用注射器、如何采集血標(biāo)本等等。通過實(shí)踐操作，我們學(xué)會(huì)了如何正確執(zhí)行這些技能，這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣浅Ｖ匾?/p>
最后，培訓(xùn)還讓我們了解了護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長。我們學(xué)習(xí)了如何提高自己的專業(yè)水平，如何處理職場(chǎng)人際關(guān)系，以及如何保持身心健康。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我們非常有幫助。它不僅讓我們更加熟悉了工作環(huán)境和要求，也讓我們更加有信心和勇氣去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
新入職護(hù)士心得體會(huì)2
時(shí)光如流星般一閃而過，轉(zhuǎn)眼間，已告別實(shí)習(xí)歲月，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我，能夠正式成為句容市人民醫(yī)院的一員，倍感榮幸。現(xiàn)在正式進(jìn)入科室已經(jīng)有五個(gè)月的時(shí)間，其中的所見所聞所做都讓我有很深的感觸。
在護(hù)士長與各位老師的耐心帶教下，我逐步濾清思路，真正的懂得并做到先急后緩，更加深刻的體會(huì)到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來的。逐漸增強(qiáng)自信，學(xué)著靈活運(yùn)用的同時(shí)虛心請(qǐng)教，不懂就問，感謝護(hù)士長及科室老師們的耐心教導(dǎo)，讓我不斷超越昨天的自己，不斷進(jìn)步。
充實(shí)而有序，自己深刻的體會(huì)并喜歡的感覺。忙碌而又充實(shí)的每一天會(huì)讓自己有成就感，尤其當(dāng)看到肯定的眼神時(shí)，自己會(huì)更加有信心，原來工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)單。有時(shí)由于自己的`業(yè)務(wù)不熟練而出現(xiàn)一些不必要的問題，雖然科室護(hù)士長與老師們的寬容之心已將自己諒解，但自己還是會(huì)自責(zé)難過。下班后，自己學(xué)會(huì)回想這一天的所作所為，不斷查缺補(bǔ)漏，回想老師們的教導(dǎo)，不斷的改進(jìn)，努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。
學(xué)會(huì)思考，擁有責(zé)任心;是我入職以來另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習(xí)還是有差別的，實(shí)習(xí)期間大都是聽從科室老師的安排，接觸的內(nèi)容有限;但真正工作時(shí)，需要的是能夠正確的獨(dú)立思考，自己要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
漫漫長路，迎接挑戰(zhàn)不怕難。經(jīng)過五個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，我深刻的意識(shí)到護(hù)理是一門博大精深的學(xué)問，護(hù)士是我為自己驕傲的職業(yè)。我想我進(jìn)步的空間還很大，無論去哪科室學(xué)習(xí)，我都懷揣著一顆熱愛護(hù)理事業(yè)的責(zé)任心，帶著不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的決心和一雙苦練操作的雙手前行。
新入職護(hù)士心得體會(huì)3
培訓(xùn)中，老員工從理論到實(shí)踐都一一給我們做了培訓(xùn)，從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓我們了解了在護(hù)士的崗位上，如何去做，他們的經(jīng)驗(yàn)也是給了我們很多的指導(dǎo)，同時(shí)也是告訴我們遇到事情不要慌張，要冷靜對(duì)待。特別是急診的護(hù)士，更是要如此，急診的病人有很多種，無論是交通事故，或者病情急發(fā)，或者其他意外，到了急診的時(shí)候，作為護(hù)士，要冷靜的'面對(duì)，不怕見血，不怕遇到慘烈的場(chǎng)面。按照護(hù)理的要求和流程去做就可以了。而且老員工也是講了幾個(gè)她自己的例子，特別是她第一次接一位急診的病人，更是心里完全沒底，但是她卻冷靜下來，跟隨其他同事，按照流程慢慢做好，一次做下來，再復(fù)盤，以后的工作也漸漸會(huì)熟悉的。作為護(hù)士，不單單是要嚴(yán)格按照護(hù)理的步驟來做，同時(shí)也是需要不時(shí)的總結(jié)，讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的充沛。
在技能培訓(xùn)這塊，雖然之前也學(xué)過心肺復(fù)蘇，除顫，急救這些知識(shí)，但是老員工下場(chǎng)親自做演示，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)跟我們講，如何操作，如何跟病人家屬做溝通，如何盡全力的保障病人可以獲救，等等，做好細(xì)節(jié)，做好每個(gè)步驟，才能更好的挽救生命。在靜脈輸液這里，也是告訴我們一些技巧，雖然之前也聽過，但多聽?zhēng)状�，印象更深，在�?shí)操培訓(xùn)中，也是能更好的把握，避免二次扎針給病人造成的痛苦。
同時(shí)培訓(xùn)中講到的醫(yī)患溝通也是讓我印象非常深刻的，醫(yī)患糾紛這些年頻頻出新聞，在這塊上，醫(yī)院也是更加的重視，我們作為護(hù)士，更是要起到一個(gè)橋梁的作用，讓醫(yī)生和病人的溝通無礙，避免出現(xiàn)糾紛的情況。和病人多溝通，多了解他們的情況，雖然我們并不是心理醫(yī)生，但是我們多一份的關(guān)心，多一點(diǎn)的微笑，讓他們得到溫暖，對(duì)病痛的治愈多一些希望，一些絕癥患者也避免因?yàn)橄麡O的情緒而鬧騰，或者不和醫(yī)生合作，把病盡量治好。
總之，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也是讓我在以后的工作中更加的有把握，更加的心里有底，可以在護(hù)士的崗位上做好。
新入職護(hù)士心得體會(huì)4
作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士，我有幸和同事們參加了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市第二人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度。護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃。護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解，合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施，也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng)。課后有反思。學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范。概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧。果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會(huì)讓我不由地去反思：我對(duì)工作有沒有那么付出？態(tài)度有沒有那么認(rèn)真？什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不愛學(xué)習(xí)的我，讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快！
