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藥寮讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的藥寮讀書心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藥寮讀書心得體會(huì)1
你看過(guò)《草房子》嗎?《草房子》這個(gè)書名一聽還以為是講述一座房子的故事，但其實(shí)是講一所學(xué)校里的一個(gè)班級(jí)在一到六年級(jí)所發(fā)生的故事。在那么多的故事中，我認(rèn)為最好看的，同時(shí)也是我感受最深的，就是藥寮這個(gè)故事。那里的人物栩栩如生，一個(gè)個(gè)是那么的有個(gè)性。讀著那個(gè)故事，我仿佛也走進(jìn)了草房子，那里奶奶的話語(yǔ)似曾相識(shí)，但又是那么的有新意……
本文講的是一個(gè)小姑娘和她的奶奶之間的故事：奶奶在每一次她退卻的時(shí)候，在每一次她害怕的時(shí)候，在她沒(méi)有勇氣比賽的時(shí)候，及時(shí)地為她加油鼓氣。其中，老奶奶對(duì)小姑娘講的`一句話深深地將我打動(dòng)：“奶奶和你一起面對(duì)，一起努力!”這使我感到小姑娘遇到困難時(shí)不是一個(gè)人在承受，有奶奶的愛(ài)與她在一起，更有奶奶的心與她一起奮斗，所以小姑娘是幸福的。但仔細(xì)想一想，被爸爸媽媽守護(hù)的我們，又何嘗不在幸福的海洋之中呢?
我的爸爸媽媽也像書中的這位老奶奶一樣一直為我加油。在我因?yàn)闆](méi)有考好而灰心喪氣時(shí)，他們?yōu)槲壹佑�，鼓�?lì)我繼續(xù)前進(jìn);在我因?yàn)楸荣惗o張退卻時(shí)，他們?yōu)槲壹佑�，支持我繼續(xù)奔跑;在我因?yàn)樽鲥e(cuò)事而害怕被責(zé)罰時(shí)，他們?yōu)槲壹佑�，幫助我站起�?lái)，繼續(xù)飛翔……
在藥寮中，我感受到了老奶奶和小姑娘之間的愛(ài)，而也因?yàn)樗庡�，我想�?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!你們的愛(ài)是無(wú)限的!”
藥寮讀書心得體會(huì)2
你看過(guò)《草房子》嗎?《草房子》這個(gè)書名一聽還以為是講述一座房子的故事，但其實(shí)是講一所學(xué)校中的一個(gè)班級(jí)在一到六年級(jí)所發(fā)生的故事。在那么多的故事中，我認(rèn)為最好看的，同時(shí)也是我感受最深的，就是藥寮這個(gè)故事。那中的人物栩栩如生，一個(gè)個(gè)是那么的有個(gè)性。讀著那個(gè)故事，我仿佛也走進(jìn)了草房子，那中奶奶的話語(yǔ)似曾相識(shí)，但又是那么的有新意……
本文講的是一個(gè)小姑娘與她的奶奶之間的故事：奶奶在每一次她退卻的時(shí)候，在每一次她害怕的時(shí)候，在她沒(méi)有勇氣比賽的時(shí)候，及時(shí)地為她加油鼓氣。其中，老奶奶對(duì)小姑娘講的一句話深深地將我打動(dòng)：“奶奶與你一起面對(duì)，一起努力!”這使我感到小姑娘遇到困難時(shí)不是一個(gè)人在承受，有奶奶的愛(ài)與她在一起，更有奶奶的心與她一起奮斗，所以小姑娘是幸福的.。但仔細(xì)想一想，被爸爸媽媽守護(hù)的我們，又何嘗不在幸福的海洋之中呢?
