教師管理制度精華[14篇]

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度就是在人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的教師管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師管理制度 篇1

　　為建立正常的教學(xué)秩序，確保我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本教學(xué)工作常規(guī)管理細(xì)則。

　　一、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

　　教師以備課組為單位于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的二周內(nèi)，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度等。計(jì)劃一式數(shù)份，一份交教務(wù)處存檔，各科任教師自存一份。

　　二、備課

　　1、粗備全書(shū)，精備課時(shí)

　　（1）開(kāi)學(xué)初，教師應(yīng)通讀全冊(cè)教材和教學(xué)參考書(shū)。掌握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。各科教學(xué)工作的側(cè)重點(diǎn)都應(yīng)放在研究考什么和怎么考的問(wèn)題上，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)程序和作業(yè)題量。

　　（2）以激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生主觀能動(dòng)性為目的，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。

　�。�3）統(tǒng)一備課要求：

　　①按課時(shí)備課，每一課時(shí)要寫(xiě)明教學(xué)內(nèi)容、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)，要有較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程或板書(shū)設(shè)計(jì)，要有課外作業(yè)；

　�、趥湔n時(shí)按流水號(hào)編號(hào)，不可以一課時(shí)編多號(hào)，須一課一備；

　�、壅嬲�做到門(mén)門(mén)有教案，節(jié)節(jié)有備課，作文、考試也要寫(xiě)入教案；

　　④補(bǔ)課要計(jì)算課時(shí)，沖課要有記載，無(wú)記載視為未沖課；

　�、萘�種材料齊全，六備要求做到，五個(gè)環(huán)節(jié)得當(dāng)，書(shū)寫(xiě)整潔。

　�。�4）堅(jiān)持集體備課制度。備課組活動(dòng)以單元備課為主，對(duì)同年級(jí)任課教師的教學(xué)，應(yīng)做到四個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一"雙基"訓(xùn)練，統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

　　（5）管理辦法：教師必須有教案上課，練習(xí)、試卷講評(píng)都必須有教案，備課時(shí)數(shù)不得低于實(shí)際上課數(shù)的80%（即20%可用于考試）否則每少一課時(shí)扣款5元；教師不得用舊教案上課，否則視為無(wú)教案上課，也不得一備多課。上級(jí)檢查時(shí)，教務(wù)處臨時(shí)通知，請(qǐng)假者須請(qǐng)人代交教案，否則視為缺交，由教務(wù)處登記存檔，缺交扣款50元一次。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡教學(xué)改革

　　（1）教研組會(huì)議制度化，單周備課組活動(dòng)，雙周教研組活動(dòng)。堅(jiān)持教研組會(huì)簽到，會(huì)議記錄本在期末上交至教務(wù)處，缺會(huì)者按教工考勤方案處理。

　�。�2）教務(wù)處及教研組安排工作如公開(kāi)課、板報(bào)，各教師不得以任何理由推卸，已安排公開(kāi)課不上者每節(jié)扣款50元，板報(bào)不出者扣款10元一次，兩項(xiàng)均由教務(wù)處登記。

　�。�3）積極準(zhǔn)備課題研究，大膽開(kāi)展教學(xué)改革。

　　3、堅(jiān)持聽(tīng)課制度

　�。�1）校務(wù)成員全期聽(tīng)課不少于20節(jié)，其他行政人員不少于15節(jié)，普通教師不少于10節(jié)，少一節(jié)扣款5元，要不斷加強(qiáng)校行政的推門(mén)聽(tīng)課，課后查教案。

　�。�2）教研組組織聽(tīng)課，要求全組成員均要參加，不得缺席。否則，根據(jù)教工考勤管理方案，按未參加教研活動(dòng)處理，因特殊情況請(qǐng)假的，須寫(xiě)請(qǐng)假條由分管教學(xué)副校長(zhǎng)簽字存檔，并告知其他成員。教務(wù)處不定時(shí)抽查，全期請(qǐng)假率不超過(guò)20%。

　　三、上課

　　1、遵守課堂紀(jì)律，不擅自停課、換課、不遲到、不早退。有事?lián)Q課須事先填寫(xiě)換課報(bào)批單，由政教分管校長(zhǎng)簽字后，交給考勤登記員，方才有效（換課報(bào)批單要存檔）。對(duì)于有特殊情況不能預(yù)先填寫(xiě)的事后一日內(nèi)補(bǔ)填并存檔，不填換課報(bào)批單或報(bào)批單不簽字而直接換課的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每節(jié)扣款25元。

　　2、注意儀表，不穿背心、拖鞋上課，不在課堂抽煙，不在上課時(shí)接打手機(jī)，不在上課中途離開(kāi)教室。否則每次扣款10元。

　　3、改進(jìn)教學(xué)方法，提倡創(chuàng)新教學(xué)，廢除"滿(mǎn)堂灌"或"放鴨式"的教法，充分開(kāi)展"雙邊"活動(dòng)，做到講練結(jié)合。