這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為，護(hù)理工作中要用責(zé)任心。愛心。耐心。關(guān)心去關(guān)愛我們的.患者，真正地做到維護(hù)。促進(jìn)�；謴�(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己，并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長，但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味，我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力，做到學(xué)以致用。
新入職護(hù)士心得體會(huì)5
巧時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告辭校內(nèi)，懷揣幻想，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了淄礦集團(tuán)中心醫(yī)院隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓(xùn)尤為重要！它是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過渡階段，是不行缺少的培訓(xùn)。它讓我們近一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這個(gè)職業(yè)，為以后的工作指明了方向。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的進(jìn)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及進(jìn)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)理核心制度、護(hù)理禮儀等進(jìn)行了深入的講解。趙老師合理地支配了理論學(xué)問及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的學(xué)問使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。白老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護(hù)理工作給予了很大的關(guān)心。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護(hù)士長的那堂課上，我深深地體會(huì)到了細(xì)心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。
病人病情的改變，尤其是危重病人，需要我們時(shí)刻在觀看中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們肯定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情改變，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好各項(xiàng)護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防過失意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認(rèn)識(shí)到了院感的重要性，肯定要加強(qiáng)預(yù)防掌握，強(qiáng)化無菌觀念，增添法律意識(shí)。把握肯定的預(yù)防醫(yī)院感染的學(xué)問與技術(shù)，不僅可以削減感染的發(fā)生與擴(kuò)大，而且可以增添自我愛護(hù)意識(shí)。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護(hù)士就是與患者接觸最多的群體。我們肯定要學(xué)會(huì)疼惜自己，提高自我防范的意識(shí)，只有做好自身的防護(hù)工作，才能更好的護(hù)理患者。
操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的`不清楚到大家都能夠基本把握，趙老師手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會(huì)到了操作前有教育，操作時(shí)有指導(dǎo)，操作后有總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深，我不僅提高了動(dòng)手操作能力，更是加強(qiáng)了我的理論學(xué)問。趙老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最親密，應(yīng)當(dāng)給予病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去關(guān)心每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分表達(dá)對(duì)病人的關(guān)懷、照看，因此，面對(duì)將來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。趙老師在護(hù)理禮儀課上充分給我們展示了護(hù)理禮儀的優(yōu)雅與秀麗。讓我感受到了我們護(hù)士的魅力！特別感謝趙老師這段時(shí)間不辭辛苦的指導(dǎo)與教導(dǎo)，她對(duì)我們的關(guān)愛與仔細(xì)讓我特別感動(dòng)，她讓我在這個(gè)生疏的環(huán)境里感到了暖和與親切！
靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠(yuǎn)，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院這個(gè)暖和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信念做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，
而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的秀麗！
新入職護(hù)士心得體會(huì)6
今年我有幸鬃到鬃醫(yī)院上班，并參與了新入職護(hù)士培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，各位老師從不同方面為我們授課，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)士的崗位認(rèn)知、儀器的使用，以及院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)有了更全面的了解。
