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小組管理制度
在學(xué)習、工作、生活中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小組管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
小組管理制度1
一、學(xué)習小組的建立制度
1、異質(zhì)原則
依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異,將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習小組,使各組之間達到相對平衡。
2、集體原則
小組是一個高度凝結(jié)整合的集體,小組成員的學(xué)習、成長與評價都和小組及小組成員密不可分,只有小組成功,小組成員才能達到個人目標,即小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現(xiàn),更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標。
3、建立學(xué)習小組的目標
學(xué)習小組要更加能夠促進學(xué)生積極的有效學(xué)習和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團隊意識和集體觀念,從而實現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個人目標和小組目標之間是積極的相互依賴關(guān)系,小組成員既要積極承擔個人責任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團隊精神,有效地完成小組學(xué)習任務(wù)。
4、小組的編制
以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補(與科任教師進行協(xié)調(diào))等為依據(jù),從每部分中抽取一人組成一個組,每組6---8人(特殊情況可減少)。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。
二、學(xué)習小組的規(guī)范
(一)組長職責
組長是小組的靈魂,既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者,在合作學(xué)習中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責。職責主要包括組織小組的.學(xué)習和進行小組常規(guī)管理。
1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度,組內(nèi)的各項任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時時處處帶頭維護小組、班級、學(xué)校的榮譽,起榜樣作用,做好示范。
2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習,每天至少組織檢查督促組員學(xué)習完成情況,落實課外或課內(nèi)預(yù)習,學(xué)習交流討論,各科課外作業(yè)并負責記錄。
3、分配小組學(xué)習任務(wù),如探究活動、展示活動等,組長應(yīng)對組員進行分工,以便更好的完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項任務(wù),是每個組員得到鍛煉。
4、組織小組合作學(xué)習活動的快速、有序開展。
5、小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價并將結(jié)果按時反饋給班主任和組員。
(二)合作學(xué)習要求
各小組長應(yīng)本著對每個組員負責的態(tài)度,公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。
1、組員應(yīng)服從組長安排,學(xué)習是做到分工有協(xié)作。
2、遵守課堂紀律。
3、組員積極參與課堂小組討論,認真解答學(xué)習問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動,充分體現(xiàn)學(xué)習自主性。
4、組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納,不抄襲,不打折扣。
5、每個組員都要有公平的鍛煉機會,輪流完成各項任務(wù),要鼓勵幫助后進同學(xué)進行更多的鍛煉。在討論中,成績最好的主持討論,成績中等的做記錄,成績下等的發(fā)言,再由成績好的補充;如果題目內(nèi)容多,組長要分配所有組員均有發(fā)言機會;平常還可根據(jù)學(xué)生的特長劃分成理科組和文科討論組。
6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習的基礎(chǔ)上進行,通過交流取長補短,共同受益。
(三)小組評價
1、加分獎勵機制:
考核主要從預(yù)習完成情況、課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況三個方面進行,預(yù)習完成情況以組員實際完成的預(yù)習任務(wù)情況為依據(jù),將組員劃分三個等級(abc)依次計3、2、1分;課堂表現(xiàn)情況根據(jù)學(xué)生參與課堂的實際情況按三個等級(abc)依次計3、2、1分;作業(yè)完成質(zhì)量情況按三個等級(abc)依次計3、2、1分。
2、扣分懲罰機制:
①紀律:課堂上不得有隨意講話,睡覺,看小說,遲到、早退、曠課等違紀情況,積極參加班級和組上組織的各項活動,不推諉,不缺席。組員如有違反上述要求的,每次扣1分。
�、谧灾鲗W(xué)習:要獨立完成預(yù)習、自主學(xué)習和反饋檢測任務(wù),組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納,不抄襲,不打折扣;按照考試要求完成各科目的平時檢測。
凡未完成預(yù)習等任務(wù)的一次扣1分;缺交作業(yè)一次扣1分,作業(yè)、測試抄襲每次扣1分。
�、酆献鹘涣�:組員積極參與課堂小組討論,認真解答學(xué)習問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動;在課堂合作學(xué)習中,一天內(nèi)不參與課堂討論合作學(xué)習,游離于小組學(xué)習之外者,扣1分;一天內(nèi)不進行互幫互學(xué)的,扣1分。小組長按周真實的統(tǒng)計本組平均分,并以周為單位算出月、半期、期平均分。(小組長的得分必須得到本組組員認可。)
3、評價結(jié)果
各班級每周匯總一次,并評出優(yōu)秀小組長一名。下周歸0,從新計算。學(xué)校每一個教學(xué)月匯總一次。下個教學(xué)月歸0,從新計算。每個教學(xué)月學(xué)校將評出優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀班級體,并給予適當獎勵。學(xué)期末學(xué)校將評出年度優(yōu)秀小組長、年度小組合作優(yōu)秀班級體。并給予適當獎勵。
小組管理制度2
一、學(xué)習小組的建立制度
1、異質(zhì)原則
依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異，將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習小組，使各組之間達到相對平。
2、集體原則
小組是一個高度凝結(jié)整合的集體，小組成員的學(xué)習、成長與評價都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達到個人目標，即小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現(xiàn)，更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標。
3、建立學(xué)習小組的目標
學(xué)習小組要更加能夠促進學(xué)生積極的有效學(xué)習和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團隊意識和集體觀念，從而實現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的.心理調(diào)節(jié)。小組成員的個人目標和小組目標之間是積極的相互依賴關(guān)系，小組成員既要積極承擔個人責任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團隊精神，有效地完成小組學(xué)習任務(wù)。
4、小組的編制
以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補（與科任教師進行協(xié)調(diào)）等為依據(jù)，從每部分中抽取一人組成一個組，每組4---6人。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。
二、學(xué)習小組的規(guī)范
�。ㄒ唬┙M長職責
組長是小組的靈魂，既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者，在合作學(xué)習中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責。職責主要包括組織小組的學(xué)習和進行小組常規(guī)管理。
1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度，組內(nèi)的各項任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時時處處帶頭維護小組、班級、學(xué)校的榮譽，起榜樣作用，做好示范。
2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習完成情況，落實課外或課內(nèi)預(yù)習，學(xué)習交流討論，各科課外作業(yè)并負責記錄。