　　4、關(guān)注上課紀(jì)律、秩序，切實(shí)提高上課效率，所有統(tǒng)考科目教師必須講練結(jié)合，積極推行洋思中學(xué)教學(xué)模式。教學(xué)時(shí)做到板書(shū)工整，布局合理，并能用普通話教學(xué)。

　　5、課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，充分發(fā)揮45分鐘的效率，不拖堂。

　　6、嚴(yán)禁體育課放羊式教學(xué)，上課時(shí)間嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)及教室（上室內(nèi)課除外，但必須保持安全）。教師不得提前下課。

　　7、考查科目的教學(xué)堅(jiān)決杜絕不講課的現(xiàn)象。否則扣款每節(jié)10元。如期完成教學(xué)計(jì)劃。（以學(xué)生教學(xué)情況調(diào)查為依據(jù)）

　　8、各班設(shè)立班務(wù)日志，由全班學(xué)生輪流登記教師上課情況。

　　9、按時(shí)上課，正式鈴聲結(jié)束前老師必須進(jìn)教室，否則視為遲到。每遲到、早退1————10分鐘扣款10元。無(wú)故曠課者每節(jié)罰款50元。

　　四、作業(yè)

　　1、布置作業(yè)要精選題目，可以選取課本、練習(xí)冊(cè)及其他方面的題目。統(tǒng)考學(xué)科每節(jié)課都應(yīng)布置課外書(shū)面作業(yè)。作業(yè)次數(shù)：數(shù)理化為實(shí)際課時(shí)的50%；英語(yǔ)、政治（初二、三）歷史、地理、生物（初二、初三）為實(shí)際課時(shí)的50%（小數(shù)為四舍五入）；語(yǔ)文每課一次課外訓(xùn)練，作文8篇，積極推行學(xué)生寫(xiě)周記、日記，建議抽閱。教輔資料全批全改才算次數(shù)。

　　2、教師要督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加快作業(yè)反饋速度（指教師組織學(xué)生訂正或個(gè)別輔正或督檢學(xué)生自訂等）推崇只用一本作業(yè)。

　　3、及時(shí)處理學(xué)生作業(yè)，可采取全批全改、抽改、課堂訂正，學(xué)生互改等方式進(jìn)行，年級(jí)組前180名的作業(yè)應(yīng)全部認(rèn)真處理、但抽改、課堂訂正、學(xué)生互改的次數(shù)累計(jì)不超過(guò)5次，對(duì)學(xué)生的作業(yè)初每次45分以下的可用"閱"、"日期"、"ABC"代替外，其他給出具體分?jǐn)?shù)，作文全批全改，要有旁批，錯(cuò)別字，病句訂正及總評(píng)。

　　4、非統(tǒng)考科目的作業(yè)應(yīng)力求在課內(nèi)完成，除期末考前半個(gè)月外，不得占用學(xué)生的課外學(xué)習(xí)時(shí)間，要充分利用課堂45分鐘，強(qiáng)化學(xué)生記憶訓(xùn)練，以達(dá)到提高成績(jī)的目的。

　　5、學(xué)生作業(yè)檢查見(jiàn)通知（隔周檢查）。

　　6、周周考相關(guān)要求：

　　（1）各年級(jí)統(tǒng)考科目按課表安排每周一考（月考、期中、期末的前一周除外），均為閉卷考試（九年級(jí)政、史除外）。

　�。�2）要求做到全批全改，要講評(píng)。

　�。�3）考試內(nèi)容為考試前所學(xué)內(nèi)容，不能用課輔資料代替（一個(gè)月可使用一次統(tǒng)一訂購(gòu)的單測(cè)題）。

　　（4）各科考試均用自制電子版或手寫(xiě)版交新興印刷廠打�。�可由教導(dǎo)處代交，須提前3天）。

　�。�5）語(yǔ)、英用8開(kāi)紙打印，其他學(xué)科用16開(kāi)紙雙面打印。

　�。�6）各科試卷均要交一份到教導(dǎo)處存檔，以備期終考核。（七年級(jí)交朱瑞龍?zhí)�，八年�?jí)交歐陽(yáng)兵處，九年級(jí)交何燕處）。

　　（7）每缺一次相關(guān)人員扣款10元。

　　7、作業(yè)與教案檢查均由教務(wù)處打出等級(jí)，與個(gè)人考評(píng)相掛鉤。

　　8、學(xué)生作業(yè)、周周考情況由教務(wù)處不定期檢查或抽查如實(shí)通報(bào)。

　　五、課外輔導(dǎo)和課外學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　1、加強(qiáng)早讀、自習(xí)的.下班輔導(dǎo)工作，晚自習(xí)實(shí)行全方位下班制，否則按教工考勤管理方案處罰。

　　2、按照教研組的安排，由各科組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃，有組織，有效果（此項(xiàng)列入備課組評(píng)估）