一、強(qiáng)化專業(yè)信念，提升自身素質(zhì)，誠心服務(wù)，視病如親是我們的服務(wù)宗旨。
這種轉(zhuǎn)變不僅要求我們?cè)趹B(tài)度上熱情、關(guān)心，更需要我們?cè)趦?nèi)心真正尊重病人，在內(nèi)心反省，從而樹立良好的醫(yī)德，把這種醫(yī)德貫穿到平時(shí)的工作中。
二、基本技能重操練，理論學(xué)習(xí)不松懈。
在培訓(xùn)過程中，操作和理論是緊密結(jié)合的。其中操作包括靜脈輸液，心肺復(fù)蘇，無菌操作等。每個(gè)操作步驟老師都認(rèn)真仔細(xì)的演示，以身作則，并給我們糾正每個(gè)操作步驟，讓我們不僅熟悉了操作的流程，更掌握了操作的注意事項(xiàng)，提高了我們的`操作水平，為臨床護(hù)理工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
培訓(xùn)雖然短暫，但收獲卻很大，這次培訓(xùn)讓我們?cè)谒枷肷系玫搅撕艽蟮霓D(zhuǎn)變，在這里，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，提高了技能，更學(xué)到了如何做人，如何感恩，感謝生活給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長給了我們成長的空間。在今后的工作中，我們要將培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，只有這樣才能使我們的工作得到提高，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為護(hù)理技能。
新入職護(hù)士心得體會(huì)7
時(shí)間飛逝，20xx年的8月是興奮而又緊張的，我的角色將從一名剛畢業(yè)的護(hù)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士，我?guī)е诖豌裤絹淼搅诵伦o(hù)士輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室--腫瘤內(nèi)科，由此開始了我的護(hù)理生涯。
初入臨床，科室主任苑學(xué)禮教授和護(hù)士長劉穎熱情地接納了我和新護(hù)士張雨，苑主任很和藹地給我們即將開始的工作加油打氣，他說：要加油啊年輕人，努力工作、踏實(shí)肯干，一定會(huì)做出成績的，你們面試的時(shí)候我還去了呢，面試的表現(xiàn)都不錯(cuò)啊!。護(hù)士長為我們安排了護(hù)理導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們熟悉臨床業(yè)務(wù)。都說初生牛犢不怕虎，然而入科的第一個(gè)月，我就受到了打擊，那就是扎針遇到了瓶頸，腫瘤內(nèi)科患者的血管像暴風(fēng)一樣，卷走了我的自信和勇氣。一開始為患者靜點(diǎn)，看著他們不信任的眼神，聽著要不找一個(gè)穿藍(lán)色衣服的護(hù)士來給我扎吧
你行不行啊，穿粉衣服的是干什么的，趕緊換人的話語，真的是透心涼。在面對(duì)這些質(zhì)疑的時(shí)候，我傷心過，憤怒過也委屈過，但是我從未想過退縮。我迅速調(diào)整心態(tài)，克服緊張情緒，深刻反省自己，就是要迎難而上，如果最基本的技術(shù)都不過關(guān)，將來又怎么能管理好患者呢，又怎么能成為一名獨(dú)當(dāng)一面的好護(hù)士呢?每天上班的心情都是緊張焦慮的，我真真切切地體會(huì)到了硬著頭皮上的感覺。我意識(shí)到護(hù)士的工作并不輕松，任務(wù)多、責(zé)任重，只有勤學(xué)苦練，多和老師交流經(jīng)驗(yàn)，我的進(jìn)步才會(huì)越來越大。隨著心態(tài)不斷地調(diào)整，我的靜脈穿刺水平逐步提高，漸入佳境。
在腫瘤內(nèi)科住院的患者大多心情焦慮、恐懼，覺得自己即將走向生命的'盡頭，所以，除了需要有過硬的技能操作外，更重要的是在對(duì)患者飲食、心理方面的指導(dǎo)。南丁格爾說：護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。在腫瘤內(nèi)科的半年里，我覺得是自己作為一名護(hù)士最有價(jià)值的半年，除了學(xué)習(xí)靜脈輸液、PICC置管后護(hù)理、導(dǎo)尿、化療藥物配伍等操作的同時(shí)，我更關(guān)心的是患者的心理健康，更注重患者的心理感受，在早晨為患者點(diǎn)滴的時(shí)候，我會(huì)和患者說：大爺，您今天看起來氣色不錯(cuò)，最近吃的怎么樣遇見悲觀的患者說：得這病真鬧人，不如死了算了的時(shí)候，我會(huì)安慰她說：阿姨，千萬不能這樣想，很多帶瘤生存的患者生活質(zhì)量也是很高的，只要您積極配合治療，堅(jiān)定戰(zhàn)勝病魔的決心，好心態(tài)也是好藥方啊。多和患者溝通，將心比心，體現(xiàn)人文關(guān)懷，是我作為護(hù)士的必修課。每天的工作新鮮感和挑戰(zhàn)并存。雖然現(xiàn)在扎針也還是會(huì)失手，但是我溫馨、關(guān)切的話語換來了患者越來越多認(rèn)可，我終于有了作為一名護(hù)士的成就感和欣慰感。裘法祖說：德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)。德才兼?zhèn)洌拍茏叩瞄L遠(yuǎn)，我體會(huì)到了理解萬歲真的不是一句口號(hào)，設(shè)身處地為患者著想才是王道。
漫漫長路，迎接挑戰(zhàn)不怕難。經(jīng)過六個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，我深刻的意識(shí)到護(hù)理是一門博大精深的學(xué)問，護(hù)士是我為自己驕傲的職業(yè)。我想我進(jìn)步的空間還很大，無論去哪科室學(xué)習(xí)，我都懷揣著一顆熱愛護(hù)理事業(yè)的責(zé)任心，帶著不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的決心和一雙苦練操作的雙手前行。
在此，衷心感謝腫瘤內(nèi)科苑學(xué)禮主任和劉穎護(hù)士長對(duì)我工作上給予的支持、幫助和鼓勵(lì)。我為我有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)感到自豪。感謝我的老師陳琪，臨床上的良師，生活中的益友。感謝科室里的護(hù)理前輩，見證我的進(jìn)步和成長，幫助我避免差錯(cuò)，及時(shí)糾正我的不足。我深知護(hù)理路漫漫，任重道遠(yuǎn)，且行且收獲。
新入職護(hù)士心得體會(huì)8
3月4日我經(jīng)過自己的努力終于正式進(jìn)入醫(yī)院臨床工作，也非常幸運(yùn)的留在了風(fēng)濕免疫科，在新的工作崗位上有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，風(fēng)濕免疫科護(hù)士長劉紅給我們提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)，對(duì)我們新入科室人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。
