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實(shí)用的中學(xué)作文300字合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
“一條大河，波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”在我的小區(qū)里有一條無(wú)名小河，它一年四季都給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
春天，河邊的柳枝垂下萬(wàn)絲絳，冒出嫩綠嫩綠的新芽。旁邊樹(shù)上的花開(kāi)了一朵一朵的，猶如一個(gè)個(gè)美麗花仙子在空中翩翩起舞，可愛(ài)極了。
夏天，水里的荷花開(kāi)了，一朵朵花粉里透紅，三五成群地怒放著，那翠綠的荷葉也不示弱，你瞧，它撐開(kāi)那又大又圓的葉子在水面上飄浮著，像一條小船在水中微波蕩漾。
秋天，樹(shù)上的葉子紛紛飄落在水面上，變成了螞蟻的小船，小魚(yú)的遮陽(yáng)傘。你看河邊，一只大螞蟻帶著一群小螞蟻慢慢地爬上一片大大的葉子，帶上一些行李遠(yuǎn)航了。河邊有一些高大的果樹(shù)正等著那些小螞蟻去采摘呢！晚上，一群老奶奶坐在河邊的.亭子里談天聊家長(zhǎng)。
冬天，雪花飛舞，河水結(jié)成了厚厚的冰塊，河邊的小樹(shù)上穿上了一件白白的棉衣，我們高高興興地在樹(shù)下堆雪人，打雪仗。
童年的小河是多么的美麗啊!可如今上面漂浮著許多垃圾我希望明天的小河會(huì)更加的美好。
中學(xué)作文300字 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒黄鹑ゴ河巍?/p>
車開(kāi)了，我們沿途灑下了一片歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公也說(shuō)：“孩子們，盡情的玩耍吧!今天我值班!”
不一會(huì)兒，我們到了花卉廣場(chǎng)。首先，我們玩一個(gè)在蹦蹦床上滑滑梯的游戲，我們順著“樓梯”爬上去，到頂了，我看到吳悠滑了下去，便對(duì)吳悠說(shuō)：“我來(lái)了!”說(shuō)完，我滑了下去，整個(gè)過(guò)程不到3秒，卻很刺激。
接下來(lái)，我們玩“快樂(lè)翻滾”，我們幾個(gè)小伙伴齊心協(xié)力的'跑，讓“水球”開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。誰(shuí)知道，高中昊因?yàn)轶w力不支倒了下去，水球也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
到了中午，我們玩累了，便開(kāi)始野餐，桌布上什么都有：薯片，鳳爪，飲料，海苔，鍋巴，餅干........應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
再然后，我們的到了自己的小鴨，每個(gè)人的小鴨都有著主人的性格：我的豆豆和我一樣好奇;高中昊的虎子愛(ài)搞惡作劇;吳悠的小飛鴨愛(ài)“跳樓”;何浩霆的小鴨是個(gè)“飛毛腿”.........
最后，我給小鴨們拍了幾張照片，小鴨們好像知道我在拍相片，便擺出各種造型來(lái)。我們哈哈大笑，笑聲飛上了天空，穿過(guò)了云端，傳到了太陽(yáng)公公哪里........
中學(xué)作文300字 篇3
家鄉(xiāng)的景物我家鄉(xiāng)的景物有很都很多，比如：城子山、冰砬山、猴石山、寇河、朝陽(yáng)橋……咱們就說(shuō)說(shuō)猴山吧！猴山的一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我給你們介紹介紹吧。春天，微風(fēng)吹佛著千萬(wàn)條才展開(kāi)綠色的嫩葉的樹(shù)枝。每個(gè)人都減少了身上的衣服。
小朋友們?cè)谕娓鞣N各樣的健身器材。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，老人們都在樹(shù)下和涼亭下乘涼，山上的幾只可愛(ài)的小猴子，正在山上玩耍，非常好玩。秋天，樹(shù)葉紛紛的落了下來(lái)，從樹(shù)上落到人們的頭上，又落到了地上，人們踩到腳下有一種凄涼的`感覺(jué)。晚上，小朋友們拿著活力版、輪滑和自行車在廣場(chǎng)上玩。
小朋友都玩地很開(kāi)心。冬天，山上、樹(shù)上都堆滿了積雪，從遠(yuǎn)處往猴石山上一看，非常的白，像一座雪山似的。猴石山上的猴子，都回到了就自己的籠子里吃著他們最愛(ài)吃的香蕉，在籠子里特別的幸福。我家鄉(xiāng)的猴石山好吧，還有許多許多的美景等著你來(lái)看呢！
中學(xué)作文300字 篇4
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)�！}記
從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車，但是那校車竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢，只好自認(rèn)倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋，爸爸卻只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車時(shí)打電話求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的.了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因?yàn)�，我從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文五：