　　3、積極組織學(xué)生參加縣、市、省乃至全國(guó)性的各學(xué)科和科技競(jìng)賽活動(dòng)。

　　六、復(fù)習(xí)考試

　　1、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。期末復(fù)習(xí)之前，教師以備課組為單位制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，真正做到復(fù)習(xí)有目的，計(jì)劃一式數(shù)份，備課組成員人手一份并交一份教務(wù)處存檔。

　　2、命題和試題的確定。試卷應(yīng)接近中考，貼近生活，期末試卷的采用由學(xué)校確定；期中考試命題由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。單元試卷以備課組為單位自行命題，試題內(nèi)容要"依綱扣本"，覆蓋面廣一些，側(cè)重考察"雙基"，適當(dāng)考察能力的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

　　3、考試規(guī)范化。實(shí)行（月考、期中、期末）"三考"制度，同時(shí)要加強(qiáng)各年級(jí)主科單元考試的管理，防止單元測(cè)驗(yàn)流于形式，單測(cè)時(shí)間為1—2課時(shí)，各備課組必須如實(shí)填寫(xiě)單測(cè)的時(shí)間及內(nèi)容，教務(wù)處派人抽查試卷的閱卷情況，閱卷實(shí)行流水作業(yè)，按照中考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分；未按要求組織單元測(cè)驗(yàn)的扣款10元一次，未按要求閱卷的扣款10元一次，學(xué)生閱卷視為無(wú)效，考試成績(jī)及分析在教案中體現(xiàn)。

　　4、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕各種舞弊行為。對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律的學(xué)生要求按《學(xué)生違約處罰條例》給予處理，監(jiān)考員不得遲到、早退，每1———10分鐘扣20元，遲到10分鐘以上則取消本堂監(jiān)考資格，凡教師監(jiān)考遲到早退者由教務(wù)處另行安排人員監(jiān)考，并給予監(jiān)考人員相當(dāng)于被處罰人員同等金額的補(bǔ)助。缺崗者扣款50元每次，隨意調(diào)換監(jiān)考場(chǎng)次每次扣款25元。監(jiān)考員玩忽職守的給予大會(huì)批評(píng)，并在兩年內(nèi)不安排高考、中考、小考監(jiān)考，情節(jié)嚴(yán)重的按工作考勤的2———4倍處罰。

　　5、做好試卷分析和講評(píng)工作�？荚嚭螅�教師要做好各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)和有關(guān)表冊(cè)的填寫(xiě)工作，有關(guān)表冊(cè)要及時(shí)交教務(wù)處存檔，并要做好質(zhì)量分析，明確今后的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。要認(rèn)真做好講評(píng)工作，（此項(xiàng)列入備課組評(píng)估）

　　6、非統(tǒng)考學(xué)科必須在學(xué)期結(jié)束前兩周結(jié)束新課并組織考試，及時(shí)上交成績(jī)到教務(wù)處。

　　七、撰寫(xiě)總結(jié)論文，積極參與課題研究

　　1、認(rèn)真做好期末教學(xué)總結(jié)。總結(jié)一式兩份，一份交教務(wù)處存檔，一份自存，總結(jié)要求論文化，由教務(wù)處組織評(píng)審。

　　2、各教研組積極組織教師與課題研究，要求各教研組本學(xué)年有新申報(bào)的課題或正在研究的課題，其中新申報(bào)課題研究人數(shù)應(yīng)以4—6人為宜。課題申報(bào)費(fèi)用在結(jié)題后由學(xué)校按方案支付。

　　3、本管理細(xì)則自公布之日起實(shí)施，解釋權(quán)歸長(zhǎng)岡中學(xué)校務(wù)會(huì)。

　　教師管理制度 篇2

　　辦公電腦是為了方便教師更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，如查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系及了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)等。是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)備，為保證電腦的正常使用以及校園網(wǎng)的安全運(yùn)行，特制定本管理制度。

　　一、日常管理與維護(hù)

　　1．辦公室電腦由學(xué)校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室，使用人即為日常直接管理與維護(hù)人，有保持辦公電腦正常工作的責(zé)任和義務(wù)。

　　2．辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學(xué)生管理、家校聯(lián)系等，工作時(shí)間不得利用辦公電腦從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。（如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等）

　　3．禁止在電腦運(yùn)行時(shí)非法插拔電源，下班后應(yīng)拔掉電源插座。長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)應(yīng)開(kāi)啟屏幕保護(hù)或關(guān)閉顯示器電源（統(tǒng)一預(yù)設(shè)）。

　　4．辦公電腦軟件為統(tǒng)一預(yù)裝，使用人不得擅自安裝、卸載，不得擅自修改相關(guān)設(shè)置（如ip地址等）。

　　5．各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件，如因失誤操作造成電腦硬件損壞，將視具體情況予以一定的賠償。

　　6．教師應(yīng)及時(shí)、定期備份個(gè)人重要資料至第三方存儲(chǔ)空間（u盤(pán)、mp3播放器、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間、自有電腦等），養(yǎng)成良好使用習(xí)慣。

