- 小學實驗室管理制度 推薦度:
- 小學實驗室管理制度 推薦度:
- 小學實驗室管理制度 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學實驗室管理制度常用(15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,人們運用到制度的場合不斷增多,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的小學實驗室管理制度,希望能夠幫助到大家。
小學實驗室管理制度1
實驗室儀器管理制度旨在規(guī)范實驗操作,確保設(shè)備的高效運行,提高實驗數(shù)據(jù)的準確性,保障實驗人員的安全,并延長儀器的使用壽命。制度涵蓋了儀器的采購、登記、使用、維護、校準、報廢等多個環(huán)節(jié)。
內(nèi)容概述:
1. 儀器采購:明確儀器采購流程,包括需求分析、預算制定、供應商選擇、合同簽訂等。
2. 設(shè)備登記:建立詳細的'儀器檔案,記錄設(shè)備型號、產(chǎn)地、購置日期、使用說明等信息。
3. 使用管理:規(guī)定儀器使用前后的檢查程序,使用者需接受培訓并取得操作資格。
4. 維護保養(yǎng):設(shè)定定期保養(yǎng)計劃,確保儀器正常運行,預防故障發(fā)生。
5. 校準驗證:規(guī)定校準周期,確保儀器測量結(jié)果的準確性和可靠性。
6. 故障處理:設(shè)立故障報告機制,及時修復,防止影響實驗進程。
7. 安全操作:強調(diào)安全操作規(guī)程,預防意外事故,確保人員安全。
8. 報廢處理:制定儀器報廢標準,確保廢舊設(shè)備的合理處置。
小學實驗室管理制度2
實驗室環(huán)境管理制度是為了確保實驗工作的順利進行,保護實驗人員的安全,維持實驗室設(shè)施設(shè)備的良好運行狀態(tài),以及保證實驗結(jié)果的準確性和可重復性而制定的.一系列規(guī)定和準則。
內(nèi)容概述:
1. 實驗室安全規(guī)定:涵蓋火源管理、化學品儲存與使用、個人防護裝備的佩戴等方面。
2. 設(shè)備維護管理:涉及儀器設(shè)備的定期檢查、保養(yǎng)、故障報修和報廢流程。
3. 實驗室清潔與衛(wèi)生:包括日常清掃、廢棄物處理、生物安全等。
4. 環(huán)境保護:針對實驗室廢水、廢氣、廢渣的處理和排放標準。
5. 應急預案:設(shè)定火災、化學品泄漏、生物危害等緊急情況的應對措施。
6. 培訓與教育:定期進行實驗室安全知識培訓,提高實驗人員的環(huán)保意識和應急能力。
7. 記錄與報告:建立實驗室活動記錄制度,定期進行環(huán)境評估和改進。
小學實驗室管理制度3
一、根據(jù)國家教委頒布的教學大綱和教材要求,會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設(shè)計實驗方案,寫好實驗教案,師生共同努力,認真做好演示實驗和上好分組實驗課,達到預期的教學效果,完成實驗教學任務。
二、根據(jù)實驗所需的教學儀器和材料,填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》,分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做,為順利進行課堂教學做好充分準備。
三、進行演示實驗時,實驗裝置要位于全班學生視野內(nèi),可見度大,便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范,實驗現(xiàn)象直觀、準確,示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力,培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。
四、學生做實驗前,教師應向?qū)W生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法,指導學生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學生實驗過程中,教師要加強輔導,引導學生認真觀察,積極思考,及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤,確保實驗安全、順利進行。啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象,歸納實驗結(jié)論,如實填寫實驗紀錄。實驗結(jié)束后,要求學生按照“學生實驗守則”中的規(guī)定,整理器材、藥品,洗滌玻璃儀器,搞好清潔衛(wèi)生,完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果,認真批改實驗報告。
五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程,尤其對有一定危險的實驗,教師須鎮(zhèn)定自若,操作熟練,動作協(xié)調(diào),一絲不茍,嚴防事故發(fā)生,并應加強對學生進行安全教育。
六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動,促進理科教學改革,充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性,努力提高學生素質(zhì)。