我的爸爸媽媽也像書中的這位老奶奶一樣一直為我加油。在我因?yàn)闆](méi)有考好而灰心喪氣時(shí)，他們?yōu)槲壹佑�，鼓�?lì)我繼續(xù)前進(jìn);在我因?yàn)楸荣惗o張退卻時(shí)，他們?yōu)槲壹佑停С治依^續(xù)奔跑;在我因?yàn)樽鲥e(cuò)事而害怕被責(zé)罰時(shí)，他們?yōu)槲壹佑停瑤椭艺酒饋?lái)，繼續(xù)飛翔……
在藥寮中，我感受到了老奶奶與小姑娘之間的愛(ài)，而也因?yàn)樗庡迹蚁雽?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!你們的愛(ài)是無(wú)限的!”
藥寮讀書心得體會(huì)3
那時(shí)，桑桑是讀小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期。他很早就看上了父親的小木箱里的筆記本，那是父親多年來(lái)所得榮譽(yù)的見(jiàn)證。一天，爸爸和媽媽都外出了，桑桑小心翼翼的打開木箱，把全部筆記本都放進(jìn)了自己的書包，并撕下了蓋有獎(jiǎng)?wù)碌哪且豁?yè)，這一切讓他害怕及了。不久后，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，因此遭到了一頓“毒打”，就在那天夜里，桑桑的父母發(fā)現(xiàn)他病得很厲害，二人非常焦急。
接下來(lái)的一段時(shí)間里，父親帶著桑桑跑了很多家醫(yī)院，醫(yī)生都沒(méi)有醫(yī)治的好辦法。在這期間，父親除了身體上的勞累，還給了桑桑生活的`勇氣，但更多的是父親對(duì)兒子的那份關(guān)愛(ài)，讓桑桑感到了父愛(ài)的偉大，叫他永生難忘。
在學(xué)校里，同學(xué)們都很照顧桑桑，尤其是紙?jiān)拢耗翘�，外面下著傾盆大雨，橋面上很滑，紙?jiān)逻h(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)桑桑的爸爸背著他艱難的走著，她不顧淋濕自己，連忙抱來(lái)了一大抱稻草，鋪在容易打滑的橋面上，桑�？吹搅诉@一切，眼睛不禁濕潤(rùn)了。
給桑桑最大鼓勵(lì)的還是幼溫菊老師，她給桑桑講了一些自己的經(jīng)歷，常用當(dāng)年奶奶告訴她的那兩個(gè)字“別怕”去鼓勵(lì)著桑桑，告訴他要樂(lè)觀看生活。因?yàn)樗舅幒苡薪?jīng)驗(yàn)，所以她一直堅(jiān)持給桑桑熬藥，直到桑桑病好。
沒(méi)有父母、同學(xué)、老師的愛(ài)，也許就沒(méi)有了桑桑美好的明天，我們要讓世界充滿愛(ài)!
藥寮讀書心得體會(huì)4
當(dāng)一個(gè)人有足夠多的時(shí)間去揮霍時(shí)就會(huì)慵懶無(wú)能，每天去虛度光陰、吃喝玩樂(lè);當(dāng)一個(gè)人馬上要觸碰死亡的時(shí)候，才會(huì)懂得珍惜身邊的一切，珍惜夢(mèng)想，珍惜光陰，珍惜生命!(議論式開頭，耐人尋味，引出下文。)
生命的意義是什么?為理想的目標(biāo)奮斗?為創(chuàng)造出美好而執(zhí)著?在我的眼里，珍惜人生路上的一切就是生命的意義。(設(shè)問(wèn)，過(guò)渡。)
珍惜人生路上愛(ài)你的人。(中心句，使文章段落格式清晰。)就如作家劉墉曾說(shuō)過(guò)：“他們的`愛(ài)就像賞雪，既有來(lái)時(shí)的驚喜，也有去時(shí)的慨嘆!”愛(ài)你人雖然不能陪你走到人生的終點(diǎn)，但他能給你心靈的安慰與寄托。但我們不能將慨嘆化作愧疚永遠(yuǎn)埋在心底，唯有珍惜才不會(huì)愧疚，才不會(huì)失望。珍惜生活中與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們永遠(yuǎn)守護(hù)這份愛(ài)，讓愛(ài)不只是賞雪，而是接踵而來(lái)的春天。(道理論證，升華文章主題。)