中學(xué)作文300字 篇5
在電視里經(jīng)�？吹接腥诉^(guò)生日，他（她）們的生日有好多人陪伴，而且，還收到許多禮物、得到別人的祝福、別人還給她（他）們唱生日歌。這一切在他們看來(lái)輕而義舉就可以得到�？墒牵瑢�(duì)于我，這是一個(gè)遙不可及的奢望。我一直希望能有人為我過(guò)生日，我不要禮物，只要?jiǎng)e人能夠記得我的生日，在我生日的時(shí)候他們能夠祝福我。這一切，不知道什么時(shí)候我才可以擁有？
今天是我的生日。但是，只有我一個(gè)人在家。我爸。媽都不在家。我的生日只有我自己陪著我度過(guò)，并祝福自己。
我清楚，這不是我一個(gè)人的生日，這也是我媽媽的生日。媽媽?xiě)盐沂�，十五年前的今天，媽媽冒著生命危險(xiǎn)把我生拉下來(lái)，但是，我的媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的'。她帶著我出了手術(shù)室。我們都獲得了新生。
所以，我要祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，祝媽媽今后工作順利、健健康康。
我想讓每個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候想想母親，不要沉浸在自己的快樂(lè)當(dāng)中，你的生日也是母親的受難日，我們要多想想父母，他們?yōu)榱松B(yǎng)我們付出了青春，淚和血。
但是，我還是很高興，因?yàn)橛腥诉�是記得我生日的，他們給拉我最真摯的祝福。我也發(fā)自真心得感謝你們。
最后，為我自己唱一首《生日快樂(lè)歌》：祝我生日快樂(lè)！祝我生日快樂(lè)！………
中學(xué)作文300字 篇6
六年級(jí)了，我的小書(shū)包被旅行時(shí)的大背包代替了，一摞摞習(xí)題、一本本參考書(shū)取代了我房間里的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。
六年級(jí)的第一天，我懷著興奮的心情走進(jìn)陌生的教室，我是第二個(gè)走進(jìn)六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨后我見(jiàn)到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學(xué)們和睦相處，在學(xué)習(xí)上我要暗自加油，一定要和他們拼個(gè)你高我低。
六年級(jí)了，我不再是那個(gè)需要爸爸媽媽接送的.小姑娘。如今我剪了輕快的學(xué)生頭，騎著自己的自行車去上學(xué)。六年級(jí)了，我已經(jīng)不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書(shū)有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書(shū)的海洋里遨游、探索。
六年級(jí)了，我又認(rèn)識(shí)了新的老師。商老師大方、干練，教學(xué)細(xì)膩。數(shù)學(xué)老師李老師帶著一口方言，但是教學(xué)輕松愉快。英語(yǔ)老師比較嚴(yán)厲，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。
六年級(jí)是烈酒，令人充滿激情；六年級(jí)是咖啡，苦中含著濃濃的香；六年級(jí)是果汁，清爽可口余味悠長(zhǎng)；六年級(jí)更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級(jí)。作文
中學(xué)作文300字 篇7
明明全班每個(gè)同學(xué)都知道，總會(huì)有畢業(yè)的那一天，可沒(méi)想到來(lái)的這么快……那一天，最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的表演，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，配著悲傷的.音樂(lè)，讀著不舍得詩(shī)歌，淚眼婆婆。曾記得，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)，那么融洽；曾記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起追逐打鬧，那么美好；曾記得，我們一起過(guò)節(jié)日，那么快樂(lè)；曾記得，我們一起受體罰，那么難忘。如今，畢業(yè)的分離就在眼前，回想起這一幕一幕，往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊，那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……
我們?cè)谝黄鸺s定，畢業(yè)分離時(shí)不準(zhǔn)哭，可馬上要照畢業(yè)照了，才懂得是時(shí)候長(zhǎng)大了，一張畢業(yè)照包含著多少淚，多少笑，多少依戀，多少不舍。畢業(yè)照上的我們，彼此笑得歡喜，那只不過(guò)是表面而已，背后的我們又是怎樣的呢？只有難忘罷了，只有懷戀罷了，只有不舍罷了。