　　二、故障處理

　　1．教師在日常使用中遇到任何問(wèn)題可向信息技術(shù)老師咨詢(xún)。

　　2．因信息技術(shù)老師有日常的教育教學(xué)工作，故不能保證迅速及時(shí)處理故障電腦。如需急修，請(qǐng)事先聯(lián)系，并將電腦主機(jī)搬至電腦機(jī)房。

　　3．故障電腦維修過(guò)程中，不保證機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的`完整，所以教師重要資料請(qǐng)定期備份在其他空間。

　　三、其他事項(xiàng)

　　1．由于不遵守上述相關(guān)制度而引起的相關(guān)問(wèn)題及后果，責(zé)任由相關(guān)使用人自負(fù)。

　　2．辦公電腦均可訪問(wèn)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，使用人在網(wǎng)絡(luò)瀏覽過(guò)程中的行為與責(zé)任參照《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等有關(guān)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī)，責(zé)任自負(fù)。

　　教師管理制度 篇3

　　一、園長(zhǎng)職責(zé)

　　1、園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任，是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

　　3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。

　　4、定期召開(kāi)園委會(huì)，充分發(fā)揮園委會(huì)的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

　　5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，建立正常的工作秩序，定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。

　　6、端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。

　　7、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　8、關(guān)心教職工的生活，維護(hù)其合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。

　　9、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，提高辦園質(zhì)量。

　　7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。

　　二、職責(zé)

　　1、熱愛(ài)本職工作，模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能，具有良好的師德，忠于職責(zé)，為人師表。

　　2、協(xié)助園長(zhǎng)做好教育管理工作，教研組長(zhǎng)應(yīng)站在全園、全組的角度，認(rèn)真制定、實(shí)施教研計(jì)劃、并做好記錄總結(jié)工作。

　　3、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說(shuō)與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。

　　4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計(jì)劃、跟看半日活動(dòng)及組織教師交流觀摩、研討評(píng)估等。

　　5、協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園的科研工作、同時(shí)帶領(lǐng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)科研工作。

　　6、負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎(jiǎng)勵(lì)分配、并做好本組資料積累、整理工作。

　　7、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、組織大型主題活動(dòng)（如家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、主題活動(dòng)等）發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。

　　三、班主任工作

　　1、嚴(yán)格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。

　　3、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等問(wèn)題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。

　　4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

　　5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的'工作。

　　6、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　8、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周末向家長(zhǎng)公布本周教學(xué)成果及下周的教育內(nèi)容。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。

　　10、積極準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　11、以雙語(yǔ)教學(xué)為宗旨，堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提高英語(yǔ)水平。

　　四、副班主任教師職責(zé)

　　1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與正班主任教師共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。

　　3、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　4、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　5、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫(xiě)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　6、做好家長(zhǎng)工作，發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}要及時(shí)與正班主任教師、保育員配合，及時(shí)通知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的配合教育。

　　7、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作，填寫(xiě)交接班記錄。

　　8、堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用英語(yǔ)組織教學(xué)。

　　五、英語(yǔ)教師職責(zé)

　　1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn)；

　　2、全面負(fù)責(zé)幼兒園英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語(yǔ)培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定計(jì)劃，做好效果分析記錄。熱愛(ài)孩子，態(tài)度和藹，堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持使用英語(yǔ)組織各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、與本班教師，保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好班級(jí)各項(xiàng)工作（輪值工作、接送工作、家長(zhǎng)工作等等）。

　　4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周寫(xiě)一篇教學(xué)小結(jié)，每月寫(xiě)一篇教育筆記，一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　5、協(xié)調(diào)幼兒園與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。

　　六、專(zhuān)業(yè)教師

　　1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、熟悉幼兒園各年齡班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求，掌握全園設(shè)備分布情況，認(rèn)真做好本職工作。

　　3、搞好專(zhuān)業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。

　　4、負(fù)責(zé)保管活動(dòng)大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設(shè)施一次。

　　5、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每學(xué)期要有專(zhuān)業(yè)教研成果。

　　6、參加園內(nèi)各項(xiàng)值班。

　　七、后勤保障部門(mén)職責(zé)

　　1、開(kāi)展幼兒保育保健、膳食營(yíng)養(yǎng)工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。

　　2、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針，經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對(duì)保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。

　　3、協(xié)助保教主任組織開(kāi)展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展園內(nèi)保育活動(dòng)觀摩和專(zhuān)題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實(shí)崗位責(zé)任制。

　　5、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教育，檢查各種制度落實(shí)情況，定期對(duì)后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書(shū)檔案。

　　6、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時(shí)督促維修指導(dǎo)，有人員及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

　　7、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

　　8、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

　　教師管理制度 篇4

　　（一）、要明確一位副校長(zhǎng)分管檔案工作，應(yīng)建立綜合檔案室合和建綜合室檔案專(zhuān)柜。配備政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛(ài)檔案工作的專(zhuān)（兼）職人員，并保持相對(duì)穩(wěn)定。

