(通用)保育員工作心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的保育員工作心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保育員工作心得體會(huì)1
幼兒園的保育工作是極為重要的,只有認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行保育工作,才能夠使幼兒們健康活潑地成長(zhǎng),也讓家長(zhǎng)們放心地工作。我們要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,并且鼓勵(lì)他們參與合作、探索和發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。同時(shí),我們還要教導(dǎo)幼兒遵守行為規(guī)范,培養(yǎng)他們獨(dú)立自理生活的能力,提高自我保護(hù)意識(shí),以及養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,例如晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠和離園等,我們都要引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一、保質(zhì)保量地做好保育工作,安全教育工作
為了減少常見(jiàn)并多發(fā)病的發(fā)生,我們每天都堅(jiān)持使用藥物來(lái)消毒外部環(huán)境,并定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,以杜絕傳染病的流行。同時(shí),我們也做好常見(jiàn)病的'預(yù)防工作,并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)報(bào)告和處理。我們還認(rèn)真做好班內(nèi)各種物品的消毒工作,以預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí),我們會(huì)檢查幼兒是否攜帶不安全物品,如小刀、玻璃片、小球、珠子等,一旦發(fā)現(xiàn),我們會(huì)及時(shí)妥善處理。我們會(huì)排除一切不安全因素和疾病傳播隱患。為了增加孩子們的安全意識(shí),我們還會(huì)開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),例如《危險(xiǎn)的物品》、《如何保護(hù)自己》等,通過(guò)觀看相關(guān)錄像帶,讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,例如刀具、電器、大頭針、熱水等,使他們能夠主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。另外,我們還會(huì)教授孩子們?nèi)绾卧诨馂?zāi)等危險(xiǎn)情況下自救,讓他們明白安全門的作用。我們會(huì)教導(dǎo)孩子們?cè)讵?dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,例如不吃陌生人給的食物,不開(kāi)門給陌生人,不與陌生人走等等。
二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣需要持之以恒的教育、監(jiān)督和引導(dǎo)。隨著孩子升入大班,他們逐漸能夠嘗試自己完成一些日常事務(wù),我們教師將提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)自理的好習(xí)慣。每天,我們會(huì)認(rèn)真觀察和檢查幼兒在午睡前后的狀態(tài),密切關(guān)注他們的精神面貌,以便及早發(fā)現(xiàn)并治療潛在的疾病。同時(shí),我們要求全班每個(gè)成員都時(shí)刻留意孩子的行為舉止,真正成為關(guān)心他們的人。根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),我們將制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,并積極組織各種有效的體育鍛煉活動(dòng),以增強(qiáng)他們的身體抵抗力。
時(shí)間在兒童的成長(zhǎng)中飛逝,對(duì)于我個(gè)人而言,還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí),不論是教育還是保育,都是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要堅(jiān)守好自己所擅長(zhǎng)的方面,同時(shí)向他人學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的不足,從而成為一名合格的保育教師。
保育員工作心得體會(huì)2
幼兒是祖國(guó)未來(lái),民族希望,他們健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人心。
幼兒園大班孩子活潑、好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他們卻缺乏著生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為后果,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對(duì)突發(fā)事件不能做出準(zhǔn)確判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),也缺乏保護(hù)自己能力!缎戮V要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位!憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護(hù)好幼兒生命安全,更重要是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步安全指導(dǎo)、教育,以提高幼兒自我保護(hù)防范能力,幫助幼兒樹(shù)立一定安全意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒良好生活行為習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成。著名學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過(guò):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益!