珍惜人生路上不懈努力而得來(lái)的機(jī)遇。(中心句，同上。)在當(dāng)今的社會(huì)，有人創(chuàng)業(yè)，有人失業(yè)，創(chuàng)業(yè)的人從不放過(guò)每一個(gè)機(jī)遇，再加上努力拼搏便是成功。最典型的例子就是馬云，他從教師、開翻譯社、創(chuàng)辦中國(guó)黃頁(yè)，直到現(xiàn)在的阿里巴巴集團(tuán)，那是何等漫長(zhǎng)的歲月，他通過(guò)不懈的努力在一個(gè)個(gè)機(jī)遇中創(chuàng)造出屬于他的奇跡。而那些失業(yè)的人，不懂得勤奮努力，不懂得珍惜機(jī)遇，而錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，從而失去人生的意義與價(jià)值。(舉例論證+對(duì)比論證，使文章富有內(nèi)涵，如果再有比喻論證和恰當(dāng)?shù)囊谜撟C，文章將更有內(nèi)涵，望你利用好這個(gè)假期，多在看寫名言和研讀《優(yōu)秀作文》上苦下功夫!)
生命只有一次，把握我們有限的今生，珍惜身邊的一切美好事物，去尋找，去創(chuàng)造，描繪出人生的美好藍(lán)圖!(感召結(jié)尾，升華主題。)
藥寮讀書心得體會(huì)5
人生必要的鼓勵(lì)和堅(jiān)韌，都蘊(yùn)含在一個(gè)“別怕”上，它就像一股無(wú)形的力量，指引著你。
桑桑得了一種怪病，在他的父親桑喬得知兒子得了不治之癥后，十分絕望，。在生死之間流走的桑桑反而很平靜，經(jīng)常去小學(xué)老師溫幼菊的“藥寮”。溫幼菊給了四個(gè)字：別怕，桑桑。溫幼菊自小無(wú)父無(wú)母，靠她的奶奶撫養(yǎng)。她的奶奶是個(gè)寡言的人，只留下兩個(gè)字：別怕。
人生像迷宮，處處是思路，但是別怕呀，人生需要嘗試，碰壁后，挫折后，再去求知，去探索，總有一條路，必是風(fēng)光無(wú)限。
那一次，幸好有這股無(wú)形的力量。
期中考試數(shù)學(xué)考完，我本是春風(fēng)滿面，當(dāng)我看到試卷中的紅叉叉，還有一個(gè)鮮艷的“89”映入我的`眼簾時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比害怕，不僅僅是這個(gè)分?jǐn)?shù)難以向老師、父母，甚至是自己交差，更怕的是不知今后該如何面對(duì)數(shù)學(xué)，一股對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算題的深深恐懼襲上我的心頭�！袄蠋熣夷�。”我的身后響起一個(gè)聲音。此時(shí)的我害怕加劇，仿佛失足掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，頭腦里更是亂成一團(tuán)的麻線，老師是會(huì)罵我還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨我呢?我木然地站起來(lái)，眼淚頓時(shí)像決堤的洪水，洶涌而出。此時(shí)，一只溫暖的手握住了我微微顫抖的手，仿佛在輕撫我雜亂的心。她抱著我，在我耳邊輕輕地說(shuō)了聲：“別怕，快去吧!”我抬起頭，那一雙溫婉如水的眼睛好像也在說(shuō)：別怕。就是這股無(wú)形的力量，將我從懸崖底下拉回，讓我重新恢復(fù)了勇氣和力量繼續(xù)前行。我和老師一起分析錯(cuò)誤原因，找到解決方法。在回去的路上，我一身輕松，所有的困擾迎刃而解，不再“害怕”的我擁有戰(zhàn)勝全世界的力量。
在通往未來(lái)的風(fēng)光無(wú)限的道路上，我將帶著這股力量奮勇前行!