　　（二）、要將檔案工作和檔案上等級(jí)工作納入學(xué)校工作的議事日程；納入分管領(lǐng)導(dǎo)和檔案員工作職責(zé)；納入教職工范圍和考核獎(jiǎng)懲制度。

　　（三）、檔案人員的主要任務(wù)：

　　1、負(fù)責(zé)單位文書(shū)、教學(xué)、教育、會(huì)計(jì)、后勤材料的收集、整理、保存、統(tǒng)計(jì)、利用和鑒定銷(xiāo)毀工作。

　　文書(shū)檔案：是指學(xué)校黨、政、工、團(tuán)（隊(duì)）在實(shí)際工作中形成的文件材料。

　　教學(xué)檔案：是指學(xué)校及教師個(gè)人在全部教學(xué)活動(dòng)中形成的文件材料。

　　教育檔案：是指學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理中形成的文件材料。

　　會(huì)計(jì)檔案：是指學(xué)校的財(cái)務(wù)工作中形成的帳、表、憑證等材料。

　　后勤檔案：是指學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、生產(chǎn)、科研等方面形成的材料。

　　2、凡學(xué)校工作中形成的具有保存價(jià)值的文件材料，均由各部門(mén)進(jìn)行收集、整理、立卷、歸檔。任何部門(mén)和個(gè)人不得擅自處理。

　　3、學(xué)校綜合檔案的歸檔時(shí)間：文書(shū)、會(huì)計(jì)檔案材料每年四月份進(jìn)行立卷歸檔；教學(xué)、教育檔案材料每學(xué)年結(jié)束后立卷歸檔。后勤檔案和設(shè)備、儀器檔案材料均在工作結(jié)束后和設(shè)備、儀器安裝試用后立卷歸檔。

　　4、學(xué)校檔案分為永久、長(zhǎng)期、短期三個(gè)保管期限。

　　5、卷內(nèi)文件應(yīng)齊全完整。收文應(yīng)有正文、附件、辦理結(jié)果；發(fā)文應(yīng)有定稿、印本、附件；來(lái)往文書(shū)應(yīng)有請(qǐng)示、批復(fù)；處分材料應(yīng)有綜合、旁證、個(gè)人交待和處理結(jié)果。

　　6、卷內(nèi)文件排列要正文在前，附件在后；印本在前、底稿在后；批復(fù)在前，請(qǐng)求在后。各類(lèi)案卷均要填寫(xiě)卷內(nèi)目錄。卷內(nèi)文件要編寫(xiě)張次號(hào)。歸檔的文件材料字跡清楚，紙質(zhì)優(yōu)良、簽署完備。不準(zhǔn)用鉛筆、圓珠筆和復(fù)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，并拆除卷內(nèi)金屬物。

　　7、案卷裝訂要整齊美觀。標(biāo)題一般應(yīng)有作者、問(wèn)題、名稱(chēng)，能反映卷內(nèi)文件內(nèi)容，政治上無(wú)誤，文詞上簡(jiǎn)明確切。封面要用毛筆正楷字填寫(xiě)，字跡要工整清潔。

　　8、文件材料歸檔后，檔案人員應(yīng)本著便于保管、方便利用的.原則對(duì)案卷進(jìn)行必要的加工整理、編目、登記和統(tǒng)記，做到排列有序，并按年代和保管期限編號(hào)。

　　（四）、綜合檔案室要做到有專(zhuān)室、專(zhuān)柜、專(zhuān)（兼）職人員負(fù)責(zé)，切實(shí)做好防火、防盜、防蟲(chóng)蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。

　　（五）、借閱制度

　　1、外單位人員查閱本校檔案必須持組織介紹信。

　　2、嚴(yán)守檔案材料機(jī)密，不準(zhǔn)隨便轉(zhuǎn)借檔案。未經(jīng)許可不得擅自摘錄和復(fù)制。

　　3、愛(ài)護(hù)檔案，不得拆卷、涂改、撕毀、圈點(diǎn)、劃道、拆疊等。

　　4、經(jīng)批準(zhǔn)摘錄的材料，要經(jīng)檔案室工作人員審查。證明性材料，必須校對(duì)無(wú)誤后蓋章。

　　5、外借檔案必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并向檔案人員辦理借閱登記手續(xù)。借出時(shí)間，一般不得超過(guò)七天，超過(guò)時(shí)間另行辦理手續(xù)。

　　（六）、檔案工作人員要熟悉檔案，了解需求，積極主動(dòng)地做好檔案的提供利用工作。

　　檔案室應(yīng)根據(jù)工作編制大事記、組織沿革、基本情況、數(shù)字匯集、專(zhuān)題概要及綜合檔案室簡(jiǎn)介等有效的檢索工作和參考資料，為提供利用檔案創(chuàng)造條件。