通過護(hù)士長對(duì)護(hù)理核心制度、護(hù)理程序、科室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的講解，我了解了工作中各項(xiàng)工作的`操作程序，也明確了護(hù)士工作職責(zé)的內(nèi)容和責(zé)任，責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事，作為一名護(hù)士一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)護(hù)理操作，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。
我們?cè)谶@平凡的崗位上，要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自己，要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)，在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
我作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問，努力完善自己，勝任工作。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士，如何做好一名合格的護(hù)士是我接下來奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，我也爭(zhēng)取在今年的360°考評(píng)中取得優(yōu)異成績。
新入職護(hù)士心得體會(huì)9
20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》[1]，提出要建立并完善護(hù)士培訓(xùn)制度，實(shí)行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。我院護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院護(hù)士流動(dòng)性大，來院護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理技能較差的特點(diǎn)，制定了新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案，采用臨床導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)，帶教老師集中授課與新護(hù)士自學(xué)，理論學(xué)習(xí)與個(gè)案分享相結(jié)合等方式進(jìn)行新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，取得了一定效果，現(xiàn)報(bào)告如下：
1資料與方法
1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月，新入職護(hù)士138例，剔除培訓(xùn)不合格15例，最后簽定勞動(dòng)合同123例。本文以合格的123例為研究對(duì)象。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專65例，中專48例。
1.2培訓(xùn)方法
1.2.1培訓(xùn)時(shí)間第一階段為基礎(chǔ)教育，培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月;第二階段為提升教育，培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月。
1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容
1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護(hù)理核心工作制度、護(hù)士條例、護(hù)士服務(wù)規(guī)范手冊(cè)、護(hù)理安全質(zhì)量目標(biāo)管理由新護(hù)士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護(hù)士禮儀與溝通技巧等由護(hù)理部組織統(tǒng)一授課，并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織，包括有�？萍膊∽o(hù)理常規(guī)、�？瞥Ｓ盟幬锸褂门c觀察要點(diǎn)、護(hù)理不良事件與危急值的管理、護(hù)理文件書寫等內(nèi)容，采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué)、護(hù)理查房與自學(xué)的方式進(jìn)行。
1.2.2.2實(shí)踐培訓(xùn)新護(hù)士入科時(shí)，護(hù)士長安排臨床導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué)，由臨床導(dǎo)師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評(píng)估，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。新護(hù)士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理、護(hù)士管床、病情觀察與應(yīng)急處理、臨床護(hù)理質(zhì)量自控等內(nèi)容。臨床導(dǎo)師隨時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，向護(hù)士長匯報(bào)教學(xué)情況。
1.2.2.3個(gè)案分享定期進(jìn)行新護(hù)士護(hù)理個(gè)案的分享交流會(huì)，由臨床導(dǎo)師組織，推薦典型護(hù)理個(gè)案進(jìn)行分享，臨床導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)成效。
1.3評(píng)價(jià)
1.3.1護(hù)士長每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排，并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行抽考，方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等，并給出優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級(jí)的評(píng)價(jià)，記錄在新入職護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)中，新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)最終報(bào)至醫(yī)院職工管理辦公室，培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績?cè)?5%以上，差評(píng)價(jià)為0的情況方可簽定勞動(dòng)合同。
1.3.2護(hù)理部不定期對(duì)新入職護(hù)士的'培訓(xùn)情況進(jìn)行抽查，督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護(hù)士長教學(xué)管理工作，培訓(xùn)結(jié)束后護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄，給予培訓(xùn)合格與否的評(píng)價(jià)。
