經(jīng)驗交流會主持詞15篇
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持人的需求越來越高，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的經(jīng)驗交流會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)驗交流會主持詞1
教育是一門藝術(shù)，是一項復(fù)雜的工作，是一項用心來做的事業(yè)。面對集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降，面對均衡分班后的新形勢，面對層出不窮的新問題，我們的老師們也在與時俱進(jìn)，不斷探索、研究，這次被年級組推舉的6位老師，就是在教學(xué)方面比較突出的老師，讓我們一起傾聽他們與學(xué)生的故事，分享他們的教學(xué)智慧。
一、老師們，如果讓我們也用昆蟲來喻人的話，我們會把自己比作什么呢，螞蟻？蜜蜂？蜻蜓？瓢蟲？潘老師愿意《做一只快樂的螢火蟲》
“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”多么形象而又謙遜的比喻，潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心，也讓自己保持著一顆純真的童心，保持著語文老師優(yōu)雅的氣質(zhì)，她的小恰恰反襯了她的大智慧，反襯出她的大收獲。接下來有請年輕教師李x老師的《學(xué)習(xí)成長收獲感恩》
二、前期，我們做了一個統(tǒng)計，我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人，可以說，我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué)，也是一所年輕的中學(xué)，因為我們有這么多充滿活力的年輕教師，他們精力充沛，容易和學(xué)生溝通，他們中的很多人，像李維老師一樣，已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出，我記得做過歷屆交流的有代xx等，當(dāng)然還有很多大賽獲獎的青年教師，他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅力量，也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù)，取得更大進(jìn)步。下面有請八年級語文備課組長馬xx的《做一名求真務(wù)實受學(xué)生歡迎的教師》
三、一個教師的魅力從哪里來？課堂的高效如何獲得？快人快語的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真，精心的備好每一節(jié)課，給予學(xué)生更多鍛煉的機會，最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生，非常喜歡那句“師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要”的確是的，初中的這點知識傳授，難不倒我們的老師，為什么會出現(xiàn)差異，可能就在于此，學(xué)習(xí)馬老師，求真務(wù)實，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生“親其師，信其道�！�
下面中年教師，數(shù)學(xué)教研組長鄧x老師《默默耕耘，靜待花開》
四、聽很多老師說過和鄧?yán)蠋熞粯拥慕?jīng)歷，不管身體不適還是精神不爽，只要一站上三尺講臺，立即就變成了激情飛揚的戰(zhàn)士。感動鄧?yán)蠋煂τ诼殬I(yè)的敬畏感，送走一屆學(xué)生，又精神抖擻地迎接下一批，重復(fù)日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，卻不被所謂的`職業(yè)倦怠所俘虜，仍能保持那份細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠和執(zhí)著。感動二，鄧?yán)蠋熞恢痹谟眯你@研，用心總結(jié)，用心教學(xué)，目的是“使這個學(xué)科充滿了趣味與挑戰(zhàn)，使原本固化為書本上文字符號的知識變得富有生機與魅力”，多詩意的語言，教師就是知識和學(xué)生之間的媒介，這也應(yīng)該成為我們共同的追求。
接下來有請九年級備課組長王xx《教學(xué)有法，教無定法，貴在得法》
五、王老師不愧是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，交流內(nèi)容條理分明，娓娓道來，她從課前備課環(huán)節(jié)、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗，可以概括為16個字：注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣，授之以漁、錘煉能力，她用自己扎實的基本功，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生，也收獲了滿滿的果實。
有請物理教研組長韓xx老師《不渝的信念，執(zhí)著的追求》
六、我在多個場合提到過這句話“人生的幸與不幸往往取決于少年時站在講臺上的那個人”韓老師是幸運的，她遇到了那么好的老師，塑造和影響了這么優(yōu)秀的她，韓老師的學(xué)生也是幸運的，因為他們遇到了韓老師，她既教書又育人，贏得學(xué)生心，她創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生興趣，她善于總結(jié)積累，研究成果豐富。我想她也一定會塑造和影響她的學(xué)生。
發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，很多的老師開場白都說，一到要交流經(jīng)驗，才開始梳理自己，這當(dāng)然是他們自謙的話，但也提醒我們的老師，平時我們除了要不斷加強理論學(xué)習(xí)，更要不斷反思教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，從教學(xué)實踐中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，才能真正實現(xiàn)有效教學(xué)的目標(biāo)。