　�。ㄆ撸�、學(xué)校檔案的鑒定與銷(xiāo)毀。

　　學(xué)校綜合檔案室應(yīng)按上級(jí)教育行政部門(mén)和檔案管理部門(mén)有關(guān)檔案鑒定的規(guī)定。認(rèn)真做好檔案的鑒定工作。對(duì)超過(guò)保管期限，失去保存價(jià)值的檔案，可提出銷(xiāo)毀意見(jiàn)，并填寫(xiě)銷(xiāo)毀清冊(cè)，報(bào)本單位領(lǐng)導(dǎo)和上一級(jí)檔案管理部門(mén)審批后方可銷(xiāo)毀。銷(xiāo)毀時(shí)應(yīng)指定二人監(jiān)銷(xiāo)，并在銷(xiāo)毀清冊(cè)上簽字，防止失密。

　　教師管理制度 篇5

　　1、跟車(chē)?yán)蠋煴仨氃诔塑?chē)前仔細(xì)對(duì)照乘車(chē)名單，確認(rèn)核實(shí)當(dāng)日乘車(chē)名單及人數(shù)無(wú)誤后，方可上車(chē)。

　　2、如有學(xué)生因特殊原因更改上、落點(diǎn)或改乘其它線路車(chē)輛，家長(zhǎng)須通知學(xué)校，跟車(chē)?yán)蠋煴仨氂涗洸⒆鎏貏e說(shuō)明，以免遺漏。

　　3、跟車(chē)?yán)蠋熢诟��?chē)過(guò)程中，必須對(duì)照乘車(chē)清單，確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的學(xué)生，并在每個(gè)相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。

　　4、跟車(chē)?yán)蠋熢诟��?chē)結(jié)束前，必須對(duì)整個(gè)車(chē)廂進(jìn)行檢查，確認(rèn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生被遺留在車(chē)上。

　　5、跟車(chē)?yán)蠋熢诟��?chē)結(jié)束后，必須再次檢查乘車(chē)記錄，并在乘車(chē)表上簽名確認(rèn)后。

　　6、督促校車(chē)司機(jī)必須保持車(chē)輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。

　　7、檢查校車(chē)司機(jī)在接送的'路程中是否正確在各站點(diǎn)�？浚瑹o(wú)論該站點(diǎn)是否有人上落。

　　8、提醒校車(chē)司機(jī)必須在學(xué)生上車(chē)坐穩(wěn)后，跟車(chē)?yán)蠋熓疽饪梢蚤_(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。

　　9、校車(chē)站點(diǎn)及乘車(chē)學(xué)生名單需變更時(shí)，由每條線路車(chē)長(zhǎng)通知到該車(chē)所有跟車(chē)人員及司機(jī)。

　　10、學(xué)校每學(xué)期要組織對(duì)教職工乘車(chē)管理進(jìn)行考核考評(píng)。

　　教師管理制度 篇6

　　幼兒園教師管理制度是確保教育質(zhì)量、維護(hù)教學(xué)秩序、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要工具。它旨在規(guī)范教師的行為，提升教育教學(xué)水平，同時(shí)保障教師的權(quán)益，為幼兒提供安全、健康、積極的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　內(nèi)容概述：

　　1.教師職責(zé)：明確教師在教學(xué)、班級(jí)管理、家長(zhǎng)溝通等方面的具體任務(wù)，確保每位教師清晰了解自己的工作范圍和責(zé)任。

　　2. 教學(xué)規(guī)范：設(shè)定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評(píng)估機(jī)制等，保證教育活動(dòng)的科學(xué)性和有效性。

　　3.行為準(zhǔn)則：規(guī)定教師的職業(yè)道德、行為規(guī)范，如尊重幼兒、公平對(duì)待每個(gè)孩子、保持專(zhuān)業(yè)形象等。

　　4.培訓(xùn)與發(fā)展：制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，包括定期培訓(xùn)、研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流等，促進(jìn)教師能力提升。

　　5.績(jī)效考核：建立公正的績(jī)效評(píng)價(jià)體系，以教學(xué)成果、家長(zhǎng)反饋、同事評(píng)價(jià)等多維度評(píng)估教師表現(xiàn)。

　　6.福利待遇：明確教師的薪酬結(jié)構(gòu)、福利政策，以及晉升機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性。

　　教師管理制度 篇7

　　一、日常值班：

　　由學(xué)校[教師值班表]負(fù)責(zé)學(xué)生管理值班，每班不得少于兩人，值班時(shí)間早7：00下午5：05。其主要職責(zé)是：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)制度落實(shí)和安全管理。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生早操制度及衛(wèi)生清掃制度的落實(shí)。

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)生突出事件的處置。

　　4、負(fù)責(zé)校內(nèi)安全巡視檢查。

　　5、負(fù)責(zé)外來(lái)人員的接待、詢(xún)問(wèn)。

　　6、負(fù)責(zé)校內(nèi)突出應(yīng)急安全事件的處置。

　　二、法定節(jié)假日值班：

　　法定節(jié)假日值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。

　　其主要職責(zé)是：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施及財(cái)產(chǎn)物品安全，加強(qiáng)校內(nèi)安全巡視檢查。