七、努力創(chuàng)造條件,建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下,認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。
八、在實驗教學中,運用現(xiàn)代化教學方法和手段優(yōu)化教學過程,突出教材重點,攻克難點,提高教育教學質(zhì)量。
實驗教師崗位職責
一、熱愛本職工作,自覺執(zhí)行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關(guān)規(guī)章制度,努力學習政治理論,刻苦鉆研業(yè)務,認真做好實驗室工作,積極完成實驗教學任務,定期向領(lǐng)導匯報實驗教學及儀器設(shè)備管理等情況。
二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材,開全演示實驗和學生分組實驗,并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法,熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作,并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件,積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動,組織學生開展多種形式的科技活動,發(fā)揮實驗室的多功能作用,為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度,建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案,認真做好各項基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件,配合任課教師健全實驗教學考核體系,完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施,確保師生安全和身心健康,保護好國家財產(chǎn),按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結(jié)經(jīng)驗,改革管理方法,努力提高實驗室工作水平,逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,以適應現(xiàn)代化教育的需要。
學生實驗守則
一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分,是培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力,全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課,親自動手,認真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前,必須認真預習實驗內(nèi)容,明確實驗目的和要求,掌握實驗的基本原理,設(shè)計實驗方法和實驗步驟,明確注意事項,并認真寫好實驗預習報告,經(jīng)教師檢查合格后,才能進行實驗。
三、進出實驗室要保持良好秩序,不準喧嘩、打鬧,做到“三定”,即:定組、定位、定儀器。
四、實驗前,必須認真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求,仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時,首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全,若發(fā)現(xiàn)短缺或破損,應立即報告教師,給予補齊或調(diào)換。未經(jīng)許可,不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時,必須嚴格遵守實驗室紀律,遵循實驗操作規(guī)程。同學間要發(fā)揚團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)一致的精神,認真、規(guī)范地完成實驗任務。
六、在實驗過程中,要積極動手,認真觀察,仔細分析實驗現(xiàn)象,規(guī)范地做好實驗原始記錄,總結(jié)實驗現(xiàn)象。重做、補做實驗或做規(guī)定外的實驗,須經(jīng)教師批準。
七、實驗過程中,要注意安全,防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異,F(xiàn)象,應立即停止實驗,及時報告教師,在教師指導下妥善處理。
八、實驗后,及時切斷電源和火源,清洗有關(guān)器皿,整理教學儀器、藥品和器材,并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞,須及時報告教師,并按學校有關(guān)賠償規(guī)定執(zhí)行。
九、要愛護實驗室里的一切設(shè)施和用品,注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料,沒有用完的藥品、材料,要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室,一旦發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn)生的廢液,須倒入廢液桶(缸)里,嚴禁倒入水槽,其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后,要輪流值日。