在這里我也順便說一下，我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯，除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表一篇教育教學(xué)論文外，也積極參與上級部門組織的各項活動，不斷獲得各級獎勵。這次的xx地區(qū)教育雜志免費刊登了我校12位老師的文章，省了每人150元的錄用費，我們統(tǒng)計了一下，我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的，第二名是x小6篇。我們很自豪也深受鼓舞，希望我們繼續(xù)努力，在教育實踐的田野里且歌且行。
經(jīng)驗交流會主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！一學(xué)期來，我校的學(xué)生管理工作在困境中取得了可喜的成績，這些成績的取得，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開各位老師的配合，更離不開各位班主任忘我的付出。首先向一直以來支持班主任工作，理解班主任疾苦，解決班主任困難的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！一如既往配合班主任工作的老師們表示誠摯的謝意！在這兒更得向默默無聞堅守在管理第一線崗位上的班主任同志們道一聲：你們辛苦了！
眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會議安排，今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，他們是七年級（1）班班主任王鳳琴老師、七年級（10）班班主任趙秉麗老師、八年級（1）班班主任韓步乾老師、八年級（13）班班主任黃衛(wèi)紅老師、九年級（6）班班主任王小文老師、九年級（9）班班主任劉統(tǒng)興老師。掌聲歡迎六位交流老師。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。真誠的師愛足以征服學(xué)生，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生。下面有請王鳳琴老師發(fā)言。她交流的題目是《用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生》
感謝王老師的精彩發(fā)言。
有人說，班主任難當(dāng)，女班主任更是難當(dāng)。確實是這樣，但是，如果女班主任能以自己女性乃至母性的溫柔細(xì)膩的感情去關(guān)愛學(xué)生、感化學(xué)生，往往會受到出其不意的教育效果。下面有請趙秉麗老師發(fā)言，她交流的題目是《談初級中學(xué)的女班主任》
感謝趙老師的精彩發(fā)言。
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生，以自己政治的作風(fēng)影響學(xué)生。我想這正是韓步乾
老師班級管理成功的`原因吧！下面有請韓步乾老師發(fā)言。他交流的題目是《對班主任工作的一點感悟》
感謝韓老師的精彩發(fā)言
多聽聽學(xué)生的聲音、用愛心換真情、用個人魅力吸引學(xué)生、做好家校聯(lián)系，用實際行動關(guān)心學(xué)生的成長、讓學(xué)生管理學(xué)生、協(xié)調(diào)科任老師共同教育學(xué)生，這樣的班級一定會是一個非常優(yōu)秀的班級。傾聽黃衛(wèi)紅老師的交流發(fā)言。
謝謝黃老師的精彩發(fā)言。
做一名班主任，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣。讀懂生活，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。遠(yuǎn)離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言，其實，他還有許多治班妙法，掌聲有請王老師交流發(fā)言。
為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽劉統(tǒng)興老師又如何管理班級的。
感謝劉老師的精彩發(fā)言
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長王生文同志講話。
“他山之石，可以攻玉�！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一條適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。班主任交流活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！謝謝，再見！
經(jīng)驗交流會主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！為了進(jìn)一步強化班級管理。提高班主任的管理水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。本次會議共有三項議程：
一是班主任經(jīng)驗交流發(fā)言
二是政教處尚主任發(fā)言
三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來，聆聽你我聲音，交流工作感受。商南職中班主任經(jīng)驗交流會現(xiàn)在在開始，第一項：班主任經(jīng)驗交流發(fā)言，請張保安老師。
張保安老師是我校班主任的旗幟，他所說如他做，不以物喜，不以己悲，以積極之態(tài)對蕓蕓眾生，身正為范，養(yǎng)一身正氣示范后人懲卑劣，做一世典范警醒學(xué)生修美德。
面對我校學(xué)生的實際，班主任已經(jīng)不能簡單用“考試分?jǐn)?shù)”論英雄了。更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理狀態(tài)，耐心做好學(xué)生心理工作，從而才能建立端正的班風(fēng)班紀(jì)。高三（2）班度全國老師就是這樣做的，把一個管理難度大的班級帶入了良性運行軌道。下面請杜全國老師發(fā)言
“親其師，信其道”，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，贏得學(xué)生的信任，然后去教育學(xué)生，會收到事半功倍的效果，下面請彭濤老師。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶，下面請?zhí)飼暂x老師交流“愛心構(gòu)建和諧班級”。
四位班主任老師在會上作了經(jīng)驗交流，他們總結(jié)了自己從事班主任工作感受一下，談到了班主任工作的一些寶貴經(jīng)驗，我們各位班主任在實際工作中，從不同方面或多或少都積累了一些經(jīng)驗，由于時間關(guān)系不能一一交流，今后我們會探討其他的'交流方式，做更廣泛更細(xì)致的交流。