首先,良好的生活行為對(duì)幼兒的安全至關(guān)重要。例如,正確有序地穿衣可以保護(hù)他們的身體,將鞋帶系緊可以避免摔倒受傷,喝熱湯或熱水之前吹一吹可以避免燙傷,吃魚時(shí)仔細(xì)挑出魚刺可以避免被卡住,飯桌上不嬉笑打鬧可以避免誤吸異物。走路或跑步時(shí)靠右行走,可以避免與同伴碰撞。通過(guò)仔細(xì)觀察幼兒在日常生活中的小細(xì)節(jié),并教育他們自己做事情,孩子能夠建立起良好的生活習(xí)慣,從而提高他們的自我保護(hù)能力和意識(shí)。只有創(chuàng)建良好的生活環(huán)境,才能培養(yǎng)幼兒的'安全自我保護(hù)意識(shí)。
其次,遵守游戲規(guī)則,形成自護(hù)習(xí)慣。幼兒自我中心特點(diǎn)極為突出,玩得高興時(shí),常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,往往一擁而上,你推我擠,極易造成身體傷害。因而,在游戲活動(dòng)中,注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,遵守游戲規(guī)則,也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識(shí)和能力重要途徑。通過(guò)多種教學(xué)方法,如講故事、游戲模擬等,讓幼兒判斷是非,知道遵守規(guī)則、互相謙讓重要性;又如,設(shè)置問(wèn)題方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,有時(shí)甚至三個(gè)人一起拉手走,這是比較危險(xiǎn),一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒人失去了本能手扶地等自護(hù)動(dòng)作,而容易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這種情況,我們創(chuàng)編了“上樓梯”兒歌,以此提高幼兒思考能力,從而使幼兒學(xué)會(huì)積極防御。
為了加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)能力,我們通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)深入安全教育。根據(jù)幼兒園的課題,我們?cè)O(shè)立了一系列主題活動(dòng),其中包括“玩安全”活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)里,我們運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),將一些生活中的安全小常識(shí)編成有趣的故事和簡(jiǎn)單易懂的兒歌。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中使用形象語(yǔ)言、童趣情景和活動(dòng)教具,幫助幼兒們了解保護(hù)身體的重要性。為了教育幼兒不要玩尖利的東西,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)晚間活動(dòng)叫做“手指劃破了”。在這個(gè)活動(dòng)中,我們告訴幼兒使用剪刀時(shí)不能對(duì)著自己和別人,取放剪刀時(shí)應(yīng)小心輕放。我們通過(guò)展示圖片讓幼兒討論“手受傷了會(huì)給我們生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒親自實(shí)踐操作,逐步掌握正確使用剪刀、棒球棒等尖利物品的技巧。通過(guò)這樣的活動(dòng),我們幫助幼兒避免了不必要的傷害,并增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)。
經(jīng)過(guò)安全自我保護(hù)教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中成人提醒在逐漸減少,孩子之間提醒在增加,幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí),培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心和諧發(fā)展。
保育員工作心得體會(huì)3
時(shí)光匆匆,我已經(jīng)在幼兒園工作了大半年時(shí)間了,這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有辛苦,遇到了工作上的困惑,也取得了各方面的進(jìn)步。通過(guò)這半年多的工作學(xué)習(xí)和孩子們相處的時(shí)光,讓我深感受益匪淺,F(xiàn)在,我覺(jué)得有必要整理一下自己的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便提高自己的各項(xiàng)工作能力。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己負(fù)責(zé)的保育任務(wù)。以下是我對(duì)工作心得的一些體會(huì):
一、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
我們深知在家園共建方面,班級(jí)工作的成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。因此,我始終保持對(duì)每一位家長(zhǎng)的熱情態(tài)度,并注重與家長(zhǎng)的溝通。每天接送孩子時(shí),我會(huì)和家長(zhǎng)交談幾句,了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心他們的身體狀況,這讓家長(zhǎng)感受到溫暖和關(guān)懷。同時(shí),我也通過(guò)多種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,并認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的建議。我希望家長(zhǎng)能正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子在幼兒園的一日生活,并向他們提供一些正確的保育方式信息。我們還一起探討一些實(shí)際中的`難題,建立了和諧互信的家園關(guān)系。
