競職演講稿4篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競職演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

競職演講稿 篇1

各位領導、各位老師：

　　晚上好！

　　我叫胡旭志，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。

　　一、本人情況：

　　我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè)，1999年到20xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業(yè)。20xx年評為中學高級教師。

　　二、工作業(yè)績：

　　教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

　　班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀錄，20xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢竣尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。

　　由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的.成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。

　　三、對競聘工作的認識：

　　教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。

　　四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。

　　2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

　　3、深入：深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進。

　　深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

　　深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

　　4、創(chuàng)新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學再上新臺階。

競職演講稿 篇2

　　各位領導，老師，同學們：

　　大家晚上好!我是來自運動人體科學班的xxx，在這驕陽似火的夏日里，在這雄偉壯觀的體育場館內，在這激情洋溢的競選會上，此時此刻，我能站在這里發(fā)表我的競選演說，我感到萬分的榮幸。

　　大一的生活轉眼間就快結束了，在這一年里，我擔任班長與院學生會辦公室干事的職位，為此，請允許我代表人體及學生會向在座的各位及其他學生干部對我們一直以來工作的理解與支持，表示衷心的感謝。

　　經過一年時間的工作下來，我對我們的學生會機構有了一定的認識，我們有著較為完善的工作制度，各部門分工明確，但同時也存在著或多或少的不足需要改進，正所謂人無完人。在現(xiàn)階段，我們學生會機構主要存在以下的幾點不足：第一，學生會各部門有時候會在開展工作活動的時候，沒有及時通知人事部門來安排人員配合等事務，因而出現(xiàn)工作人手不足的現(xiàn)象，導致工作成效不高。第二，學生會各部門對各班班干部的通訊錄沒有詳細的收集，從而出現(xiàn)任何大小事務都要求班長開會，接收通知，因而會出現(xiàn)個別班長對我們的工作產生一定程度的不理解，另一方面，班長要處理的事務較多，有時會忽略下發(fā)的活動通知或沒有積極地動員同學參加此項活動，只是略微走形式道路，沒有真正落實到位，從而會出現(xiàn)較少同學報名參加活動和報名表上交拖拉的情況。第三，學生會與團委間的工作等各方面交流較少，學生會與團委間很大部分的干部都沒有互相認識，這樣，作為我們學院的兩大支柱機構，出現(xiàn)了較大的分離現(xiàn)狀，導致大型活動的工作開展時會出現(xiàn)人手不足或其他方面的影響。第四，我們學生會有個別干部工作不積極，甚至出現(xiàn)中途退出機構的現(xiàn)象，這很大程度上影響了學生會日常常規(guī)工作的正常進行。

　　針對以上問題，我們應該在原有的機制上再加以改進，建立起一個完善的人事調用機制，強調各部門開展工作前必須明確分工，合理調用干部，確保各部門工作的有效開展，順利完成各項工作任務。其次，我會建立起一個完善的學生會機構通訊系統(tǒng)，包括學生會干部以及各班班干部，這樣，可以有效解決找人難，找不對人的問題，同時，在經濟允許的條件下，盡量要求干部都開通短號，這樣一來，可以工作時可以節(jié)省話費，二來可以方便干部們平時的交流。再次，我會積極與團委機構溝通，做到人事調動方面可以互相協(xié)調，活動可以一起開展。這樣一來，可以保證各類活動的順利開展，二來干部之間可以多作工作經驗交流。

　　在最后，我覺得作為一名學生干部，最需要具備的一個因素不是能力，而是責任心，因為責任心是一切工作的.主體，如果沒有強烈的責任心則一切只能成為紙上談兵，不能把工作任務切實地落實到位，把每一件工作做準做細。因此，若我能有機會繼續(xù)留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去迎接每一個挑戰(zhàn)，以強烈的責任心來承諾我今天在這里許下的諾言，用嚴謹?shù)膽B(tài)度去工作，虛心請教，廣納賢言，銳意進取，不斷學習和培養(yǎng)工作經驗。不為榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄卻又堅實的力量。我堅信通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會工作的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更為精彩!

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，我一定會言必行，行必果。

　　以上是我個人淺薄的認知，若有不足之處，請多作指導，讓我能從不足與失敗中總結，讓我從光輝的舞臺上提升自己的人生價值。我的演講完畢，謝謝大家!

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

　　我叫張娟，今年歲，年畢業(yè)于海倫師專，同年月參加工作，年入黨，年晉升為中教高級職稱，年擔任政教副校長，后任副書記兼副校長，現(xiàn)任副書記、常務副校長，主管后勤工作。

　　首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。

　　我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點考慮：一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務，周到而細致的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼于學生未來、培養(yǎng)高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生著深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化為促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務，以不辜負領導的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年來，受組織委托，我一直主管學校后勤工作。為了做好這項工作，多次進行實際摸底，較為準確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關系，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支持教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環(huán)境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協(xié)調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協(xié)調有關方面，為維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。

　　如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，扎實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關系”。

　　所謂抓住“三個重點”：

　　一是美化校園環(huán)境抓基礎，突出環(huán)境育人。教育家夸美紐斯曾經說：“校園應當安排得美觀，成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方�！�。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、凈化，行“無言之教”，以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的`充滿藝術氛圍和人文精神的校園環(huán)境，進一步培養(yǎng)和陶冶學生高尚的情操。

　　二是優(yōu)化員工素質抓關鍵，注重示范育人。后勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態(tài)度對學生有著直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強后勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神，造就一支高素質的后勤職工隊伍。

　　三、強化后勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉變被動式服務，增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作，根據(jù)自身特點，積極主動地實施后勤管理，開展育人活動，以優(yōu)良的管理、優(yōu)質的服務共書育人華章。在工作中，要著力強化“三性”來加強對學生的教育。（）服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學及生活設施，不斷改善師生的學習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。（）管理活動的規(guī)范性。健全和完善校產管理各項制度，并以適當?shù)男问阶寣W生了解掌握，啟發(fā)學生遵守規(guī)章制度的自覺性，增強他們的紀律性和組織性。（）教育活動的經常性。在為師生服務的同時，針對各個時期學生中出現(xiàn)的不良習慣，如環(huán)境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。

　　所謂搞好“三個關系”：

　　一是處理好上下之間關系。就是堅決服從校長的領導，自覺維護民主集中制原則，遇到問題多請示、匯報，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，干事不越位。同時，與廣大師生平等和睦相處，主動了解他們的所想所需，做他們的貼心人；積極向領導反映他們的意見和建議，做他們的代言人。二是處理好左右之間關系。就是主動與主管其它工作的同志搞好協(xié)調，生活上相互關心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教學工作。三是處理好內外之間關系。就是積極與有關部門、其它學校、周邊群眾搞好協(xié)調，營造有利于學校發(fā)展的良好氛圍。

　　如果我在這次競聘中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。

　　謝謝大家。

競職演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！我叫范范，現(xiàn)在是一車間制絲線電工班的電工，我今天來競聘一車間制絲班長一職。

　　我于xx年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。

　　我認為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優(yōu)勢：

　　一是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來，我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。

　　二是通過自學企業(yè)管理方面的書籍，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的`不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協(xié)調能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。

　　希望大家能支持我，我會盡全力為大家服務！

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