下面進(jìn)行會議第二個議程：請政教處尚主任發(fā)言。
第三項議程：請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
各位老師，我們要以今天的交流會為契機，認(rèn)真研究，勇于實踐，班班級管理工作做得更好。下面我給班主任提兩點希望：
1、各位班主任，我們的工作時勤懇的，效果是顯著地，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷研究新情況，大膽的創(chuàng)新，大膽實踐。
2、希望你們給予學(xué)生以極大的耐心，給予自己極大地信心，給予家長最大的放心。
經(jīng)驗交流會主持詞4
各位老師，親愛的各位同學(xué)們，大家晚上好！
又是一年畢業(yè)季，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，09級的學(xué)哥學(xué)姐們即將結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活，即將告別傾情相授的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，他們即將走向社會，踏上新的征程，開辟新的航道，創(chuàng)造新的輝煌，但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡，將他們四年來的努力與奮斗在今天無私地奉獻(xiàn)給我們，為我們留下最寶貴的建議和最有價值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會優(yōu)秀的學(xué)長們：
審計091班，李xx，
師哥歡迎您。
評估092班，黃xx，
師哥，歡迎您。
會計095班，孫x，
師哥歡迎您。
財務(wù)092班，周xx，
師姐歡迎您。
做為會計學(xué)院第二場畢業(yè)生交流會，在今天我們將主要大家探討公務(wù)員，銀行，以及企業(yè)的相關(guān)事宜。
我們都知道，公務(wù)員的待遇優(yōu)厚，工作穩(wěn)定，堪稱人生的“金飯碗”，
不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及，在今天我們有幸地請到了兩位成功的師哥來與我們分享經(jīng)驗，首先有請李琰師哥。
感謝李xx師哥的解說，使我們對考公務(wù)員的信心大增，從中也獲得了很大的收獲，接下來，讓我們歡迎黃xx師哥，來為我們繼續(xù)講述他的成功經(jīng)歷。
非常感謝黃xx師哥所傳授的寶貴經(jīng)驗，從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，他們及早地確定了自己的目標(biāo)，并為之奮力拼搏奮斗，終于去得了今日的成功，讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲！
（啪啪啪~~）
身為財經(jīng)學(xué)校的我們，總是向往著這么一個地方，它所提供的工作與我們的專業(yè)相關(guān)，它提供的環(huán)境潔凈體面，它說提供的待遇豐厚優(yōu)越，這個地方就是銀行。下面有請我們的孫x師哥為我們講解成功應(yīng)聘銀行的經(jīng)驗。
孫x師哥在四年的大學(xué)生涯中，練成了自己扎實的專業(yè)知識以及優(yōu)秀
的`表達(dá)能力，才得到了這份讓很多人羨慕的工作機會。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲！
�。ㄅ九九緙~）
我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則，多勞多得的機制，多元化的工作氛圍，體面優(yōu)雅的工作環(huán)境，而備受大學(xué)生的青睞。我們的周xx師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用，師姐剛剛還在加班，特地的為了我們趕過來。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經(jīng)歷。
據(jù)我們了解，杰瑞公司在一般的是不要應(yīng)屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀，勤懇的人是不能成杰瑞一員的。既然周xx成功應(yīng)聘，就說明周師姐有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們一起來為師姐鼓個掌！
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。
哪位同學(xué)先來？
再次感謝師哥師姐們的發(fā)言，由于時間的限制，我們今天的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如有問題也可以在會后與學(xué)長們單獨的交流。
讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今天的晚會交流會到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
經(jīng)驗交流會主持詞5
親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
知行理院，文化相傳
歡迎來到理學(xué)院“心語”青年志愿者服務(wù)團(tuán)舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。
首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學(xué)姐學(xué)長及大一的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
大一的我們雖然已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。
一個學(xué)期，但是對于自己專業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規(guī)劃甚至是自己專業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)到經(jīng)管運輸和電信的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學(xué)即將面臨的轉(zhuǎn)專業(yè)事情答疑解惑;