十一、實驗結(jié)束后,根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象,按教師要求,獨立完成實驗報告。
實驗室管理規(guī)則
一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所,要充分發(fā)揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用,在完成實驗教學任務的同時,應發(fā)揮其多功能作用,為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務。
二、教學儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室,科學、合理地存放。要張貼明顯的.分類標簽、櫥目標簽,注明編號、名稱和數(shù)量,每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設(shè)專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放,妥善保管。
三、各學科要根據(jù)儀器、藥品的特點,做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設(shè)施,并定期檢查設(shè)備是否完好、有效。室內(nèi)無人時,要切斷火源、電源,并關(guān)好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目,設(shè)儀器設(shè)備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度,做到帳目清楚、完整,帳帳相符,帳物相符。新調(diào)撥和購進的教學儀器、藥品,要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產(chǎn)品,要及時與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
六、裝備符合標準的工作臺和維修工具,加強對儀器的定期保養(yǎng)與維護工作,對損壞的教學儀器,應盡快維修,保證儀器的完好率在95%以上。應設(shè)立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊,每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記,按有關(guān)規(guī)定處理。對短缺的儀器設(shè)備和消耗品要及時補充,保證實驗教學的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負責,嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經(jīng)主管主任批準、定量取用,登記在冊。對儲存的危險品,要定期檢查,要求包裝完好,標簽齊備,標志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質(zhì),不得亂扔,要妥善處理,以防發(fā)生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度,設(shè)專門登記冊,內(nèi)容包括:借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時領(lǐng)取人要簽字,歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等,可由本人到實驗室辦理借用手續(xù),校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器,應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設(shè)備用于教學,須持單位介紹信,經(jīng)主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還,否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞,借用人負責將其維修好后再歸還,不能修理的,查明原因,按有關(guān)賠償規(guī)定處理后,再辦理歸還手續(xù),并注明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品,將結(jié)果上報學校領(lǐng)導。對于消耗的藥品、材料,應及時補充。對使用期已滿,使用功能基本喪失,無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設(shè)備,應作報廢處理。對報廢的儀器設(shè)備,應由實驗室提出申請,經(jīng)學校鑒定小組審查評議,主管校長在申請書上簽字批準生效,并要及時從有關(guān)帳目中注銷。