3、分配小組學(xué)習任務(wù)，如探究活動、展示活動等，組長應(yīng)對組員進行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項任務(wù)，是每個組員得到鍛煉。
4、組織小組合作學(xué)習活動的快速、有序開展。
5、小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價并將結(jié)果按時反饋給班主任和組員。
（二）合作學(xué)習要求
各小組長應(yīng)本著對每個組員負責的態(tài)度，公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。
1、組員應(yīng)服從組長安排，學(xué)習是做到分工有協(xié)作。
2、遵守課堂紀律。
3、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學(xué)習問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動，充分體現(xiàn)學(xué)習自主性。
4、組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納，不抄襲，不打折扣。
5、每個組員都要有公平的鍛煉機會，輪流完成各項任務(wù)，要鼓勵幫助后進同學(xué)進行更多的鍛煉。在討論中，成績最好的主持討論，成績中等的做記錄，成績下等的發(fā)言，再由成績好的補充；如果題目內(nèi)容多，組長要分配所有組員均有發(fā)言機會；平常還可根據(jù)學(xué)生的特長劃分成理科組和文科討論組。
6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習的基礎(chǔ)上進行，通過交流取長補短，共同受益。
（三）小組評價
1、加分獎勵機制：
考核主要從預(yù)習完成情況、課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況三個方面進行，預(yù)習完成情況以組員實際完成的預(yù)習任務(wù)情況為依據(jù)，將組員劃分三個等級（a/b/c）依次計3、2、1分；課堂表現(xiàn)情況根據(jù)學(xué)生參與課堂的實際情況按三個等級（a/b/c）依次計3、2、1分；作業(yè)完成質(zhì)量情況按三個等級（a/b/c）依次計3、2、1分。
2、扣分懲罰機制：
�、偌o律：課堂上不得有隨意講話，睡覺，看小說，遲到、早退、曠課等違紀情況，積極參加班級和組上組織的各項活動，不推諉，不缺席。
組員如有違反上述要求的，每次扣1分。
�、谧灾鲗W(xué)習：要獨立完成預(yù)習、自主學(xué)習和反饋檢測任務(wù)，組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納，不抄襲，不打折扣；按照考試要求完成各科目的平時檢測。
凡未完成預(yù)習等任務(wù)的一次扣1分；缺交作業(yè)一次扣1分，作業(yè)、測試抄襲每次扣1分。
③合作交流：組員積極參與課堂小組討論，認真解答學(xué)習問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動；
在課堂合作學(xué)習中，一天內(nèi)不參與課堂討論合作學(xué)習，游離于小組學(xué)習之外者，扣1分；一天內(nèi)不進行互幫互學(xué)的，扣1分。
小組長按周真實的統(tǒng)計本組平均分，并以周為單位算出月、半期、期平均分。（小組長的得分必須得到本組組員認可。）
3、評價結(jié)果
各班級每周匯總一次，并評出優(yōu)秀小組長一名。下周歸0，重新計算。學(xué)校每一個教學(xué)月匯總一次。下個教學(xué)月歸0，重新計算。每個教學(xué)月學(xué)校將評出優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀班級體，并給予適當獎勵。學(xué)期末學(xué)校將評出年度優(yōu)秀小組長、年度小組合作優(yōu)秀班級體。并給予適當獎勵。
小組管理制度3
為了保證學(xué)校各興趣小組活動有計劃、有實效地開展，加強活動的過程管理，特制定本活動管理制度。
一、學(xué)生可根據(jù)自己的'愛好，選擇參加興趣小組。
二、學(xué)校設(shè)立了以下兩類興趣小組：
�。�1）文藝類：科幻美術(shù)興趣小組、電子琴興趣小組、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組、小主持人興趣小組、英語興趣小組、健美操興趣小組。
�。�2）實踐操作類：計算機操作興趣小組、科學(xué)興趣小組、小制作興趣小組、乒乓球興趣小組。
三、統(tǒng)一制訂“興趣小組活動安排表”，做到定時間、定地點開展活動。
四、每位興趣小組輔導(dǎo)員要認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導(dǎo)、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
五、值周領(lǐng)導(dǎo)要做好日常檢查管理，認真統(tǒng)計各組出勤情況，處理好各種問題。
六、學(xué)生應(yīng)按時參加活動，遵守活動紀律，每個興趣小組設(shè)立組長一名，讓學(xué)生參與管理。