同時也請到了我們學(xué)院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學(xué)姐為大家說說保研和工作方面的'事兒，具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展，如何去學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等等，讓大家對本專業(yè)有一個立體的定位。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與高年級學(xué)姐、學(xué)長交流的機會，了解相關(guān)的專業(yè)知識。幫助同學(xué)們更多更好更準(zhǔn)確的了解自己所在的專業(yè)。
今天請來的可都是高人，大家好好把握機會哦，希望在學(xué)姐學(xué)長們說完經(jīng)驗之后，大家能踴躍交流自己的想法。
閑話少說，進(jìn)入正題，首先有請正在大眾汽車實習(xí)，從信科轉(zhuǎn)到經(jīng)管學(xué)院的學(xué)姐和我們說說她的經(jīng)歷與感想。大家掌聲歡迎!
感謝學(xué)姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲，至少知道了經(jīng)管也不是那么好學(xué)的。
蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！辈┯^四位學(xué)姐學(xué)長的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，想必大家現(xiàn)在應(yīng)該對轉(zhuǎn)專業(yè)以及我們學(xué)校的幾個大院有了一定的了解。那下面我們再進(jìn)一步深入，聽聽學(xué)姐們保研和工作的經(jīng)驗之談吧!
聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現(xiàn)在我們呢，在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使人難以喘息，人際關(guān)系方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。那么下面把時間留給大家，同學(xué)們可以向各位嘉賓自由提問。
由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
我們可以看到，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
此時此刻，相信大家都受益匪淺，相信轉(zhuǎn)專業(yè)與否大家心中已有了一個答案。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。通過本次交流會，希望同學(xué)們建立合理的大學(xué)定位，從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
再次感謝各位的光臨，我們的交流會就要結(jié)束了，聽了學(xué)姐學(xué)長們的經(jīng)驗，愿大家細(xì)細(xì)地去品味去運用今天我們所聽到的學(xué)到的!也不枉費學(xué)姐學(xué)長的一份心意，本次經(jīng)驗交流會到此就結(jié)束了。讓我們歡送學(xué)長們離場!大家晚安!
經(jīng)驗交流會主持詞6
同志們：
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，增強和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，總結(jié)近階段來各黨（總）支部黨建工作的特色做法和典型經(jīng)驗，以便在下階段的'工作中加以推廣，提升黨建工作者的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，推動各黨組織黨建工作整體水平再上新臺階，今天在這里召開教育工委黨建工作經(jīng)驗交流會。
參加今天會議的有縣委組織部的同志，教育工委在家的委員，教育工委所屬黨（總）支部書記、組織委員，還有藍(lán)溪中學(xué)、安六中、龍門中學(xué)、鳳城中學(xué)、城廂中心學(xué)校、官橋中心學(xué)校書記。
按照會議安排，今天的會議共有四項議程：
一、請安一中黨（總）支部、金火中學(xué)支部、逸夫?qū)嵭≈Р孔鼽h建工作經(jīng)驗發(fā)言。
二、請教育工委副書記謝升平部署展開“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的具體工作。
三、請教育工委副書記陳劍賓作強調(diào)講話。
四、參觀逸夫?qū)嵭』顒邮壹拔臅牧系慕n情況。下面，實行第一項議程，首先請安一中黨總支××發(fā)言；依次金火中學(xué)支部、逸夫?qū)嵭≈Р俊?/p>
…
下面，實行第三項議程，請陳局長作強調(diào)講話�！�
同志們，剛才，安一中等三個單位作了黨建工作典型經(jīng)驗交流，謝副書記部署了“三級聯(lián)創(chuàng)”工作，陳局長對黨建工作作了重要講話。為落實本次會議精神，下面，我再強調(diào)三點：
一、即時傳達(dá)。剛才，陳局長強調(diào)，一要深化理解，高度重視，二要創(chuàng)新工作，開創(chuàng)局面，三要健全機制，增強領(lǐng)導(dǎo)，并提出了下階段工作要求。與會同志要深入領(lǐng)會會議目的，即時傳達(dá)會議精神，并抓好貫徹落實。
二、善于總結(jié)。剛才，安一中等三個單位作了黨建工作典型經(jīng)驗介紹，與會的黨組織負(fù)責(zé)人在扎實展開工作的同時，要積累經(jīng)驗，要善于總結(jié)，努力提升黨建工作水平，將黨建工作搞得有聲有色，切實做出成效。
三、下階段主要工作：①抓好政治理論學(xué)習(xí)。當(dāng)前最重要的是要學(xué)習(xí)黨的十八大報告，各黨組織負(fù)責(zé)人要組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)，并在教育教學(xué)中加以踐行。②展開結(jié)隊聯(lián)創(chuàng)工作。要圍繞“五個好”黨支部目標(biāo)要求，增大黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”力度，扎實有效展開結(jié)對創(chuàng)建活動。③規(guī)范黨建工作制度。要抓好黨建規(guī)范化建設(shè)，形成長效機制，扎實做好黨建“示范點”創(chuàng)建工作。④開設(shè)黨建專欄。各校要設(shè)置黨建知識專欄，深入展開黨建工作“集中推動月”活動。⑤增強信息報送。要即時溝通信息，推動教育系統(tǒng)信息工作再上新水平。