　　2、負(fù)責(zé)假期校園衛(wèi)生清掃。

　　3、負(fù)責(zé)上級(jí)機(jī)關(guān)工作檢查。

　　三、寒暑假期值班：

　　寒暑假期值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。其主要職責(zé)同法定節(jié)假日值班職責(zé)。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)代班：

　　領(lǐng)導(dǎo)代班由學(xué)校統(tǒng)一安排，參加代班領(lǐng)導(dǎo)為校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、幼兒園園長(zhǎng)等。其主要職責(zé)是：

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各值班工作人員值班檢查。

　　2、負(fù)責(zé)處理和解決各值班人員映的.問(wèn)題及事項(xiàng)。

　　3、負(fù)責(zé)督導(dǎo)節(jié)假期學(xué)校工作計(jì)劃的落實(shí)。

　　4、負(fù)責(zé)節(jié)假期突發(fā)安全事件的處置。

　　五、值班人員的獎(jiǎng)懲：

　　1、對(duì)在值班中認(rèn)真履行工作職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全事件，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失等突出表現(xiàn)者，學(xué)校將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、對(duì)違值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，給工作造成影響者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按學(xué)校責(zé)任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者，視情節(jié)輕重，除經(jīng)濟(jì)處罰外，將給予辭退，觸犯法律者，移送司法機(jī)關(guān)處理。

　　六、本制度自公布之日起實(shí)行。

　　教師管理制度 篇8

　　教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理制度的重要性不言而喻。它不僅有助于提高教學(xué)質(zhì)量，還能增強(qiáng)教師的職業(yè)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度，降低師資流失率。通過(guò)持續(xù)的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教師能夠更好地應(yīng)對(duì)教育改革挑戰(zhàn)，滿(mǎn)足學(xué)生多元化的需求，為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)所需的創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　教師管理制度 篇9

　　一、政治上做到“三心”（上進(jìn)心，事業(yè)心，虛心），工作態(tài)度上做到“三嚴(yán)”（教學(xué)常規(guī)關(guān)，十項(xiàng)教學(xué)基本功關(guān)，熱愛(ài)學(xué)生關(guān)）。

　　十項(xiàng)基本功：

　�、僬莆战滩膬�(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)的基本功。

　　②結(jié)合學(xué)生實(shí)際確定教學(xué)任務(wù)的基本功。

　�、圻\(yùn)用教學(xué)基本原則靈活處理、使用教材、選擇教法的基本功。

　　④熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本功。

　　⑤語(yǔ)言的'基本功（準(zhǔn)確、清楚、條理、生動(dòng)、無(wú)語(yǔ)�。�。

　�、拊O(shè)計(jì)板書(shū)、布局合理的基本功。

　　⑦作業(yè)設(shè)計(jì)、測(cè)驗(yàn)、研究、了解學(xué)生的基本功。

　�、嘤行ЫM織教學(xué)維持良好教學(xué)秩序的基本功。

　�、崛�面了解學(xué)生的基本功。

　�、饨M織建立良好班級(jí)體的基本功。

　　二、要過(guò)好“教育思想關(guān)”“教材關(guān)”“教法關(guān)”。

　　三、做到“五個(gè)獨(dú)立、一個(gè)滿(mǎn)意、四會(huì)”。

　　五個(gè)獨(dú)立：獨(dú)立備課、獨(dú)立組織課堂教學(xué)、獨(dú)立寫(xiě)好1—2份試卷、

　　獨(dú)立組織好1—2次學(xué)生活動(dòng)、獨(dú)立寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)論文。

　　一個(gè)滿(mǎn)意：所任科學(xué)生滿(mǎn)意率是85%以上。

　　四、會(huì)：會(huì)備課、會(huì)批改作業(yè)、會(huì)組織課堂教學(xué)、會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生

　　教師管理制度 篇10

　　1.制定詳盡的考勤政策：結(jié)合公司實(shí)際情況，制定清晰、易于理解的'考勤政策，并確保所有員工都了解并接受。

　　2.引入電子化考勤系統(tǒng)：利用現(xiàn)代技術(shù)，如面部識(shí)別或指紋打卡，自動(dòng)化處理考勤數(shù)據(jù)，減少人為錯(cuò)誤。

　　3.定期審計(jì)：設(shè)立專(zhuān)職人員或部門(mén)，每月對(duì)考勤記錄進(jìn)行核查，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　4.建立反饋機(jī)制：鼓勵(lì)員工對(duì)考勤制度提出建議和意見(jiàn)，適時(shí)調(diào)整和完善制度。