七、自覺愛護活動器材、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持場地整潔，確保學(xué)生的人身安全。
八、期末做好興趣小組的總結(jié)工作，評選好興趣小組的優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校組織多種形式的成果匯報活動，并對興趣小組進行合理評價。
九、各輔導(dǎo)員要做好興趣小組活動記錄、學(xué)生獲獎證書、發(fā)表作品等資料，期末上交特色創(chuàng)建小組存檔。
小組管理制度4
1、建立健全安全生產(chǎn)責任制,檢查、考核項目經(jīng)理部各領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各分部安全生產(chǎn)責任制落實情況。
2、確定安全生產(chǎn)管理方針和目標。
3、審定項目安全生產(chǎn)管理辦法。
4、定期組織安全生產(chǎn)檢查,組織安全生產(chǎn)專題會議,協(xié)調(diào)布置安全生產(chǎn)工作。
5、按有關(guān)規(guī)定,組織編報工程建設(shè)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案。
6、依照國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定,及時上報安全生產(chǎn)事故情況,積極配合安全生產(chǎn)事故的調(diào)查。
小組管理制度5
1、宣傳、貫徹、執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)規(guī)定,決定本項目安全生產(chǎn)管理目標和標準。
2、擬定xx公司安全生產(chǎn)方針、政策,研究解決本項目安全生產(chǎn)中存在的重大問題。
3、對本項目從業(yè)單位的安全生產(chǎn)條件進行符合性審查,依法對本項目從業(yè)單位的安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理和年度安全生產(chǎn)的考核與信譽評價。
4、受理本項目安全生產(chǎn)方面的.舉報和投訴,依據(jù)法律、法規(guī)和合同對違反安全生產(chǎn)規(guī)定造成重大安全事故行為實施處罰。
5、組織事故救援,制定本項目綜合應(yīng)急預(yù)案和規(guī)范本項目應(yīng)急預(yù)案體系。
6、按事故發(fā)生報告程序及時上報相關(guān)信息,協(xié)助上級安全生產(chǎn)監(jiān)督部門進行調(diào)查處理。
7、法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責。
小組管理制度6
1、防爆型電器設(shè)備都必須經(jīng)過防爆小組對其防爆面,技術(shù)性能等做全面檢查、試驗,不達到完好標準,不允許下井使用。
2、防爆小組應(yīng)建立防爆電器設(shè)備和五小電器臺帳,分臺作好記錄,作到臺臺有技術(shù)檔案,并妥善保存。
3、防爆設(shè)備下井前應(yīng)由防爆組和安裝電工辦理交接驗收手續(xù),并做好詳細記錄,雙方簽字后,方可下井使用。
4、防爆電器設(shè)備的防爆性能,每周檢查一次,檢查內(nèi)容為防爆設(shè)備的間隙、密封、閉鎖、接地的外觀檢查發(fā)現(xiàn)問題及時檢查。
5、防爆電器設(shè)備的防爆性能其防爆面每月檢查涂油一次,防爆性能的其他內(nèi)容按完好標準執(zhí)行,但檢修時如防爆面落灰油臟,應(yīng)擦凈重新涂油。
6、使用中的電器設(shè)備,如發(fā)現(xiàn)防爆面不合格及其他技術(shù)性能不好,而在現(xiàn)場不易修復(fù)的.,應(yīng)上井檢修或更換,不應(yīng)湊合使用。
7、對井下電器設(shè)備,防爆組每月檢查一次,每季有機電處長或機電總工程師組織一次安全檢查。
8、防爆組對失爆電器應(yīng)立即組織整改,對某些暫時不能處理的問題,要限期處理好。
小組管理制度7
一、學(xué)習小組的建立原則
1、差異性原則
依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異,將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習小組,使各組之間達到相對平衡。
2、集體原則
小組是一個高度凝結(jié)整合的集體,小組成員的學(xué)習、成長與評價都和小組及小組成員密不可分,只有小組成功,小組成員才能達到個人目標,即小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現(xiàn),更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標。
3.學(xué)習、紀律、衛(wèi)生習慣同步考核原則
紀律是學(xué)習的保障,衛(wèi)生習慣是生活的重要部分。在對小組考核時,應(yīng)考慮多方面的綜合。
二、學(xué)習小組的構(gòu)成
(一)小組的編制
在尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上,以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補(與科任教師進行協(xié)調(diào))等為依據(jù),每組6人左右。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗口號。
(二)建立學(xué)習小組的目標
學(xué)習小組要更加能夠促進學(xué)生積極的有效學(xué)習和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團隊意識和集體觀念,從而實現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的'心理調(diào)節(jié)。小組成員的個人目標和小組目標之間是積極的相互依賴關(guān)系,小組成員既要積極承擔個人責任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團隊精神,有效地完成小組學(xué)習任務(wù)。
(三)組成人員
1.組長(一個月?lián)Q一次,由小組成員推薦或班主任指定。最好是不擔任班干部,年級干部的同學(xué))
組長職責
組長是小組的靈魂,既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者,在合作學(xué)習中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責。職責主要包括組織小組的學(xué)習和進行小組常規(guī)管理。
(1)組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度,組內(nèi)的各項任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時時處處帶頭維護小組、班級、學(xué)校的榮譽,起榜樣作用,做好示范。
(2)組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習,每天至少組織檢查督促組員學(xué)習完成情況,落實課外或課內(nèi)預(yù)習,學(xué)習交流討論,各科課外作業(yè)并負責記錄。
(3)分配小組學(xué)習任務(wù),如探究活動、展示活動等,組長應(yīng)對組員進行分工,以便更好的完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項任務(wù),使每個組員得到鍛煉。
(4)組織小組合作學(xué)習活動的快速、有序開展。
(5)小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價并將結(jié)果按時反饋給班主任和組員。
2.副組長(最好是由男女同學(xué)分別擔任組長、副組長)副組長職責
(1)負責小組內(nèi)紀律的監(jiān)督
(2)負責組織衛(wèi)生勞動或老師臨時安排的其他事物。
(3)配合組長的工作,組長有事情時代替組長組織各項活動。
3.組員
4.基本準備
(1)每個組準備9本記錄本,作為每科加減分數(shù)和疑難問題的記錄本。
(2)小組合作學(xué)習的內(nèi)容包括:預(yù)習完成情況、課堂表現(xiàn)情況(①課堂發(fā)言②課堂展示③組內(nèi)討論④完成任務(wù))、作業(yè)完成情況和紀律情況四個方面
三、合作學(xué)習要求
各小組長應(yīng)本著對每個組員負責的態(tài)度,公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。
1、組員應(yīng)服從組長安排,學(xué)習做到分工有協(xié)作。
2、遵守課堂紀律。
3、組員積極參與課堂小組討論,認真解答學(xué)習問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動,充分體現(xiàn)學(xué)習自主性。
4、組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納,不抄襲。
小組管理制度8
1、醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容和永恒的主題，科室必須把醫(yī)療質(zhì)量放在首位，質(zhì)量管理是不斷完善、持續(xù)改進的過程，要納入科室的各項工作。質(zhì)量控制小組在科主任領(lǐng)導(dǎo)下對全科的醫(yī)療質(zhì)量進行管理監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查。
2、科室要建立健全的醫(yī)療質(zhì)量保證體系，即建立科室質(zhì)量管理組織，職責明確，配備兼職人員。負責質(zhì)量管理工作�？浦魅螢榻M長，副主任、護士長及血透室護理小組長為副組長，科室其他成員為管理組成員。