一點通知，與會成員在參觀完逸夫?qū)嵭』顒邮壹包h建文書材料的建檔情況后，請到龍湖大酒店用餐。
經(jīng)驗交流會主持詞7
各位班主任、年級組長：
大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對他的到來表示熱烈歡迎。
老師們，在你們的大力支持和辛勤耕耘下，我們的學(xué)校工作有序有致，學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展，在此，向你們表示衷心的感謝!辛苦了!今天，我們會議的主題是：《如何打造特色班級》。議程有四個
1、董事長致詞;
2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話;
4、大會總結(jié)。
一、有請董事長致詞。
二、班主任代表發(fā)言。
1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請x老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會。
2、當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請x老師談?wù)勛鳛橐粋�新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學(xué)生，他自己的熱情可以去感染學(xué)生，無論是課上還是課下，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請xx老師談?wù)劙嗉壒芾怼?/p>
4、x老師不但具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻(xiàn)精神，而且對班里的每一個學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請x老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。
5、x老師自從任教以來，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可�，F(xiàn)在有請x老師探討一下自己班主任道路上的'心得體會和技巧。
6.我們x年級x老師，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細(xì)致，周全，有創(chuàng)新精神，是一個很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請x老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談?wù)勛约旱挠^點。比如：
1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體
2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍
3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性
4、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系
三、下面我們進(jìn)行第三個議程：各位各抒己見，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1.六年級早操和大課間。
2.上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴(yán)重的問題。
3.每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。
四、下一個議程，有請馬校長做大會總結(jié)。
經(jīng)驗交流會主持詞8
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：我是今天的主持人x班的x。
B：我是x班的x，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
A：首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：“金風(fēng)吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機會，了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
A：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的.事，莫過于為理想而奮斗!”
B：的確如此，理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的序幕。
A：今天，跟我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹的同學(xué)分別是：x班x，x班x;x班x。今天，他們將依次為我們介紹他們在學(xué)習(xí)過程中的心得體會。掌聲有請x班的x同學(xué)
......
B、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時間，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么去學(xué)，懂得如何去學(xué)。
A：讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
B、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
A、同學(xué)們，讓我們樹立目標(biāo)，迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
B、過去的一個學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個學(xué)期
A、在上一學(xué)期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué)，今天，學(xué)校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
B、有請x教導(dǎo)宣讀獲獎名單，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎......