1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護(hù)士護(hù)理不良事件發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比。
1.3.4培訓(xùn)前后護(hù)士核心工作能力與職業(yè)認(rèn)同感對(duì)比。
2、結(jié)果
2.1新入職護(hù)士核心工作能力[2]得到較大的提升對(duì)比123例新入職護(hù)士培訓(xùn)前后�？谱o(hù)理技能、護(hù)士管床管患者能力、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力、學(xué)習(xí)能力，我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。
2.2對(duì)比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護(hù)士護(hù)理不良事件發(fā)生情況
3、討論
3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，提升了新入職護(hù)士的職業(yè)自豪感護(hù)理崗位要求護(hù)士隨擁有合格的專業(yè)技能外，必須具備高度的責(zé)任心和愛心，培養(yǎng)新入職護(hù)士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，是做好護(hù)理工作的前提，對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓(xùn)中，通過外請(qǐng)專家進(jìn)行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育，觀看醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡視頻，召開座談會(huì)邀請(qǐng)護(hù)理組長進(jìn)行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育，使新入職護(hù)士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把自我發(fā)展與醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來。
3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制，促進(jìn)導(dǎo)師與新入職護(hù)士的共同成長臨床導(dǎo)師為新入職護(hù)士量身定制的個(gè)性化教學(xué)方案，使培訓(xùn)更具針對(duì)性。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對(duì)一教學(xué)中，從護(hù)理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進(jìn)行言傳身教，對(duì)不同水平的新入職護(hù)士進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，提升其核心工作能力[4]，且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進(jìn)退，感情得到增強(qiáng)，一方面有助于緩解新入職護(hù)士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎(chǔ)。
3.3系統(tǒng)的培訓(xùn)，降低了新入職護(hù)士因核心能力不足而導(dǎo)致的護(hù)理不良事件通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護(hù)士理解護(hù)理安全的重要性，提高其對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)患者、高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)評(píng)估能力與應(yīng)急處理能力，新入職護(hù)士發(fā)生護(hù)理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護(hù)士護(hù)理不良事件的發(fā)生率。
新入職護(hù)士心得體會(huì)10
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為省人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉。去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。
理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施，也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng)。課后有反思。學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范。概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧。果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會(huì)讓我不由地去反思：我對(duì)工作有沒有那么付出？態(tài)度有沒有那么認(rèn)真？什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不愛學(xué)習(xí)的我，讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快眾所周知，護(hù)理工作是一項(xiàng)對(duì)“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山，這就要求我們做每一件事情。每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神，這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好，則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法，其中，我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài)，要通過學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。
古人言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能，細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程。細(xì)節(jié)，還認(rèn)真地示范。然而無論多么精湛的技術(shù)，如果沒有被我們實(shí)際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能。
