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學(xué)習(xí)小組管理制度
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)小組管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)小組管理制度1
一、扣分制度
1、在教室內(nèi)吃零食扣2分
2、在教室內(nèi)說話，每說一句扣1分
3、在教室內(nèi)大聲喧嘩，每句扣2分
4、遲到、早退扣5分，缺一次課扣10分。
1、在室內(nèi)或衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨地扔垃圾，每扔一片次扣2分
2、被老師點名批評一次扣3分
3、被老師批評并罰站扣5分
4、作業(yè)、學(xué)習(xí)日記不按要求完成，每次扣2分
5、學(xué)習(xí)日記檢查不會者每次扣2分
6、看無關(guān)的小說每次扣2分
7、在校園內(nèi)聽音樂播放器、打手機每次扣5分
8、染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、帶項鏈每發(fā)現(xiàn)一次扣3分
(說明：扣分達5分者罰一個黑點)
二、獎分制度
1、作業(yè)得優(yōu)者每次獎勵2分。
2、學(xué)習(xí)日記按要求完成，能正確回答者，每次獎勵2分。
3、受到老師表揚者每次獎勵2分。
4、積極舉手回答問題者，每次獎勵1分，回答正確每次獎勵2分。
5、積極上講臺進行講解者，每次獎勵2分，講解正確每次獎勵3分。
6、好人好事每次獎勵5分。
(說明：獎勵分達5分者獎勵一個紅星)
學(xué)習(xí)小組管理制度2
一、學(xué)習(xí)小組的建立制度
1、異質(zhì)原則
依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異，將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達到相對平衡。
2、集體原則
小組是一個高度凝結(jié)整合的集體，小組成員的學(xué)習(xí)、成長與評價都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達到個人目標(biāo)，即小組成員不僅要努力爭取個人目標(biāo)的實現(xiàn)，更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標(biāo)。
3、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)
學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團隊意識和集體觀念，從而實現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系，小組成員既要積極承擔(dān)個人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團隊精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、小組的編制
以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補（與科任教師進行協(xié)調(diào)）等為依據(jù)，從每部分中抽取一人組成一個組，每組4—6人。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。
二、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范
（一）組長職責(zé)
組長是小組的靈魂，既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進行小組常規(guī)管理。
1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度，組內(nèi)的各項任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時時處處帶頭維護小組、班級、學(xué)校的榮譽，起榜樣作用，做好示范。
2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。
3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動、展示活動等，組長應(yīng)對組員進行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項任務(wù)，是每個組員得到鍛煉。
4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動的.快速、有序開展。
5、小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價并將結(jié)果按時反饋給班主任和組員。
（二）合作學(xué)習(xí)要求
各小組長應(yīng)本著對每個組員負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。
1、組員應(yīng)服從組長安排，學(xué)習(xí)是做到分工有協(xié)作。
2、遵守課堂紀(jì)律。
3、組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。
4、組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納，不抄襲，不打折扣。
5、每個組員都要有公平的鍛煉機會，輪流完成各項任務(wù)，要鼓勵幫助后進同學(xué)進行更多的鍛煉。在討論中，成績最好的主持討論，成績中等的做記錄，成績下等的發(fā)言，再由成績好的補充；如果題目內(nèi)容多，組長要分配所有組員均有發(fā)言機會；平常還可根據(jù)學(xué)生的特長劃分成理科組和文科討論組。
6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行，通過交流取長補短，共同受益。
�。ㄈ┬〗M評價
1、加分獎勵機制：
考核主要從預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況三個方面進行，預(yù)習(xí)完成情況以組員實際完成的預(yù)習(xí)任務(wù)情況為依據(jù)，將組員劃分三個等級（ABC）依次計3、2、1分；課堂表現(xiàn)情況根據(jù)學(xué)生參與課堂的實際情況按三個等級（ABC）依次計3、2、1分；作業(yè)完成質(zhì)量情況按三個等級（ABC）依次計3、2、1分。