A、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
B、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
A、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
B、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
經(jīng)驗交流會主持詞9
L：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
Z：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
Z：歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
Z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機會，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。
L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
Z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的'學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
L：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
Z：到了大三呢，學(xué)生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
L：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是……
L：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
Z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
L：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾�角度體會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗ING……
�。òl(fā)言）L：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
（不發(fā)言）L：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
Z：同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓（和老師們）自由提問
提問ING……
L：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
Z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。
L：接下來請領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
Z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING……
L：感謝xx老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
Z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
L：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗！
Z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見！先請各位嘉賓退席。
經(jīng)驗交流會主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好!借用今天例會的時間，舉行新村小學(xué)國培教師教學(xué)經(jīng)驗交流會。
冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行國培教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，是為大家搭建一個相互學(xué)習(xí)的平臺，目的只有一個，教得輕松，學(xué)得快樂。
根據(jù)安排，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓(xùn)心得和收獲。首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言，大家歡迎。
感謝孫老師充滿xx的肺腑之言，是的，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。
聽了李艷老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“xx”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學(xué)，我想，以后如果有機會再從事語文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。
老師們，我們常說，教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長歷程。
從李林老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍(lán)工程的一個亮點。
下面，有請一年級數(shù)學(xué)組的王雪松老師上臺交流。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的'，再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。
學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，有請五年級數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺，談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。
對，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動參與教學(xué)，只有這樣，我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。
大家老師都知道，從前個學(xué)期開始，我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語的潮流，每天聽著孩子們朗朗的讀書聲，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上臺發(fā)言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學(xué)中的苦惱與快樂。
是的，路漫漫長其修遠(yuǎn)兮，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路，用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。
接下來的環(huán)節(jié)，掌聲有請彭校長為這次活動作總結(jié)發(fā)言。
正所謂“他山之石，可以攻玉�！敝灰覀冊趯嵺`中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學(xué)生學(xué)得快樂的教學(xué)方法再次感謝各位的參與!
經(jīng)驗交流會主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
很高興由我來主持今天的班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的機會的教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請教研室老師講話，大家歡迎！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)�？吹�，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的.班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流平臺，讓我們?nèi)￠L補短、共同做好班主任工作。
1、根據(jù)會議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請我鎮(zhèn)的xx老師發(fā)言。
感謝xx老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！
2、下面有請xx老師發(fā)言。
感謝xx老師的精彩發(fā)言。
3、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天xx老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請xx老師。
感謝老師的精彩發(fā)言
4、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽xx老師如何管理班級的。
感謝xx老師的精彩發(fā)言
5、如果說班級的每一個學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。
感謝xx老師的精彩發(fā)言
6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉�！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后我宣布活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
經(jīng)驗交流會主持詞12
位老師：
大家好!
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的9名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)�？吹�，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的`管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生。
今天學(xué)校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有四：
第一，請王寨小學(xué)XX老師為我們做班主任工作方面的指導(dǎo)。
第二，請孫璐紅老師與我們共同分享她的育人經(jīng)驗與教育智慧。
第三，請9位班主任各用一段話總結(jié)班主任工作的心得。
感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
第四，最后請范廣全校長作重要講話。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
范校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認(rèn)真領(lǐng)會李校長的要求，切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。謝謝大家!