我知道，上帝不會(huì)停止時(shí)間，讓你去好好珍惜，好好回憶，好好走過(guò)曾經(jīng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起走過(guò)的校園的小路，再見(jiàn)了，我的母校，我不知道今后的你會(huì)是什么樣，可我唯一知道的是，我在這兒留下了太多的記憶了，無(wú)法忘卻，也不想去忘，因?yàn)樗殉蔀槲矣洃浥f匣子里的最美的一頁(yè)，這一頁(yè)，隨過(guò)往靜靜流動(dòng)……
中學(xué)作文300字 篇8
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪樣:一幅圖畫(huà)，一臺(tái)筆記本電腦，一只口琴，還是一本有趣的書(shū)……
這似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不名猶豫地回答：“我會(huì)選擇一只口琴！”
很多人肯定認(rèn)為這很荒唐，坐在船上，你只能一遍一遍地吹那幾十首曲子，沒(méi)有任何樂(lè)趣。
對(duì)此，我的回答是：不，為什么只能吹幾十首曲子，為什么沒(méi)有任何樂(lè)趣？難道你每天回家時(shí)，就只會(huì)脫掉鞋子，倒頭大睡嗎？難道大師們就都是討厭口琴，發(fā)現(xiàn)不了樂(lè)趣嗎？你喜愛(ài)的口琴就像一個(gè)屬于你的家，就像一位大師，隨時(shí)隨地都告訴你樂(lè)趣。
你總能從一首曲子中發(fā)現(xiàn)新樂(lè)趣，不管你之前發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。
所以，我愿意坐在船里，一遍一遍吹奏一首喜愛(ài)的曲子。首先，我會(huì)回憶，想想這首曲子的.旋律。然后，我會(huì)聯(lián)想畫(huà)面：是翠綠的竹林，還是歡快的牧童……做完這些，我就會(huì)把這首曲子的作者回憶起來(lái)，猜猜他是在什么情況下寫(xiě)這首曲子。最后，我會(huì)將這首曲子的所有感情發(fā)揮到極點(diǎn)，使人聽(tīng)起來(lái)能浮想聯(lián)翩，然后我就把自己的心得刻在心上，順便等待第二天的到來(lái)……
一只你永遠(yuǎn)熱愛(ài)的口琴就是你的良師益友，它不是別人，而是教會(huì)你永遠(yuǎn)懂得發(fā)現(xiàn)的大師。
中學(xué)作文300字 篇9
放學(xué)了，我背著書(shū)包和媽媽走在回家的路上。媽媽突然對(duì)我神秘地一笑，我疑惑不解，媽媽笑著說(shuō)：“今天是你老爸的生日�！�
我想爸爸平時(shí)工作很辛苦，今天過(guò)生日一定要讓他高興一下。
回到家，我翻箱倒柜地找出一些以前折的紙星星、一根針和一條線，便開(kāi)始動(dòng)手了。我先用剪刀剪下一段線，準(zhǔn)備穿到針眼里，可它像成心跟我做對(duì)似的，一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，就是不聽(tīng)話，弄得我是“張飛穿針——大眼瞪小眼”。
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她先拿起那根線，放在嘴里一抿，再用手一捻，那段線就像是戴上了緊箍?jī)喝λ频�，乖乖地到針眼里去了。我在它�?尾部打了一個(gè)結(jié)，接著，又認(rèn)真地用線把星星穿好。最后，我數(shù)了一下星星，正好33顆。這時(shí)，我忽然聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)門的聲音，是爸爸回來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，躲到了沙發(fā)后面。當(dāng)爸爸在換鞋時(shí)，我跳出來(lái)大喊“生日快樂(lè)”，并把那串星星送給了爸爸。
爸爸看后笑了，笑得好開(kāi)心。
中學(xué)作文300字 篇10
每當(dāng)我一想起家鄉(xiāng)，就想起了家鄉(xiāng)的荷花池。
一天，我趁有空，就纏著媽媽回家鄉(xiāng)，媽媽爽快地答應(yīng)了，我們懷著滿懷的好心情，頂著烈日回到了家鄉(xiāng)。
一進(jìn)村門口，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地說(shuō)：“真香�。 �
還沒(méi)到外婆家，我就迫不及待地奔想蓮花池的一個(gè)涼亭中，那個(gè)涼亭可以把荷花池的美景盡收眼里。由于涼亭在池中央，所以我們都叫它“池心亭”。池心亭是我最喜歡的一個(gè)涼亭。它的亭頂是由紅色琉璃蓋成的，那六個(gè)亭角高高翹起，既像六個(gè)龍頭笑傲天空，又像六只雄鷹展翅飛翔。我坐在涼亭的板凳上，觀賞著美麗的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，每年到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)村子都彌漫著荷花的清香味道。池的周圍和中央都長(zhǎng)滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大碧盤。荷花千姿百態(tài)；有的含苞欲放；有的全開(kāi)了；還有的還是花骨朵兒。荷花被微風(fēng)輕輕一吹，就像許多仙女在翩翩起舞。瞧！魚(yú)兒躲在荷葉下，好像調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏，可有趣了！池面上鋪著一層浮蓮，綠綠的像塊地毯。池面上還開(kāi)著各種各樣顏色的`小花，金黃的花芯，襯托著粉紅的花瓣，像靦腆的少女在微笑。綠色的浮萍，碧綠的荷葉，五顏六色的花，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
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