二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)于保育員教師,我們需要時(shí)刻面對(duì)新的要求和挑戰(zhàn),這就要求我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以成為一名合格的保育員教師。在工作中,我將園所下達(dá)的任務(wù)和本班的教育工作放在首位,努力與其他老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),以不斷提高自己的教育和保育水平。在平時(shí)遇到園所和班級(jí)的額外任務(wù)時(shí),只要我力所能及,我愿意與本班的老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
盡管我是保育員崗位上的新手,但我深知勤奮可以彌補(bǔ)不足。除了向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教之外,我還會(huì)在家里閱讀與業(yè)務(wù)相關(guān)的書籍,逐漸摸索出在保育員這個(gè)崗位上的竅門。我發(fā)現(xiàn),勤奮是關(guān)鍵,比如勤于開(kāi)窗通風(fēng)、勤于打掃衛(wèi)生、勤于消毒、勤于晾曬被子等等。除了勤快利落地動(dòng)手之外,我也要思維敏捷,經(jīng)常反思自己的工作,例如“為什么要這樣做”以及“今天我做得是否正確”。這樣的反思幫助我在今后的工作中改進(jìn)并不斷取得進(jìn)步。
保育員工作心得體會(huì)4
時(shí)光匆匆流逝,不經(jīng)意間已到秋葉紛飛的寒冷季節(jié)。本學(xué)期,我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作,工作中既有歡樂(lè)與汗水,也面臨工作上的困惑和各方面的進(jìn)步。一學(xué)期即將結(jié)束,我需要整理思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以提升自己的工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
我會(huì)認(rèn)真履行我的保育教育職責(zé),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)于保育員教師也提出了新的要求。為了成為一位合格的保育員教師,我們必須在工作中持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我將以園內(nèi)下達(dá)的.任務(wù)和本班的教育為中心,努力與其他老師建立良好的相處關(guān)系,借鑒他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的保育水平。在工作中,如果遇到園內(nèi)或班級(jí)以及其他班級(jí)的額外任務(wù),我會(huì)盡力而為,甚至愿意加班加點(diǎn),與本班的老師一起,及時(shí)完成所有工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,我們積極貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,致力于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),促進(jìn)幼兒形成規(guī)范的行為表現(xiàn)、自理生活能力、自我保護(hù)及生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)各項(xiàng)日;顒(dòng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在幼兒教育工作中,我們需要糾正幼兒一些不良習(xí)慣,例如打架、爭(zhēng)搶玩具等行為,并培養(yǎng)他們互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。
作為教師,我們肩負(fù)著重要的責(zé)任,需要時(shí)刻保持警惕,確保孩子們一直在我們的視線范圍內(nèi),排除任何可能存在的危險(xiǎn)因素。同時(shí),我們也要對(duì)幼兒進(jìn)行全面的教育,培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。在開(kāi)學(xué)前,我會(huì)仔細(xì)檢查桌椅、床、玩具等物品,確保安全,并采取各種措施加強(qiáng)防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)們放心。我會(huì)認(rèn)真做好午檢工作,不僅僅進(jìn)行簡(jiǎn)單的觸摸、目測(cè)、詢問(wèn)、檢查,還會(huì)詳細(xì)記錄每個(gè)幼兒的情況。如果有幼兒生病,我會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng),并做好隔離工作。被褥也會(huì)定期清洗并歸還給家長(zhǎng)。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),明確保育工作目標(biāo)。
做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作
日常生活中應(yīng)該保持一天進(jìn)行一個(gè)小整理,一周進(jìn)行一個(gè)大整理。保持室內(nèi)沒(méi)有紙屑和果殼,物品擺放整齊有序,窗戶干凈明亮,地面整潔干凈,沒(méi)有任何死角。