經(jīng)驗交流會主持詞13
同志們：
教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會，現(xiàn)在開會。
出席本次大會的有：xx。
本次會議共有七項議程，下面逐項進(jìn)行：
�。ㄒ唬┻M(jìn)行會議第一項議程——————請教師進(jìn)修校校長總結(jié)20xx—20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。（大家歡迎）
�。ǘ┻M(jìn)行會議第二項議程———————表獎
1、我宣讀《教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體的決定》。
2、頒獎
請：第二中學(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺領(lǐng)獎。
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。
（三）進(jìn)行會議第三項議程——————大會經(jīng)驗交流。請領(lǐng)導(dǎo)們到會場前排就座。
1、請xx小學(xué)做經(jīng)驗介紹，題目是《刷新現(xiàn)在升級未來》。（大家歡迎）松山一小做準(zhǔn)備
2、請一小做經(jīng)驗介紹，題目是《一路走來花開有聲》。（大家歡迎）大廟地區(qū)中學(xué)做準(zhǔn)備
3、請大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗介紹，題目是《聚焦課堂促進(jìn)教師專業(yè)成長》。（大家歡迎）穆家營學(xué)區(qū)中心校做準(zhǔn)備
4、請學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗介紹，題目是《加強教師培訓(xùn)工作增強質(zhì)量提升后勁》。（大家歡迎）松山二中做準(zhǔn)備
5、請二中做經(jīng)驗介紹，題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。（大家歡迎）
�。ㄋ模┻M(jìn)行會議第四項議程——————請xx安排部署20xx年教師培訓(xùn)工作。（大家歡迎）
�。ㄎ澹┻M(jìn)行會議第五項議程——————請xx講話。（大家歡迎）
�。┻M(jìn)行會議第六項議程——————請xx講話。（大家歡迎）
�。ㄆ撸┻M(jìn)行會議第七項議程——————請xx講話。（大家歡迎）
同志們！本次會議議程全部結(jié)束。剛才，趙校長對20xx—20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)，既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績，也指出了存在的不足，并明確了下一步努力的方向；五個受獎學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法，具有可借鑒性和可操作性；邢股長結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點和我區(qū)教師實際，對20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，明確了工作目標(biāo)；剪局長對20xx年教師培訓(xùn)工作從等個方面提出了具體要求；叢局長結(jié)合我區(qū)教育實際，就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認(rèn)清形勢、突出重點、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實。各校會后要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的`教師培訓(xùn)文件，及時傳達(dá)會議精神，準(zhǔn)確掌握文件和講話的精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，盡快讓本次會議精神落實到實際工作中去。
2、結(jié)合實際，創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會議精神的過程中，要密切結(jié)合本校實際，仔細(xì)分析師資現(xiàn)狀，制定切實可行的培訓(xùn)方案，不斷更新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改革培訓(xùn)方法，在創(chuàng)新中求發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍。
相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力，我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在，升級未來”。
經(jīng)驗交流會主持詞14
我們的交流會馬上就要開始，請同學(xué)們將手機調(diào)成震動或靜音狀態(tài)，謝謝合作!
用實踐感受社會，用實踐鍛煉自我，尊敬各位學(xué)長學(xué)姐，大家晚上好!
這里是經(jīng)管學(xué)子論壇系列一之暑期實習(xí)生經(jīng)驗交流會的現(xiàn)場，我是主持人袁俊。本次暑期實習(xí)生經(jīng)驗交流會旨在提高學(xué)生對自己的認(rèn)識，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己的理想，啟發(fā)在校學(xué)生要珍惜時間、找準(zhǔn)目標(biāo)、刻苦努力學(xué)習(xí)理論知識和技能知識，讓在校學(xué)生了解就業(yè)以及工作的性質(zhì)，解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現(xiàn)在就開始作好準(zhǔn)備，作好自己的未來規(guī)劃，明確所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，有針對性的解決同學(xué)學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)不明確、就業(yè)意識缺乏的問題，構(gòu)建一個學(xué)生互相交流、展現(xiàn)自我的平臺，幫助同學(xué)們更加充實的度過美好的大學(xué)生活。好的，下面我宣布，經(jīng)管學(xué)子論壇系列一之暑期實習(xí)生經(jīng)驗交流會正式開始!
首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓，她們是10級金融二班的劉娥學(xué)姐，10級財政二班的郝亞萍學(xué)姐，10級電子商務(wù)2班的續(xù)琳琳學(xué)姐。
感謝各位學(xué)姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會，讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!
