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小學(xué)六年級(jí)周記300字
導(dǎo)語(yǔ)·:周記用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。并且寫(xiě)周記可以提高我們的觀察能力、分析能力、判斷能力。下面是小編帶來(lái)的小學(xué)六年級(jí)周記300字,希望給你們帶來(lái)幫助!
小學(xué)六年級(jí)周記300字
上個(gè)星期二,老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。
自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后,我便纏著媽媽,讓他給我買風(fēng)箏,媽媽答應(yīng)了,我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我看見(jiàn)有老鷹圖案的`,有鎧甲勇士圖案的,還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后,終于選中了一個(gè)蝙蝠圖案的風(fēng)箏,便買了它。
等到放風(fēng)箏比賽時(shí),我手舉風(fēng)箏,大步跑向操場(chǎng)。老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始”,我撒腿就跑,邊跑邊放線,最后我將線放完了,就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏,望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”,仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏,與它一起翱翔在藍(lán)天下。
比賽結(jié)束了,老師說(shuō):“大家放的都不錯(cuò),所以都是并列第一”,我們心里都明白,名次倒無(wú)所謂,收獲快樂(lè)才是最重要的!
小學(xué)六年級(jí)周記300字
就在星期一,我把一支爺爺給我的“絕世神筆”給弄丟了。
那只是發(fā)生在下課的時(shí)間,一上課時(shí)我的筆就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我在地上找來(lái)找去,一個(gè)筆的影子都沒(méi)找到,NO!那可是爺爺最心愛(ài)的“寶貝”筆了,如果弄丟了的`話,我可就要“軍法處置了”。
到了中午,讀書(shū)結(jié)束后,我便開(kāi)始“大掃蕩”。在我們這一組的地上我?guī)缀跞催^(guò)了,但是我還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。我失望的上著美術(shù)課;接著又上體育課,由于我在體育課上玩的很開(kāi)心,所以又找回了尋找鋼筆的信心,我趁著還沒(méi)有放學(xué),開(kāi)始了“超級(jí)大范圍尋找”,可是還是一無(wú)所獲。
雖然沒(méi)找到,但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天,鋼筆才找到了,竟然是在孫贊心的筆盒子里,原來(lái)是他在地上撿的,不知道是誰(shuí)的,就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的,既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn),實(shí)在不知道還可以交給老師,總不能占為己有吧!
真是虛驚一場(chǎng)!
小學(xué)六年級(jí)周記300字
今天下午,媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春珗@玩。我興奮得像只小鳥(niǎo)歡蹦亂跳,又是準(zhǔn)備衣服,又是準(zhǔn)備小自行車。
終于出發(fā)了,我騎上自己的小自行車,心情馬上飛揚(yáng)起來(lái),春風(fēng)拂面,神清氣爽。
到了龍?jiān)春珗@的西廣場(chǎng),啊!地上人流如織,天上簡(jiǎn)直是風(fēng)箏的世界:有活潑機(jī)靈的機(jī)器貓,有俊俏輕快的燕子,有搖頭晃腦的好金魚(yú),還有我最喜歡的惹人喜愛(ài)的`海綿寶寶。我正陶醉在風(fēng)箏的世界里,媽媽拉著我往南邊看,。∫黄t霞!我和媽媽快步來(lái)到跟前一看,原來(lái)是桃花林,只見(jiàn)桃花一簇簇,一條條,繁如群星的花蕾隨著幾枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著,那片片桃林仿佛成了紅雨紛揚(yáng)的世界,那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。
整整一個(gè)下午,我和媽媽都徜徉在龍?jiān)春拿谰爸校瑡寢尣蛔〉亟o我吟詠著描寫(xiě)春天的名句:“春江水暖鴨先知”“拂堤楊柳醉春煙”“草色遙看近卻無(wú)”。
春天的景色真美呀!
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