上級主管部門有權(quán)對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統(tǒng)一調(diào)配(有償或無償),并辦理有關(guān)交接手續(xù),以提高儀器設(shè)備利用率和發(fā)揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作,認真填寫實驗室日志、實驗室技術(shù)檔案、實驗室(課)事故記錄,收集、科學存放有關(guān)儀器設(shè)備的說明書、技術(shù)檔案、有關(guān)實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環(huán)境整潔,創(chuàng)設(shè)良好的科學環(huán)境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗,各學科實驗室應體現(xiàn)本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時,必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續(xù),經(jīng)學校領(lǐng)導和交接雙方三人簽字后方可離崗。
教學儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定
一、關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定
(一)制定賠償規(guī)定的目的
1.培養(yǎng)學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優(yōu)良品德。
2.培養(yǎng)學生認真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進行實驗的自覺性。
3.培養(yǎng)學生遵守規(guī)章制度的良好行為習慣。
(二)損壞教學儀器的賠償方法
1.凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失,由教師填寫有關(guān)證明和登記表,按有關(guān)規(guī)定報損。
2.由于、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的,酌情接原價的10——60%賠償。
3.由于不按操作規(guī)程進行實驗,或不遵守紀律,嘻笑打鬧,故意損壞儀器的,按原價的100%賠償;情節(jié)嚴重的,學校還應給予必要的紀律處分。
4.在實驗中如有儀器被損壞,教師要及時登記在冊,由實驗教師開出單據(jù)后,有關(guān)學生到校財務室(組)交款,然后將收據(jù)交回實驗室。賠償手續(xù)應在一周內(nèi)辦完。
5.實驗中弄臟藥品,使藥品變質(zhì);打碎藥瓶,使藥品受到損失的賠償辦法,按本規(guī)定的第2、3項執(zhí)行。
二、關(guān)于教師損壞、丟失教學儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法
1.在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞,應及時填寫登記表,辦理報損手續(xù)。單價在100元以下的(含100元),由學校領(lǐng)導批準;單價在100元以上的或一次性報損(報廢),總值超過I00O元以上的(含1000元),要由上級主管部門批準。學校憑報損單銷帳。
2.教學儀器設(shè)備被損壞,有關(guān)人員必須如實登記,查明原因和直接責任人。教師做實驗,因不負責任,粗心大意,違反操作規(guī)定而損壞儀器,應嚴肅批評教育,按原價賠償。
3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的,應按原價賠償;違反實驗室管理制度,私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的,學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50%,還要對當事人進行批評教育。
4.外校損壞借用的教學儀器,要由外校負責修理,修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善,因火災、被盜或腐蝕,造成重大損失的,對直接責任者要酌情處以原價10——100%的罰款,情節(jié)嚴重的要給予行政處分。
5.凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的,可不作賠償處理:在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化,喪失功能的;因自然災害所造成的儀器損失。
6.儀器損壞或丟失的賠償或罰款,一律由實驗教師開出單據(jù),由?倓仗(財務室)收款,開出收據(jù),將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品,不得挪作它用。
7.實驗室應設(shè)有儀器損壞(丟失)登記冊,內(nèi)容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經(jīng)辦人簽字及落實情況。
小學實驗室管理制度4
實驗室管理管理制度是確保實驗設(shè)施高效、安全運行的重要文件,它涵蓋了實驗室人員管理、設(shè)備管理、實驗材料管理、環(huán)境安全管理等多個方面。
內(nèi)容概述:
1. 人員管理:規(guī)定實驗室人員的職責、權(quán)限,包括實驗員的資格認證、培訓和考核制度。