在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”。“心肺復(fù)蘇”。“靜脈輸液”等等�？此埔豁�(xiàng)簡(jiǎn)單的技能，卻需要護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程。每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。比如說在靜脈輸液的過程中，不認(rèn)真進(jìn)行查對(duì)，就有可能誤將其他患者的液體錯(cuò)誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi)，這樣極有可能釀成大錯(cuò)，造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故，嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的`聲譽(yù)。因此，我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練，熟練掌握每一項(xiàng)操作技能，爭(zhēng)取早日成為一名合格的護(hù)理人員。
這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí)，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護(hù)理工作人員，這些都還只是開始，后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工，我們必須始終保持學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)，著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠。求實(shí)。創(chuàng)新。奮進(jìn)”的院訓(xùn)，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。
新入職護(hù)士心得體會(huì)11
隨著人生的漸漸成長，我們邁入社會(huì)，開始擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。而作為一名新入職的護(hù)士，我在過去幾個(gè)月里接受了一次全面的培訓(xùn)，深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這一職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇心得中，我將分享我在培訓(xùn)期間的體驗(yàn)和感悟，希望能讓更多的人了解護(hù)士的工作，也希望我能繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
在培訓(xùn)期間，我首先感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)。繁忙的醫(yī)院、焦急的家屬、病痛的患者，這些都讓我深刻地感受到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和重要性。而作為一名護(hù)士，我需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技能，以便能夠快速有效地處理各種突發(fā)情況。
在培訓(xùn)過程中，我也了解到了護(hù)士的工作內(nèi)容。除了基礎(chǔ)的護(hù)理工作，如打針、輸液、測(cè)體溫等，我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)，如何與患者溝通，如何提高患者的生存質(zhì)量等等。這些工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到，護(hù)士的工作不僅僅是治療疾病，更是關(guān)懷生命，幫助患者重拾健康。
通過培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到了護(hù)士職業(yè)的`重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展和人口老齡化的加劇，護(hù)理工作變得越來越重要。作為一名護(hù)士，我將有機(jī)會(huì)參與到更多的醫(yī)療工作中，為更多的人提供幫助。同時(shí)，我也意識(shí)到了護(hù)士職業(yè)的多元化，除了臨床護(hù)理，還有科研、教育、管理等多個(gè)領(lǐng)域，這些都讓我對(duì)未來充滿了期待。
在培訓(xùn)期間，我也學(xué)到了很多與人溝通的技巧。在與患者及其家屬的交流中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽、如何表達(dá)、如何引導(dǎo)，使患者感受到我們的關(guān)心和支持。此外，我也學(xué)到了如何處理醫(yī)患關(guān)系，如何解決矛盾和糾紛，從而提高了我在實(shí)際工作中的應(yīng)對(duì)能力。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技術(shù)。同時(shí)，我也將更加關(guān)注患者的需求，盡力為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為社會(huì)的健康和福利貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名新入職的護(hù)士，我在培訓(xùn)期間收獲了很多。我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，了解了工作內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展，學(xué)會(huì)了如何與患者溝通，提高了專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為社會(huì)的健康和福利貢獻(xiàn)自己的力量。
新入職護(hù)士心得體會(huì)12
醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)展為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和開展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問;時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)完畢了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的開展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的開展奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w沖動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對(duì)我提出的意見那是我的缺乏，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)！