　　5.培訓(xùn)與溝通：定期進(jìn)行考勤制度培訓(xùn)，確保員工清楚了解規(guī)定，管理層應(yīng)積極溝通，解答員工疑惑。

　　6.公正執(zhí)行：嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對(duì)違規(guī)行為采取一致的處理措施，避免產(chǎn)生特權(quán)現(xiàn)象。

　　實(shí)施這套辦公室考勤管理制度，旨在構(gòu)建一個(gè)有序、高效、公平的工作環(huán)境，從而提升整個(gè)組織的生產(chǎn)力和凝聚力。通過(guò)持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)，我們相信考勤管理制度將成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。

　　教師管理制度 篇11

　　外籍教師管理制度是一套旨在確保外籍教師高效、專(zhuān)業(yè)、有序工作的規(guī)范體系，它涵蓋了外籍教師的招聘、培訓(xùn)、教學(xué)管理、考核評(píng)估、福利待遇、合同管理等多個(gè)方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 招聘流程：明確外籍教師的資質(zhì)要求，如教育背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言能力，并設(shè)定公正透明的面試與選拔標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 培訓(xùn)機(jī)制：為新入職的外籍教師提供必要的文化適應(yīng)、教學(xué)理念和方法的培訓(xùn)。

　　3. 教學(xué)管理：規(guī)定教學(xué)計(jì)劃的`制定、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控以及學(xué)生反饋的處理方式。

　　4. 考核評(píng)估：建立定期的教學(xué)評(píng)估體系，包括自我評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)等多維度評(píng)估。

　　5. 福利待遇：明確薪酬結(jié)構(gòu)、工作時(shí)間、假期安排、醫(yī)療保險(xiǎn)等福利政策。

　　6. 合同管理：規(guī)范合同簽訂、續(xù)簽、解約等程序，保障雙方權(quán)益。

　　7. 行為規(guī)范：設(shè)定職業(yè)行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)尊重當(dāng)?shù)匚幕�和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　教師管理制度 篇12

　　1. 維護(hù)工作紀(jì)律：考勤打卡制度是維持正常工作秩序，保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率的基礎(chǔ)。

　　2. 公平公正：確保所有員工在同一標(biāo)準(zhǔn)下工作，減少因個(gè)人行為導(dǎo)致的`不公平現(xiàn)象。

　　3. 薪酬計(jì)算依據(jù)：準(zhǔn)確的考勤記錄直接影響員工的工資、獎(jiǎng)金等薪酬計(jì)算。

　　4. 法規(guī)遵從：符合勞動(dòng)法等相關(guān)法規(guī)要求，避免法律風(fēng)險(xiǎn)。

　　5. 提升企業(yè)形象：一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目记谥贫饶荏w現(xiàn)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和管理水平。

　　教師管理制度 篇13

一、教師必須遵守作息時(shí)間制度，不遲到，不早退，不曠課。

　　二、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng)，遲到一次扣每月工資5元/次，曠課教師10元/次，學(xué)期結(jié)束時(shí)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級(jí)沒(méi)有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師200元。

　　三、教師在上班時(shí)，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過(guò)5分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴(yán)格做到："視線不離開(kāi)孩子"。

　　四、因工作失誤造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用，如因工作造成重大事故，導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的，當(dāng)班教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用，因看管不當(dāng)，造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)主要責(zé)任，扣出工資。

　　五、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù)，上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓，并一定要態(tài)度好，不與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

　　六、各班教師下班后，離園之前，認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　七、教師有事必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。

　　八、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無(wú)教案不進(jìn)教室。

　　九、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上課提前20分鐘，下班推遲20分鐘，當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開(kāi)幼兒。

　　十、教師認(rèn)真組織好幼兒的`學(xué)習(xí)、生活，在玩大型玩具時(shí)必須有老師保護(hù)，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時(shí)必須把幼兒送到家長(zhǎng)手中。

　　十一、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。

　　十二、幼兒有不舒服的情況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原因，安撫幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并報(bào)告園長(zhǎng)。

　　十三、接送幼兒時(shí)，必須做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。

　　十四、教師帶班不接待人，進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。

　　十五、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。

　　教師管理制度 篇14

　　1.政治學(xué)習(xí)：由書(shū)記或支部委員負(fù)責(zé)主持，全體教職工參與，以集體或小組的形式進(jìn)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，每周一次。

　　內(nèi)容：依據(jù)上級(jí)要求，學(xué)習(xí)黨的方針、政策、文件、時(shí)事及請(qǐng)人做有關(guān)報(bào)告。

　　2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)主持，全體教職工分組進(jìn)展學(xué)習(xí)。

　　內(nèi)容：

　�、傧到y(tǒng)地學(xué)習(xí)各類(lèi)人員的`專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)。

　　②以小組的形式開(kāi)展研討活動(dòng)。

　　教師組：每周一次，主任或副園長(zhǎng)主持。

　　保育員組：每周一次，保健醫(yī)或保健員主持。

　　炊事員組：每周一次，后勤主任或治理員主持。

　　后勤組：每周一次，后勤主任主持。

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