2. 設(shè)備管理:設(shè)備的采購、登記、維護保養(yǎng)、報廢流程,以及設(shè)備使用、操作規(guī)程。
3. 材料管理:實驗試劑、耗材的.采購、存儲、使用和廢棄處理規(guī)定。
4. 安全管理:實驗室安全規(guī)定,包括應急預案、個人防護設(shè)備使用、危險化學品管理等。
5. 實驗操作規(guī)程:明確實驗步驟、質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)記錄和報告編寫規(guī)范。
6. 環(huán)境保護:實驗室廢物處理、排放標準及環(huán)保設(shè)施的運行維護。
7. 維護與清潔:實驗室日常清潔、維護工作及定期檢查制度。
小學實驗室管理制度5
一、實驗室要充分發(fā)揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究諸方面的作用。
二、教學儀器、藥品要科學、合理地存放。要張貼分類標簽、櫥目標簽,注明編號、名稱和數(shù)量。貴重儀器、危險藥品應設(shè)專柜存放。
三、各學科要根據(jù)儀器、藥品的特點,做好養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設(shè)施,并定期檢查設(shè)備是否完好、有效。室內(nèi)無人時,要切斷火源、電源,并關(guān)好門窗。
五、建立科學的教學儀器、藥品帳目。對不合格產(chǎn)品,要及時與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
六、危險品(小學化學藥品)柜要嚴格管理,并且上鎖。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的.廢液、廢渣等物質(zhì),要妥善處理。盡量避免學生直接使用危險藥品。
八、實驗室要重視儀器的借還工作,由實驗室管理人員負責。歸還的儀器如有損壞,按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品,將結(jié)果上報學校領(lǐng)導。特別是耗材和破損儀器,以便及時添置。
十、做好檔案資料管理工作,認真填寫實驗室使用情況登記冊。
十一、創(chuàng)設(shè)良好的科學環(huán)境和氣氛,讓實驗室充滿科學人文氣氛。
十二、實驗教師工作變動時,必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續(xù),經(jīng)學校領(lǐng)導和交接雙方三人簽字后方可離崗。
小學實驗室管理制度6
科學實驗室管理制度是對實驗室運行、人員管理、設(shè)備維護、實驗操作及安全防護等方面進行規(guī)范化的管理體系,旨在確?蒲谢顒拥捻樌M行,保障實驗人員的.安全,提升實驗室的工作效率。
內(nèi)容概述:
科學實驗室管理制度主要包括以下幾個核心方面:
1. 實驗室人員管理:包括人員職責劃分、入室資格審查、培訓與考核制度等。
2. 設(shè)備與物資管理:涉及設(shè)備購置、登記、使用、維護、報廢等流程,以及實驗材料的采購、存儲、使用和廢棄處理。
3. 實驗操作規(guī)程:規(guī)定實驗操作步驟、標準程序、數(shù)據(jù)記錄與管理等,保證實驗的可重復性和準確性。
4. 安全與環(huán)保:涵蓋實驗室安全規(guī)則、應急預案、廢棄物處理、個人防護措施等,確保實驗室環(huán)境的安全與健康。
5. 質(zhì)量控制:設(shè)立質(zhì)量監(jiān)控機制,對實驗結(jié)果進行審核,確保科研數(shù)據(jù)的可靠性和有效性。
6. 經(jīng)費與資產(chǎn)管理:明確經(jīng)費使用原則、報銷流程,以及實驗室資產(chǎn)的管理和審計。
小學實驗室管理制度7
小學實驗室管理制度是為確保實驗教學的安全、有效進行而設(shè)立的一套規(guī)范體系,其主要作用在于:
1. 保障學生安全:通過明確的規(guī)則和操作指南,防止學生在實驗過程中受到意外傷害。
2. 維護設(shè)備完好:規(guī)定設(shè)備的使用、保養(yǎng)和報修流程,延長實驗室設(shè)備的使用壽命。
3. 促進教學質(zhì)量:保證實驗教學的標準化,提升學生的學習效果。
4. 培養(yǎng)良好習慣:讓學生在實踐中學習遵守規(guī)則,培養(yǎng)良好的實驗習慣。
內(nèi)容概述:
小學實驗室管理制度應涵蓋以下幾個關(guān)鍵方面:
1. 實驗室準入制度:規(guī)定誰可以進入實驗室,何時可以進入,以及進入前的準備要求。
2. 實驗操作規(guī)程:詳細列出每個實驗的步驟,強調(diào)安全注意事項和應急處理措施。
3. 設(shè)備管理:包括設(shè)備的使用、保養(yǎng)、檢查和報修程序。
4. 實驗材料管理:規(guī)定實驗材料的領(lǐng)取、使用和回收流程。
5. 危險品管理:對化學藥品等危險物品的'存儲、使用和處置進行嚴格規(guī)定。
6. 實驗室衛(wèi)生與安全:設(shè)定清潔標準,規(guī)定實驗后的清理工作,并強調(diào)實驗過程中的安全行為。
7. 應急預案:制定應對火災、化學品泄漏等緊急情況的預案。
小學實驗室管理制度8
實驗室資料管理制度是確保實驗數(shù)據(jù)準確、完整、安全的重要規(guī)范,它涵蓋了實驗室所有文件的創(chuàng)建、存儲、檢索、更新和銷毀等環(huán)節(jié)。主要包括以下幾個方面:
1. 實驗記錄管理:包括實驗設(shè)計、原始數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析及報告編寫等。
2. 樣品管理:涉及樣品的接收、標識、儲存、處理和廢棄。
3. 設(shè)備文檔管理:涵蓋設(shè)備的購買記錄、使用手冊、維護保養(yǎng)記錄等。
4. 安全資料管理:如應急預案、安全培訓材料、危險化學品清單等。
5. 知識產(chǎn)權(quán)管理:保護研究創(chuàng)新成果,防止知識產(chǎn)權(quán)泄露。
6. 人員檔案管理:記錄員工資質(zhì)、培訓記錄和工作日志。
內(nèi)容概述:
實驗室資料管理制度應包括以下關(guān)鍵要素:
1. 制度框架:明確制度的目的、適用范圍和責任主體。
2. 文件控制:規(guī)定文件的`審批流程、版本控制和修訂規(guī)則。
3. 存儲與備份:確定紙質(zhì)和電子文件的存儲位置、期限和備份策略。
4. 訪問權(quán)限:設(shè)定不同角色的訪問權(quán)限,保障信息安全。
5. 資料審核:設(shè)立定期審核機制,確保資料的準確性與完整性。
6. 培訓與執(zhí)行:提供相關(guān)培訓,確保員工理解和遵守制度。
7. 違規(guī)處理:設(shè)定違規(guī)行為的處罰措施,強化制度執(zhí)行力。
小學實驗室管理制度9
一、實驗室是實驗教學專用教室,謝絕作辦公和搞其它活動的場所。
二、實驗室的設(shè)施布局不得隨意變動。
三、電器儀表和排風系統(tǒng)控制臺的`啟動須由教師操作。
四、實驗室要保持安靜,不得高聲喧嘩,嚴禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。
五、學生實驗須固定座次,實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才,并如實填寫“器木才使用報告單”,若有損壞、丟失,須及時聲明并進行登記,任課教師要查明原因,及時做出處理。
六、實驗前,學生要靜聽教師講解,明確實驗目的、要求和有關(guān)注意事宜。實驗時,要嚴格遵守操作規(guī)程,愛護儀器儀表,節(jié)約藥品,防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才,防止事故發(fā)生和確保實驗的順利進行。
七、要保持室內(nèi)清潔,固形廢物要收集于廢物桶,廢液要倒入廢液缸,嚴禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。
八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈,藥品蓋嚴,器木才排列整齊,經(jīng)允許后方可離室。
九、實驗室的一切物品,未經(jīng)教師允許,不得擅自取用或帶出室外。
十、實驗完畢,任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設(shè)施是否完好無損,并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器木才回收整理工作。
小學實驗室管理制度10
科學實驗室管理制度是確保實驗過程安全、高效、準確的重要工具。它的主要作用在于規(guī)范實驗室的操作流程,保護研究人員的安全,維護設(shè)備的正常運行,保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性和科研成果的`質(zhì)量。它還能促進團隊協(xié)作,提高實驗效率,防止資源浪費,以及遵守法規(guī)和倫理標準。
內(nèi)容概述:
科學實驗室管理制度應涵蓋以下幾個關(guān)鍵方面:
1. 實驗室準入制度:規(guī)定人員進入實驗室的資格,包括培訓、授權(quán)和著裝要求。
2. 安全規(guī)程:詳細列出實驗過程中的安全操作步驟,如化學品處理、生物安全、輻射防護等。
3. 設(shè)備管理:包括設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修和報廢規(guī)定。
4. 實驗記錄和報告:規(guī)定實驗數(shù)據(jù)的記錄、存儲和報告格式,確?勺匪菪院屯该鞫。
5. 廢棄物處理:設(shè)定廢棄物分類、收集、存儲和處置的標準。
6. 緊急應對措施:制定應急預案,如火災、泄漏或其他緊急情況的處理程序。
7. 培訓與教育:定期進行安全培訓和新員工入職培訓,確保所有人員熟悉規(guī)章制度。
8. 質(zhì)量控制:設(shè)定質(zhì)量標準,定期進行內(nèi)部審核和外部審計,保證實驗結(jié)果的準確性。
小學實驗室管理制度11
1、實驗室的藥品由專人負責管理。購入藥品后,要逐項登記建帳,同時將各類藥品分類合理存放;易燃、易爆、劇毒、強腐蝕品不得混放。
2、要經(jīng)常檢查危險物品,防止因變質(zhì)、分解造成自燃、自爆事故。對劇毒物品的容器、變質(zhì)料、廢渣及廢水等應予妥善處理。
3、遇水能分解或燃燒、爆炸的藥品,鉀、鈉、三氯化磷、五氯化磷、發(fā)煙硫酸、硫磺等不準與水接觸,不準放置于潮濕的.地方儲存。
4、藥品室內(nèi)嚴禁煙火,經(jīng)常通風,保持清潔衛(wèi)生。
5、進出庫或使用后,必須對操作現(xiàn)場與周圍環(huán)境作認真檢查,對遺存或撒落的危險品及時清掃處理。
6、管理人員要定期對藥品進行清點,了解藥品消耗情況,提出計劃,及時補充。