3、各級責任人應(yīng)當明確自己的職權(quán)和崗位職責，并應(yīng)當具備相應(yīng)的質(zhì)量管理與分析技能�？剖屹|(zhì)量管理組織要根據(jù)醫(yī)院有關(guān)要求和科室醫(yī)療工作的實際，建立切實可行的質(zhì)量管理方案。醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進是全面、系統(tǒng)的工作，能監(jiān)督醫(yī)療、護理的日常質(zhì)量管理及質(zhì)量的`危機管理。質(zhì)量管理方案的主要內(nèi)容包括：建立質(zhì)量管理目標、指標、計劃、措施、效果評價及信息反饋，加強醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要崗位的管理。
4、健全醫(yī)院規(guī)章制度和人員崗位責任制度，嚴格落實醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療核心制度。核心制度包括：首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、分級護理制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、技術(shù)準入制度、醫(yī)患溝通制度、輸血制度等。對病歷質(zhì)量的重點是加強運行病歷的實時監(jiān)控和管理。
5、加強科室人員質(zhì)量和安全教育，牢固樹立質(zhì)量和安全意識，提高科室人員質(zhì)量管理與改進的意識和參與能力，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)�？剖胰藛T“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。
6、質(zhì)量管理工作有文字記錄，并由質(zhì)量管理組織形成報告，定期逐級上報。通過檢查、分析、評價、反饋等措施‘持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，將質(zhì)量與安全的評價結(jié)果納入對員工的績效評價。
7、建立與完善醫(yī)療質(zhì)量管理實行責任追究的制度，形成醫(yī)療質(zhì)量管理可追溯與質(zhì)量危機預(yù)警管理的運行制度。
8、加強基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、和終末質(zhì)量管理，要用診療常規(guī)指導(dǎo)對患者診療工作，逐步用臨床路徑規(guī)范診療行為。
9、逐步建立不以處罰為目標的、針對質(zhì)量管理持續(xù)改進為目標的不良事件報告系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)缺陷，用于對醫(yī)療質(zhì)量管理制度、運行機制與程序的改進工作。
10、逐步建立與完善目前質(zhì)量管理常用的結(jié)果性指標體系，逐步形成結(jié)果性指標、結(jié)構(gòu)性指標、過程性指標的監(jiān)控與評價體系。
小組管理制度9
為進一步宣傳工作特色和成果，擴大品牌影響力，營造良好的輿論氛圍，提高知名度，現(xiàn)對新聞宣傳工作進行整合，具體安排如下：
一、成立小組
成立新聞宣傳小組，不再負責新聞宣傳工作。
負責人：
成員：
二、具體要求：
1、提高新聞報道的文字與圖片質(zhì)量。
新聞報道要求文筆思路佳、反映特色，生產(chǎn)數(shù)據(jù)要做到準確、細致，配發(fā)的照片要突出內(nèi)容。
2、提高新聞報道的協(xié)同與廣度。
小組成員要隨時記錄下工作中的特色活動，要積極配合新聞素材采集工作，以獨特的視角、多角度地宣傳報道作業(yè)組工作的新舉措和新成果。
3、建立新聞小組微信群
建立新聞小組成員微信群，用于發(fā)掘新聞點，開拓新聞線索的獲取途徑，構(gòu)建相互聯(lián)系，相互學(xué)習的平臺。
4、規(guī)劃新聞宣傳周計劃
提前規(guī)劃新聞宣傳周計劃，每周三上報擬定的.重點宣傳要點，有側(cè)重點的對重點工作進行新聞報道。
5、各隊按新聞宣傳小組的需求提供數(shù)據(jù)和題材，做好配合，共同提高新聞宣傳工作。
6、各隊日常工作中有好的宣傳點、好人好事、生產(chǎn)亮點、創(chuàng)新創(chuàng)效等題材可隨時聯(lián)系新聞宣傳小組，便于及時策劃、拍攝、投稿等后期工作。
三、工作分工：
1、負責統(tǒng)籌策劃，與公司、作業(yè)大隊間協(xié)調(diào)，保證新聞報道及時有效。
2、負責日常聯(lián)絡(luò)執(zhí)行，收集小組成員上報稿件，協(xié)調(diào)配圖和配稿；協(xié)助公司編寫二版專題及制作聚焦�？�；將部分部門港報投稿通過微博發(fā)布。
3、負責素材拍攝，根據(jù)要求采集素材，及時捕捉現(xiàn)場新聞點。
4、負責生產(chǎn)類稿件撰寫及素材提供，根據(jù)生產(chǎn)組織情況準確的反映新聞要點，原則上利用業(yè)余時間，不占用工作時間。
5、負責微博投稿，熟悉微博屬性，運用好網(wǎng)絡(luò)語言，原則上利用業(yè)余時間，不占用工作時間。
6、負責原創(chuàng)編寫，運用散文、詩詞等形式全方位反映職工工作生活。
四、月度指標
為更好的完成新聞宣傳工作，本著減少數(shù)量提高質(zhì)量的原則，對新聞宣傳工作月度指標進行了匯總修改，具體如下：
每月港報投稿數(shù)量20篇，每月港報見報數(shù)量15篇，每月微博投稿數(shù)量8篇。