2、扣分懲罰機制：
�、偌o(jì)律：課堂上不得有隨意講話，睡覺，看小說，遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況，積極參加班級和組上組織的各項活動，不推諉，不缺席。
組員如有違反上述要求的，每次扣1分。
�、谧灾鲗W(xué)習(xí)：要獨立完成預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和反饋檢測任務(wù)，組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納，不抄襲，不打折扣；按照考試要求完成各科目的平時檢測。
凡未完成預(yù)習(xí)等任務(wù)的一次扣1分；缺交作業(yè)一次扣1分，作業(yè)、測試抄襲每次扣1分。
�、酆献鹘涣鳎航M員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動；
在課堂合作學(xué)習(xí)中，一天內(nèi)不參與課堂討論合作學(xué)習(xí)，游離于小組學(xué)習(xí)之外者，扣1分；一天內(nèi)不進行互幫互學(xué)的，扣1分。
小組長按周真實的統(tǒng)計本組平均分，并以周為單位算出月、半期、期平均分。（小組長的得分必須得到本組組員認(rèn)可。）
3、評價結(jié)果
各班級每周匯總一次，并評出優(yōu)秀小組長一名。下周歸0，重新計算。學(xué)校每一個教學(xué)月匯總一次。下個教學(xué)月歸0，重新計算。每個教學(xué)月學(xué)校將評出優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀班級體，并給予適當(dāng)獎勵。學(xué)期末學(xué)校將評出年度優(yōu)秀小組長、年度小組合作優(yōu)秀班級體。并給予適當(dāng)獎勵。
學(xué)習(xí)小組管理制度3
第一章總則
第一條本制度的制定是為了充分發(fā)揮優(yōu)秀團員在學(xué)生工作中的積極作用，更好的向黨組織輸送優(yōu)秀團員，進一步深入推進鄧小平理論、著力構(gòu)筑當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神支柱，壯大入黨積極分子隊伍、保證黨的建設(shè)和黨的事業(yè)更加輝煌。
第二條本制度的管理內(nèi)容包括鄧研會的`職責(zé)及各黨章小組須履行的義務(wù)。
第三條本制度適用于所有鄧研會的成員及各黨章小組所有成員。
第二章權(quán)利與義務(wù)
第四條鄧研會的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)各黨章小組的考勤工作，不定期對各小組及各人的成績作出綜合匯總并將成績及時上報老師。
第五條各黨章學(xué)習(xí)小組每兩周開展一次黨章學(xué)習(xí)活動，在活動開展前至少兩天前將活動具體時間地點告知鄧研會負(fù)責(zé)人。
第六條各黨章學(xué)習(xí)小組須將每次學(xué)習(xí)總結(jié)以打包的形式發(fā)送至鄧研會處，鄧研會根據(jù)各小組上交總結(jié)內(nèi)容及時間綜合評分。
第七條各小組內(nèi)每位成員須備好學(xué)習(xí)記錄本，活動中作好筆記，記錄所感所想，要求字跡清晰，格式正確，內(nèi)容充實，認(rèn)識到位，體會深刻，切實提高理論水平，夯實理論基礎(chǔ)。鄧研會將不定期對學(xué)習(xí)記錄本進行抽查，并將抽查情況記錄到量化考核內(nèi)內(nèi)。
第八條各班負(fù)責(zé)人可以組織負(fù)責(zé)班級進行黨章學(xué)習(xí)的各項測試、評定、考核，評選出優(yōu)秀的黨章學(xué)習(xí)班級以及個人。
第三章各成員考核制度
第九條各小組內(nèi)成員務(wù)必參加小組活動，如有特殊情況不能參加者，應(yīng)向團支書請假并說明情況，之后應(yīng)了解本次活動的內(nèi)容及任務(wù)，每人每月只準(zhǔn)請假一次。
第十條每次會議活動不允許遲到，須本人親自簽到。如發(fā)現(xiàn)代簽現(xiàn)象，雙方均以違紀(jì)論處。
第十一條會議活動中不可擅自離開，如有特殊情況，應(yīng)待匯報同意后方可離開。在事先沒有征得同意的情況下，不得早退。
第十二條整個學(xué)期中，如有三次以上（包括三次）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺席者，作自動脫離本小組處理，并取消本學(xué)期黨章學(xué)習(xí)積極分子的資格。
第十三條集體學(xué)習(xí)時要保持紀(jì)律，不得大聲討論影響他人學(xué)習(xí)。討論時，尊重別人的發(fā)言，不輕易打斷他人。
第十四條黨章學(xué)習(xí)過程中，各小組負(fù)責(zé)人管理好本小組的紀(jì)律。對于不遵守紀(jì)律的同學(xué)，小組負(fù)責(zé)人有權(quán)力將其記錄在會議記錄本上，給予相應(yīng)的處罰，可取消其學(xué)習(xí)小組成員的資格。
第十五條各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)記錄好本班的出勤狀況，以便于鄧研協(xié)會進行不定期抽查。
第四章綜合評定
第十六條具體評定內(nèi)容：
每月鄧研會將根據(jù)黨章學(xué)習(xí)小組的成員學(xué)習(xí)情況從以下幾個方面的綜合條件評出具體分?jǐn)?shù)，并按照分?jǐn)?shù)來選拔優(yōu)秀學(xué)員。（總分為100分）
1、每次活動的出勤情況。（共50分）全勤記為滿分，曠到記為10／次，請假、遲到、早退5分／次。
2、思想?yún)R報情況。（共20分）匯報內(nèi)容充實、無錯字現(xiàn)象及格式錯誤記為滿分，其中內(nèi)容為10分，錯字及格式各為5分。
3、學(xué)習(xí)成績。（共10分）每次考試無掛科均為滿分。
4、班級表現(xiàn)。（共10分）每月需班主任及班委給每位成員打分，其中各占5分。
5、工作需要。（共10分）在需要工作時積極參與者給予滿分，其他情況酌情給分。
第五章附則
第十七條本條例可視具體情況進行修改。
第十八條本條例最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟與管理系鄧小平理論研究協(xié)會。
第十九條本條例自發(fā)布之日起施行。
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