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是"做"和"說"同時(shí)進(jìn)展的，甚至有些時(shí)候"說"要比"做"來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的'因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的"功力"，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的根底，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，防止套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
"信任"是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！
新入職護(hù)士心得體會(huì)13
時(shí)光如流星般一閃而過，轉(zhuǎn)瞬間，已告辭實(shí)習(xí)歲月，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我，能夠正式成為肥城礦業(yè)中心醫(yī)院職工中的一員，倍感榮幸。如今正式進(jìn)入科室已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間，其中的所見所聞所做都讓我有很深的感受。
還記得剛剛步入科室的情景，興奮之中帶點(diǎn)緊急，護(hù)士長一一介紹科室老師及日常工作，有了大致了解的我心中還是有些擔(dān)心，在這匆忙而又瑣碎的工作中，以我如今的能力能否勝任？確實(shí)，才開始工作的我有些不知所措，望著科室老師們有條不紊的工作，佩服的同時(shí)，還有些羨慕，假如自己能做到這樣該多好�。〉谧o(hù)士長與各位老師的耐煩帶教下，我逐步濾清思路，真正的懂得并做到先急后緩，更加深刻的體會(huì)到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來的。漸漸增添自信，學(xué)著敏捷運(yùn)用的同時(shí)虛心請(qǐng)教，不懂就問，感謝護(hù)士長及科室老師們的耐煩教育，讓我不斷超越昨天的自己，不斷進(jìn)步。
充實(shí)而有序，自己深刻的體會(huì)并喜愛的感覺。勞碌而又充實(shí)的每一天會(huì)讓自己有成就感，尤其當(dāng)看到確定的眼神時(shí)，自己會(huì)更加有信念，原來工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)潔。有時(shí)由于自己的業(yè)務(wù)不嫻熟而出現(xiàn)一些不必要的問題，雖然科室護(hù)士長與老師們的寬容之心已將自己諒解，但自己還是會(huì)自責(zé)難受。下班后，自己學(xué)會(huì)回想這一天的所作所為，不斷查缺補(bǔ)漏，回想老師們的教育，不斷的改良，努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。
學(xué)會(huì)思索，擁有責(zé)任心；是我入職以來另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習(xí)還是有差異的，實(shí)習(xí)期間大都是聽從科室老師的支配，接觸的'內(nèi)容有限；但真正工作時(shí)，需要的是能夠正確的獨(dú)立思索，自己要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。這就需要更加嚴(yán)格的要求自己，更加仔細(xì)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程，各班工作職責(zé)，各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好自己的本職工作，為患者負(fù)責(zé)，也為自己負(fù)責(zé)。
這一個(gè)月來，每一天都是在學(xué)習(xí)中度過；在日復(fù)一日的工作中，感謝科室護(hù)士長及老師們耐煩帶教，讓我不斷完善自己。我也更加深刻的體會(huì)到“三分治七分養(yǎng)”的含義，更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，不僅要求我們把握三基（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能），還要有良好的溝通能力，每一天都要把五心（熱心、愛心、耐煩、細(xì)心、責(zé)任心）帶在身上，擁有嚴(yán)謹(jǐn)看法，嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織。
我深知，以我如今的能力、閱歷及閱歷離一名合格的護(hù)士還有一段距離，但我不會(huì)放棄，會(huì)加倍的努力彌補(bǔ)缺乏，不斷完善自己，以一顆真誠的心面對(duì)每一天！
新入職護(hù)士心得體會(huì)14
隨著時(shí)間變化最快的不是容顏，不是青春，準(zhǔn)確講應(yīng)該是心態(tài)！20xx年xx月9日是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@天我等了很久很久，記得當(dāng)時(shí)拖著行李將老爸甩遠(yuǎn)然后奔進(jìn)了久違的大學(xué)校門，這是我第一次如此心甘情愿如此快樂的去上學(xué)。20xx年xx月6日我踏進(jìn)了xxxx一附院的大門，這也是我第一次如此開心的進(jìn)入醫(yī)院，因?yàn)槲业纳矸菔且幻鈽s的實(shí)習(xí)生！
進(jìn)入醫(yī)院第一件事就是崗前培訓(xùn)，個(gè)人認(rèn)為崗前培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生是非常有必要的，因?yàn)橄霝橐凰鶅?yōu)秀的醫(yī)院添磚加瓦，那所必須熟知它的背景，人文以及特色。而崗前培訓(xùn)恰好給我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，或者說，崗前培訓(xùn)直接反映了一所醫(yī)院的規(guī)范化和先進(jìn)化。和大多數(shù)人一樣當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)候，選擇了自身期待的專業(yè)，護(hù)理學(xué)專業(yè)，或許這個(gè)選擇很難讓大家理解，讓大家認(rèn)可男護(hù)也算是我當(dāng)時(shí)獨(dú)特而又偉大的初衷吧！自上大學(xué)以來，只要人們聽見我的專業(yè)，就會(huì)帶著無比好奇的笑容和眼神看著我，可能在我們國家，護(hù)理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統(tǒng)的認(rèn)為是女性職業(yè)了，但，舊思想并不能阻止新運(yùn)動(dòng)的前進(jìn)，在這條革命路上有著我們這群積極向上的男丁格兒。況且國家支持人民需要，那何嘗不是一門可愛的職業(yè)呢。
通過3天的崗前培訓(xùn)，我加深了對(duì)這門行業(yè)的熱愛，我們的老師在這個(gè)普通職業(yè)上創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)偉大的事跡，她們的事跡不但給我們提供了學(xué)習(xí)目標(biāo)，更重要的是給了我們前行的信心，讓我們懷揣堅(jiān)定信心迎接未來。與此同時(shí)，每天4節(jié)大課的學(xué)習(xí)，讓我逐漸了解了交大一附院，老師們從醫(yī)院的.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)到發(fā)展史再到現(xiàn)狀給我們做了詳盡的介紹，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀醫(yī)院所該有的規(guī)章制度，非常幸運(yùn)能有此機(jī)會(huì)來此實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷必將成為我以后工作生活中的珍貴財(cái)富。