五、考核獎勵
1、月度指標未完成，按照每缺一篇考核50元對相應(yīng)責任人進行處理；受到公司批評，按照每次100元對相應(yīng)責任人進行考核處理；
2、月度指標超額完成，按照每篇50對相應(yīng)責任人進行獎勵；受到公司表揚，按照每次100元對相關(guān)人員進行獎勵。
3、每月將各隊提供素材和見報稿件信息來源進行統(tǒng)計匯總，對前兩名落加3分、2分的獎勵。
小組管理制度10
1、貫徹執(zhí)行國家及公司安全生產(chǎn)的方針、法律、法規(guī)、政策和制度,在廠長和安全生產(chǎn)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下負責企業(yè)的安全監(jiān)督管理工作。
2、負責公司安全標準化工作的'方針、目標的制訂、分解、實施和考核;參與安全生產(chǎn)責任目標書的編制。組織相關(guān)部門進行安全生產(chǎn)績效和安全生產(chǎn)責任目標書的考核工作。
3、負責組織編制、修訂有關(guān)安全標準化的規(guī)章制度、作業(yè)標準及安全技術(shù)規(guī)程等,并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。
4、組織安全大檢查。協(xié)助和督促有關(guān)部門對查出的隱患制訂防范措施,檢查監(jiān)督隱患整改工作的完成情況。并做好相關(guān)記錄。
5、參與新建、擴建、改建及大修、技改工程的“三同時”監(jiān)督工作。
6、負責新入廠職工的廠級安全教育;組織開展各種安全活動;負責監(jiān)督車間及相關(guān)部門的車間、班組安全教育和班組安全活動計劃。
7、負責動火證、高處作業(yè)證、設(shè)備內(nèi)作業(yè)證的簽發(fā)工作。
8、負責監(jiān)督有關(guān)部門按規(guī)定及時發(fā)放和合理使用勞動防護用品。
9、深入現(xiàn)場監(jiān)督檢查,督促并協(xié)助解決有關(guān)安全問題,糾正違章作業(yè)。遇有危及安全生產(chǎn)的緊急情況,有權(quán)令其停止作業(yè),并立即報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
10、參與人身傷亡、火災(zāi)、爆炸事故的調(diào)查處理,參加各類公司事故的調(diào)查、處理和工傷鑒定,發(fā)生重大事故時,組織到公司匯報。
11、建立健全安全管理崗位,指導(dǎo)基層安全工作,加強安全基礎(chǔ)建設(shè),定期開展安全專業(yè)人員會議,并作會議記錄。
12、負責安全質(zhì)量標準化的考核、評級管理工作及其它安全管理工作。
13、會同生產(chǎn)部部門負責壓力容器、安全設(shè)施附件和罐區(qū)安全監(jiān)督工作。
小組管理制度11
為了充分發(fā)揮教代會代表、工會組長在學(xué)校民主管理工作中的作用，使民主渠道通道，特制定工會小組民主管理制度。
一、 教代會代表、工會組長應(yīng)堅持四項基本原則，遵守教師職業(yè)道德，認真學(xué)習《集美中學(xué)教職工代表大會章程》，增強民主管理意識，盡職盡責作好工作。
二、 堅持實事求是，注重調(diào)查研究，按照一定的組織程序及時向?qū)W校反映本組教職工的意見、愿望和要求，保證民主渠道暢通。
三、 顧全大局，維護團結(jié)，主動宣傳教代會的決議和精神，積極開展組內(nèi)群眾思想工作，把全組人員的.思想統(tǒng)一到教育教學(xué)為中心的各項工作上來。
四、 堅持原則，不謀私利，熱心為群眾服務(wù)，維護教職工的合法權(quán)益。
五、 引導(dǎo)本組教職工關(guān)心學(xué)校建設(shè)，積極為學(xué)校的改革與發(fā)展獻計獻策。
六、 認真完成教代會交辦的各項任務(wù)。
小組管理制度12
一、學(xué)科小組實行組長負責制，組長不在時，由副組長履行組長職責。組長、副組長由熱心ＡＡＡ學(xué)科小組工作，能積極帶領(lǐng)全組成員開展活動的同志經(jīng)過選舉產(chǎn)生。選舉不能產(chǎn)生的也可由ＡＡＡ聯(lián)席會議辦公室指定。
二、為有利于小組開展活動，學(xué)科小組可按專業(yè)成立專業(yè)組，專業(yè)組的有關(guān)成立、活動事宜由組長、副組長確定，報ＡＡＡ聯(lián)席會議辦公室備案。
三、學(xué)科小組應(yīng)定期開展活動，每年舉行活動不少于2次，活動要制定詳細的計劃，集思廣益、分工負責，并及時做好記錄和總結(jié)。
四、學(xué)科小組活動內(nèi)容要求健康、積極向上，要有利于本組成員提高創(chuàng)新能力，圍繞服務(wù)社會，展示ＡＡＡ人才聰明才智為目標開展活動�；顒右幸饬x，有實效，不流于形式。
五、小組成員要團結(jié)協(xié)作，積極完成組長分配的`任務(wù)，有義務(wù)為本小組開展活動獻計獻策，為活動經(jīng)費的籌措作出努力。
六、小組之間要經(jīng)常溝通、交流，相互借鑒開展活動的經(jīng)驗，及時提高本組活動質(zhì)量。
小組管理制度13
1、施工現(xiàn)場內(nèi),不能隨意吸煙,要到指定地點去。
2、施工機械電線不能隨意亂接亂扯,要告知現(xiàn)場用電管理員。