7、管理人員要定期檢查藥品是否過期失效,并做好檢查記錄。過期失效的藥品要嚴格按照相關(guān)規(guī)定、程序進行銷毀處理。
8、要準備一套事故的應急救援預案。緊急事故要及時逐層向上通報。
9、危險化學藥品儲藏柜,要配有兩把鎖,一把由教導主任掌管,一把由實驗管理員掌管,使用時必須經(jīng)由兩人同意方可使用。
小學實驗室管理制度12
科學實驗室儀器管理制度是保障實驗室高效運行、確保實驗結(jié)果準確無誤的重要機制。其主要功能在于規(guī)范實驗室儀器的使用、維護、校準和管理,防止因設(shè)備操作不當或損壞導致的實驗誤差,同時也保護了研究人員的安全,避免因儀器問題引發(fā)的事故。
內(nèi)容概述:
科學實驗室儀器管理制度應涵蓋以下幾個關(guān)鍵領(lǐng)域:
1. 儀器購置:明確儀器采購流程,包括需求評估、預算審批、供應商選擇及設(shè)備驗收。
2. 使用規(guī)定:制定詳細的儀器操作規(guī)程,包括操作前的.準備、操作步驟、注意事項和緊急情況處理。
3. 維護保養(yǎng):設(shè)定定期維護計劃,規(guī)定日常清潔、定期檢查和故障報修程序。
4. 記錄管理:記錄儀器使用情況,包括使用時間、使用人、異常情況等,便于追蹤和分析。
5. 培訓與考核:對使用者進行操作培訓,確保其掌握正確操作方法,并進行定期考核。
6. 校準與驗證:規(guī)定儀器的校準周期,確保其測量結(jié)果的準確性。
7. 應急處理:建立應急響應機制,應對可能出現(xiàn)的儀器故障或安全事故。
小學實驗室管理制度13
自然實驗室管理制度是確保實驗安全、有效運行的關(guān)鍵,它涵蓋了實驗室的'日常管理、設(shè)備維護、實驗操作規(guī)程、安全規(guī)定、廢棄物處理等多個方面。
內(nèi)容概述:
1. 實驗室人員管理:包括實驗室成員的職責分工、培訓與考核、進出實驗室的規(guī)定等。
2. 設(shè)備管理:涉及設(shè)備的采購、登記、使用、保養(yǎng)、維修及報廢等流程。
3. 實驗操作規(guī)程:詳細規(guī)定各類實驗的操作步驟、注意事項和可能的風險。
4. 安全規(guī)定:制定防火、防爆、防毒、防輻射等安全措施,并設(shè)定應急處理預案。
5. 環(huán)境衛(wèi)生與廢棄物處理:規(guī)定實驗室清潔標準,明確實驗廢棄物的分類、存儲和處置方法。
6. 記錄與報告:建立實驗記錄、設(shè)備使用記錄、安全檢查記錄等,定期進行審核和匯報。
小學實驗室管理制度14
混凝土實驗室管理制度旨在確保實驗室的高效運作,提高實驗數(shù)據(jù)的準確性,保障產(chǎn)品質(zhì)量,并為工程項目的順利進行提供科學依據(jù)。這一制度涵蓋了人員管理、設(shè)備管理、試驗流程管理、安全管理、質(zhì)量控制等多個方面。
內(nèi)容概述:
1. 人員管理:包括實驗室人員的職責劃分、培訓與考核、工作紀律等。
2. 設(shè)備管理:涉及設(shè)備的采購、保養(yǎng)、校準及故障處理。
3. 試驗流程管理:規(guī)定從樣品接收、試驗操作到結(jié)果報告的`完整流程。
4. 安全管理:強調(diào)實驗室環(huán)境的安全規(guī)定,包括化學品儲存、操作規(guī)程及應急預案。
5. 質(zhì)量控制:設(shè)立質(zhì)量標準,定期進行內(nèi)部審核和外部評審,確保實驗結(jié)果的可靠性。
小學實驗室管理制度15
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設(shè)備和科學規(guī)范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的'開展,提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內(nèi),應編制好儀器設(shè)備補充計劃報學校審批購置,應根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設(shè)備應做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設(shè)備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設(shè)備的存放應分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設(shè)有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設(shè)備,應向分管領(lǐng)導匯報,經(jīng)審批后予以報廢。所有報廢物品,均須記入《儀器設(shè)備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務/教學業(yè)務/技術(shù)資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備/電器線路應定期檢查,保證人身安全。
【小學實驗室管理制度】相關(guān)文章:
小學實驗室管理制度02-11
小學實驗室管理制度05-20
小學實驗室管理制度(實用)07-24
小學實驗室管理制度15篇02-11
小學實驗室管理制度(15篇)02-11
小學實驗室管理制度精選15篇04-08
中小學實驗室管理制度04-21
小學實驗室管理制度(精選15篇)04-01
小學科學實驗室管理制度09-15
小學科學實驗室管理制度10-07