在本學(xué)期中,我全身心地投入到幼兒的成長(zhǎng)中。對(duì)我來(lái)說(shuō),還有很多東西需要學(xué)習(xí)和掌握,不論是教育還是保育,這都是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我會(huì)堅(jiān)持保持好的方面,并從他人身上學(xué)習(xí)不足之處,吸取他們的精華,以成為一名合格的保育員和教師。
保育員工作心得體會(huì)5
光陰似箭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已過(guò)半。作為一個(gè)夜班護(hù)理員,我獨(dú)自面對(duì)著數(shù)十個(gè)孩子的睡眠、身體和情緒等各方面問(wèn)題,需要及時(shí)了解和處理。因此,我們必須擁有愛(ài)心、耐心和細(xì)心,全心關(guān)懷每一個(gè)孩子。
每晚的九點(diǎn)我都是比較認(rèn)真地與下午班老師做好交接班的工作,詳細(xì)詢問(wèn)有沒(méi)有特別要交待的事情和特別要留意的幼兒。接班這一段時(shí)間里,幼兒基本上沒(méi)有入睡,大部分幼兒都還要下床再拉一次尿,但我發(fā)現(xiàn)好多次有個(gè)別幼兒是下床湊熱鬧。因?yàn)樗f(shuō)要拉尿,又不可能不讓,也不能批評(píng),所以我就利用這個(gè)時(shí)間給他們簡(jiǎn)單的講一講“放羊娃”的故事,教育他們不要說(shuō)假話,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有時(shí)針對(duì)幾個(gè)表現(xiàn)好的幼兒給予表?yè)P(yáng)來(lái)影響其他幼兒。
其次,要盡力讓幼兒迅速安靜入睡,以避免發(fā)生任何意外情況。一旦幼兒入睡后,我們將會(huì)經(jīng)常檢查床上的情況,并密切觀察每個(gè)孩子的身體變化。根據(jù)室內(nèi)溫度的變化,我們會(huì)及時(shí)增減被褥,以確保每個(gè)孩子都能保持舒適的溫度。如果我們發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題,我們將立即處理或?qū)⒑⒆铀偷结t(yī)務(wù)室。
對(duì)于一些容易多尿的幼兒,我們應(yīng)該及時(shí)提醒他們上廁所,盡量避免讓他們尿床。此外,還有一些幼兒多尿且身體較弱,比如我們班上的小朋友越越,他在寒冷的天氣里尿頻較多,每次叫他起床都會(huì)讓他感到害怕,因?yàn)楸桓C會(huì)涼下來(lái),而且走來(lái)走去又會(huì)感到冷。通常我會(huì)選擇在床上接尿,避免他受涼,并減少他走動(dòng)的過(guò)程對(duì)睡眠的.影響。
而且我還和另一位夜班阿姨互相的配合,一起做好夜班的工作。盡量用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位孩子,去照顧每一位幼兒,不偏袒、不比較,一視同仁,公平對(duì)待每一位孩子。
在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)繼續(xù)的努力,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取做一個(gè)好員工。
保育員工作心得體會(huì)6
時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)時(shí)間。作為一名保育員,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡責(zé)地完成了自己的工作。很榮幸能夠與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,同時(shí)也從大家身上學(xué)到了許多知識(shí)。接下來(lái),我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、指導(dǎo)思想
以本園《保育員職業(yè)守則》為基礎(chǔ),每學(xué)期設(shè)定目標(biāo),認(rèn)真踐行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的理念,在保育工作中不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,以提高保育質(zhì)量為己任。積極參與幼兒園組織的各類保育學(xué)習(xí)活動(dòng),積極主動(dòng)地提升自身的素質(zhì)水平。
二、主要工作
堅(jiān)持每天消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己工作,以便在以后工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要,做為保育員,與老師之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。
五、不足之處
在本學(xué)期的工作中,我發(fā)現(xiàn)了自己許多需要改進(jìn)的地方。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橐恍┩话l(fā)狀況而感到急躁,導(dǎo)致自己在工作中的表現(xiàn)不夠穩(wěn)定。同時(shí),在完成任務(wù)的`過(guò)程中,我也會(huì)有些散漫的態(tài)度,沒(méi)有全身心地投入其中。雖然我明白“勤奮”對(duì)于成功來(lái)說(shuō)非常重要,但是偶爾內(nèi)心的“惰性”還是會(huì)影響我。這樣的問(wèn)題使得我的工作中常常出現(xiàn)一些疏漏,我也因此受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后工作中取得進(jìn)步。
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