3、施工機械要定期保養(yǎng),規(guī)范操作,戴護必要的勞保用具。
4、木工加工區(qū)、電焊現(xiàn)場須配置泡沫滅火器。
5、塔吊起重應(yīng)正確捆鎖防護重物,重物運行要盡量躲開正下方施工人群,服從地面指揮員指令。
6、電梯口、樓梯口、預(yù)留洞口、人行通道和樓層周邊、陽臺周邊,樓梯兩側(cè)邊、卸料平臺出入口側(cè)邊、斜坡、跑道周邊必須達到安全防護的標準。
7、工完場清,關(guān)閉電源,清理邊角廢料,整理余料。
8、每周一下午3:00,由項目部組織各隊進行安全生產(chǎn)檢查。
小組管理制度14
一、安全小組(又稱風險控制小組)，是在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責公司消防安全工作的責任單位。由公司各部門熱心消防安全工作、經(jīng)過必要消防安全培訓(xùn)的同事組成。是經(jīng)公司授權(quán)，負責公司日常各項消防安全管理工作的組織，即公司的義務(wù)消防組。
二、公司為安全小組配備手提式abc干粉滅火器，消防水槍、水帶，應(yīng)急手電，急救箱等相應(yīng)的消防器材與裝備用于消防安全工作。
三、每位安全小組及公司員工必須熟悉消防的基本常識，防火、滅火的基本常識，熟悉市場的消防通道、重點部位，熟悉市場消防設(shè)施、器材的使用功能與分布情況，熟練掌握公司配置的各種消防設(shè)施、器材。
四、安全小組全體成員應(yīng)根據(jù)當?shù)氐囊�，按總部的布置，每季度安排一次�?xùn)練和消防知識的`業(yè)務(wù)學(xué)習，并達到公司規(guī)定的標準。
五、公司應(yīng)充分利用對消防設(shè)施、器材等的維護、檢查，提高每一位同事的實際操作技能。積極同當?shù)叵啦块T聯(lián)系，安排安全小組成員接受消防滅火技能和專業(yè)知識培訓(xùn)。并以知識競賽、問卷等方式定期舉行消防安全知識考核并予以一定的獎懲。
六、設(shè)立培訓(xùn)檔案作為獎懲與評估依據(jù)。并積極推廣其中的先進經(jīng)驗與技能。
七、根據(jù)消防安全管理的規(guī)定與總部的要求，切實抓好每季度的消防演練，從中發(fā)現(xiàn)所存在的不足之處，并不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，積極采取各種改進措施，提高安全小組成員及全體同事的疏散顧客、自救和滅火的能力，完善公司的滅火預(yù)案和應(yīng)急疏散預(yù)案。
小組管理制度15
小組是學(xué)生在校生活和學(xué)習的團隊，一個好的小組在生活和學(xué)習上要保持旺盛的精力、積極向上熱情必須要加強引導(dǎo)，要有激勵的'機制來激發(fā)學(xué)生生活和學(xué)習的興趣，為了創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習的氛圍，班級小組實行量化管理。量化管理包括生活和學(xué)習兩個方面，每小組每月基礎(chǔ)積分為100分。
一、生活管理
1、按時上學(xué)，不遲到、做到有事請假，每天按時出操、站好路隊、按時回家。
2、不做有損小組形象的事，不打架、不罵人，不上網(wǎng)吧。
3、勤儉節(jié)約，不爛花錢、不濫買零食吃，不允許向他人借錢。
4、講究衛(wèi)生，書桌整潔，不爛丟垃圾，座位處整潔。積極參加大掃除。
5、干部和同學(xué)每天做好值日工作。
獎勵與處罰：
1、遲到者一次扣1分，有事不請假者扣1分，不出操者扣1分，不站路隊者1分，不按時回家者扣3分。
2、罵人者一次扣2分，打架者一次扣5分，上網(wǎng)者扣5分。
3、課堂上吃零食者一次扣2分，濫丟垃圾者一次2分。不參與打掃衛(wèi)生者一次扣2分。
4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分，同學(xué)不值日或值日不認真者一次扣3分。
5、積極主動撿垃圾者一次獎2分，主動為班集體做好事一件獎3分，拾金不昧者獎3分。
6、帶花盆者一次獎2分。
二、學(xué)習管理
1、積極做好上課準備，準備課本、草稿本、文具盒等學(xué)習用品。
2、課堂上要積極主動學(xué)習，聽講認真、發(fā)言積極、積極參與討論。
3、每天按時、保質(zhì)保量地完成語文、數(shù)學(xué)和英語等學(xué)科的作業(yè)。
獎勵與處罰:
1、上課不認真受到批評者一次扣5分。上課不參與學(xué)習討論者一次扣2分。
2、不能按時完成作業(yè)一科一次扣5分，抄他人作業(yè)者一科一次扣3分。把作業(yè)給他人抄者一科一次扣3分。作業(yè)未徹底完成者一科一次扣2分。
3、上課積極認真受到老師表揚者一科一次獎5分。上課積極主動發(fā)言受到老師表揚者一科一次獎5分。
4、作業(yè)按時完成受到老師表揚者一科一次獎5分。主動輔導(dǎo)他人者一科一次獎2分，幫助他人取得一定成績者一科一次獎5分。
5、每次考試成績在85分～89分者一科一次獎2分，每次考試成績在90分～94分者一科一次獎4分，每次考試成績在95分～99分者一科一次獎5分，每次考試成績100分者一科一次獎8分。
6、向圖書角捐書一本獎2分
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