作為一名護(hù)士，要有責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅举|(zhì)是以病人為中心，提升病人的生命質(zhì)量。我們國家的歷史悠久，醫(yī)術(shù)更是聞名中外，自古以來，行醫(yī)者必須講究仁心仁術(shù)，因此作為一名21世紀(jì)的醫(yī)護(hù)人員必須認(rèn)清使命并終身為之奮斗。作為一名男護(hù)士，我覺得目前我的任務(wù)既簡(jiǎn)單又艱巨，簡(jiǎn)單在我可以借鑒很多優(yōu)秀老師的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，而難處在于想要學(xué)精學(xué)好，就必須學(xué)會(huì)自身主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新得先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，也就是說在臨床工作中時(shí)刻保持一顆慎獨(dú)的心，醫(yī)院環(huán)境瞬息萬變，只有擁有慎獨(dú)心才能準(zhǔn)確無誤的完成每一項(xiàng)治療和操作。慎獨(dú)心不但適用于工作中，還有研究學(xué)術(shù)時(shí)候，慎獨(dú)心會(huì)讓我們獲得更為豐富和精湛的研究結(jié)果。
縱觀國外護(hù)理行業(yè)的發(fā)展，再結(jié)合我國護(hù)理行業(yè)蒸蒸日上的情景，我堅(jiān)信，我們這個(gè)行業(yè)在國家的支持下，在我們這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)和我們晚輩的探索下會(huì)變得更加健全。我作為一名護(hù)士，作為一名男護(hù)，我要為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗終身。
新入職護(hù)士心得體會(huì)15
時(shí)間飛逝，20xx年的xx月是興奮而又緊張的，我的角色將從一名剛畢業(yè)的護(hù)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士，我?guī)е诖豌裤絹淼搅诵伦o(hù)士輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室——腫瘤內(nèi)科，由此開始了我的護(hù)理生涯。
初入臨床，科室主任苑學(xué)禮教授和護(hù)士長劉穎熱情地接納了我和新護(hù)士張雨，苑主任很和藹地給我們即將開始的工作加油打氣，他說：要加油啊年輕人，努力工作、踏實(shí)肯干，一定會(huì)做出成績的，你們面試的時(shí)候我還去了呢，面試的表現(xiàn)都不錯(cuò)啊！。護(hù)士長為我們安排了護(hù)理導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們了解臨床業(yè)務(wù)。都說初生牛犢不怕虎，然而入科的第一個(gè)月，我就受到了打擊，那就是扎針遇到了瓶頸，腫瘤內(nèi)科患者的血管像暴風(fēng)一樣，卷走了我的自信和勇氣。一開始為患者靜點(diǎn)，看著他們不信任的眼神，聽著要不找一個(gè)穿藍(lán)色衣服的護(hù)士來給我扎吧你行不行啊，穿粉衣服的是干什么的，趕緊換人的話語，真的是透心涼。在面對(duì)這些質(zhì)疑的時(shí)候，我傷心過，憤怒過也委屈過，但我從未想過退縮。我迅速調(diào)整心態(tài)，克服緊張情緒，深刻反省自身，就是要迎難而上，如果最基本的技術(shù)都不過關(guān)，將來又怎么能管理好患者呢，又怎么能成為一名獨(dú)當(dāng)一面的好護(hù)士呢？每天上班的心情都是緊張焦慮的，我真真切切地體會(huì)到了硬著頭皮上的感覺。我意識(shí)到護(hù)士的工作并不輕松，任務(wù)多、責(zé)任重，只有勤學(xué)苦練，多和老師交流經(jīng)驗(yàn)，我的進(jìn)步才會(huì)越來越大。隨著心態(tài)不斷地調(diào)整，我的'靜脈穿刺水平逐步提升，漸入佳境。
在腫瘤內(nèi)科住院的患者大多心情焦慮、恐懼，覺得自身即將走向生命的盡頭，因此，除了需要有過硬的技能操作外，更重要的是在對(duì)患者飲食、心理方面的指導(dǎo)。南丁格爾說：護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。在腫瘤內(nèi)科的半年里，我覺得是自身作為一名護(hù)士最有價(jià)值的半年，除了學(xué)習(xí)靜脈輸液、PICC置管后護(hù)理、導(dǎo)尿、化療藥物配伍等操作的同時(shí)，我更關(guān)心的是患者的心理健康，更重視患者的心理感受，在早晨為患者點(diǎn)滴的時(shí)候，我會(huì)和患者說：大爺，您今天看起來氣色不錯(cuò)，最近吃的怎么樣遇見悲觀的患者說：得這病真鬧人，不如死了算了的時(shí)候，我會(huì)安慰她說：阿姨，千萬不能這樣想，很多帶瘤生存的患者生活質(zhì)量也是很高的，只要您積極配合治療，堅(jiān)定戰(zhàn)勝病魔的決心，好心態(tài)也是好藥方啊。多和患者溝通，將心比心，體現(xiàn)人文關(guān)懷，是我作為護(hù)士的必修課。每天的工作新鮮感和挑戰(zhàn)并存。雖然現(xiàn)在扎針也還是會(huì)失手，但我溫馨、關(guān)切的話語換來了患者越來越多認(rèn)可，我終于有了作為一名護(hù)士的成就感和欣慰感。裘法祖說：德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)。德才兼?zhèn)洌拍茏叩瞄L遠(yuǎn)，我體會(huì)到了理解萬歲真的不是一句口號(hào)，設(shè)身處地為患者著想才是王道。
漫漫長路，迎接挑戰(zhàn)不怕難。經(jīng)過六個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，我深刻的意識(shí)到護(hù)理是一門博大精深的學(xué)問，護(hù)士是我為自身驕傲的職業(yè)。我想我進(jìn)步的空間還較大，無論去哪科室學(xué)習(xí)，我都懷揣著一顆熱愛護(hù)理事業(yè)的責(zé)任心，帶著不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自身的決心和一雙苦練操作的雙手前行。
在此，衷心感謝腫瘤內(nèi)科苑學(xué)禮主任和劉穎護(hù)士長對(duì)我工作上給予的支持、幫助和鼓勵(lì)。我為我有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)感到自豪。感謝我的老師陳琪，臨床上的良師，生活中的益友。感謝科室里的護(hù)理前輩，見證我的進(jìn)步和成長，幫助我避免差錯(cuò)，及時(shí)糾正我的不足。我深知護(hù)理路漫漫，任重道遠(yuǎn)，且行且收獲。
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