第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學(xué)姐。她在國金貴金屬交易中心實習(xí)，學(xué)習(xí)投資分析現(xiàn)貨白銀，在科大農(nóng)行實習(xí)，協(xié)助大堂經(jīng)理做輔助性工作，另外，還在農(nóng)行開發(fā)區(qū)支行信用卡管理中心負(fù)責(zé)信用卡信息初步審核工作的。下面有請劉娥學(xué)姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝劉娥學(xué)姐與大家分享自己的經(jīng)驗。下面這位與大家交流的嘉賓，來自10級財政二班的郝亞萍學(xué)姐。郝亞萍學(xué)姐在民生銀行青島分行實習(xí)，擔(dān)任客戶經(jīng)理助理，負(fù)責(zé)協(xié)助客戶經(jīng)理整理客戶貸款資料、小區(qū)金融等工作。下面有請郝亞萍學(xué)姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝郝亞萍學(xué)姐與大家分享自己的經(jīng)驗。最后一位與大家交流的嘉賓，來自10級電子商務(wù)2班的續(xù)琳琳學(xué)姐。續(xù)琳琳學(xué)姐在龍湖地產(chǎn)擔(dān)任置業(yè)顧問，中企神州(北京)信息技術(shù)有限公司的商務(wù)代表，高考結(jié)束連續(xù)三年暑假自辦輔導(dǎo)班、并開辦分校。下面有請續(xù)琳琳學(xué)姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝續(xù)琳琳學(xué)姐與大家分享自己的`經(jīng)驗，同時我們也整理了各大公司的網(wǎng)申時間，供大家查看。聽了各位學(xué)姐的精彩講述，我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折，也有喜悅和收獲。通過實踐，確實能夠幫助我們豐富見聞、開闊視野、增長才干。下面是大家提問的時間，同學(xué)們可以就你想了解的問題與我們的學(xué)姐進(jìn)行交流提問，我們的學(xué)姐是很熱情的，大家要積極踴躍一點~好了，讓我們敞開心扉，說出自己的疑惑~哪位同學(xué)有問題?
同學(xué)們都很積極踴躍啊，我想，通過與學(xué)姐的交流大家一定是受益匪淺，但由于時間的問題，今天的互動只能到此結(jié)束了，如果哪位同學(xué)還有問題，對暑期實習(xí)有著濃厚的興趣，我們的ppt上顯示各位學(xué)姐的聯(lián)系方式，可以等到我們的交流會結(jié)束后找我們熱心的學(xué)姐溝通學(xué)習(xí)。
今天相信大家一定收獲了很多吧~當(dāng)然紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行;耳聞不如目見，目見不如足踐。希望大家能更多的體會暑期社會實習(xí)活動的意義，明晰對于學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)一步思考。
再次感謝學(xué)姐的精彩發(fā)言與熱心解答，同樣感謝同學(xué)們的熱情與積極配合，我們期待大家在明年的暑期實習(xí)中能夠更進(jìn)一步，再展科大學(xué)子的風(fēng)采!
下面我宣布本次交流會到此結(jié)束!再見!請各位嘉賓先行離席，同學(xué)們稍候有序退場!
經(jīng)驗交流會主持詞15
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!很高興在這樣一個美好的夜晚和大家相聚于此。我本場交流會由我來主持。現(xiàn)在是XX月，兩個月后也就是12月18我們將迎來大學(xué)里面非常重要的一項考試——大學(xué)英語四六級考試。雖說現(xiàn)在四級考試已經(jīng)不和學(xué)位掛鉤了，但是同學(xué)們參與這項考試的熱度呢卻是有增無減。
因為有這樣一個證書，將對我們將來的就業(yè)很有幫助。為了大家更好的應(yīng)考，今天特別請來了四六級經(jīng)驗豐富的學(xué)長學(xué)姐為我們介紹其寶貴的經(jīng)驗。對于英語四級考試，想必您一定有不少疑問，今天請來的重量級嘉賓就將一一為您解答心中的疑惑;同時，他們也會結(jié)合自身的經(jīng)驗給同學(xué)們帶來許多好的建議和方法。下面就讓我們熱烈的掌聲有請學(xué)生嘉賓———
下面有請XXX學(xué)姐，XXX學(xué)長講話
下面有請XXX來給我們介紹英語寫作和口語的經(jīng)驗。
然后有請XXX為大家講解他的`英語學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)長學(xué)姐自由提問，機會難得，大家要踴躍參與啊。
感謝學(xué)長學(xué)姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認(rèn)識。由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。下面有請XXXXXX做總結(jié)，請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學(xué)長學(xué)姐耐心細(xì)致的講解，和所傳授的寶貴經(jīng)驗。預(yù)祝大家四級順利通過!
大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進(jìn)行深入的交流，相信學(xué)長學(xué)姐會耐心的為大家解答的。
伴著漸深的夜色，我們的交流會到此也即將結(jié)束，此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而那最美的景色就是在學(xué)校度過的時光，希望大家都珍惜這份美麗的財富。
再次感謝學(xué)姐學(xué)長的到來，同時也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家，祝大家晚安。
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