關(guān)于讓座的作文300字8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讓座的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓座的作文300字 篇1

　　那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。

　　一天，陽光明媚，我著無比喜悅的心情跟著媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子�！���！公交車來啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車，找了個位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明顯，著是一位學(xué)生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學(xué)生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。

　　可不一會，又上來了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說了一句話這是雷鋒精神嗎？

　　過了幾站，一名小學(xué)生上了車，那位女孩也沒有位子了，于是她一手拉住小學(xué)生的`手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學(xué)習(xí)她！”車里的人都紅著臉轉(zhuǎn)向窗戶外，好像不好意思面對這個事實。

　　一直以來，我都覺得雷鋒精神離我很遠，殊不知道它就在我們身邊，只要你細心發(fā)現(xiàn)，你就會察覺，我們身邊到處是雷鋒！

讓座的作文300字 篇2

　　今天天氣不錯，我們一家準備去廣華游樂場玩。

　　坐上中巴車，車上人真多，我們只好站著，但還是挺熱鬧的。因為過國慶、迎中秋嘛，大家都互相打招呼問好，不少人手里都拎著大包小包的東西，準備走親訪友呢。

　　這時，一位好像是大學(xué)生的大姐姐站了起來，要把座位讓給我和陳欣怡坐，雖然我們一再推說，還是抵擋不住大姐姐的.熱情，只好坐下了。

　　過了一會兒，車停了下來，上來了一位老奶奶，馬上就有一位手提月餅禮盒的叔叔把座位讓給她。從老奶奶的眼神中我看到了感激之情。

　　車到站了，大姐姐和叔叔都下車了。我對陳欣怡說：“大姐姐和叔叔都好樂于助人呢！”陳欣怡贊同道：“是��！大家都這樣多好！”

　　是啊，如果所有人都能去幫助那些需要幫助的人，那這個世界該多么美好！愿這樣的人越來越多！

讓座的作文300字 篇3

　　上個星期五，我的腳在體育課上扭傷了，迫不得已，只好坐公交車回家。

　　在公交車上，突然，一個急剎車，我的身體不由得朝前面倒去，幸好旁邊的一位老奶奶扶住了我。站穩(wěn)后，我連忙向老奶奶道謝�！昂⒆�，你沒事吧？要不我的位子讓給你坐？”說著老奶奶站起來，讓我坐下。我剛想坐下，便看見周圍人看我的目光里充滿了鄙視，好像在說:“老人家的位子你也要坐，真不害臊�！蔽夷樇t了，連忙謝絕。

　　“孩子，你就坐下吧，我看你的'腳好像受傷了，站久了是受不了的�！闭f著，老奶奶硬是把我摁在位子上，自己卻扶著欄桿，一瘸一拐地走向門口。旁邊的一位大叔見了，連忙站起身，說:“老人家，我的位子讓您坐吧!”旁邊的一位大哥哥見了，也站起來讓座，旁邊的……

　　那位老奶奶下車了，望著她那漸漸遠去的背影，我的淚水不禁涌了出來。

讓座的作文300字 篇4

　　有一年暑假，我和爸爸媽媽去北京玩，公共汽車上人特別多，很擁擠，我只能呆在自己的一小片地方上，爸爸媽媽更是不舒服，腳很疼，腿很酸。忽然，一個聲音對我說：“小同學(xué)，累不累？來，做到我這吧！”說話的人是位叔叔，那位叔叔高高的身材，有三十多歲，兩只大眼睛炯炯有神。說著，他就站了起來，我對叔叔說：“謝謝您!”然后就坐下了。

　　不一會兒，汽車又到了一站，一位老爺爺上車，車上更加擁擠，老爺爺和車上的人都隨著車搖搖晃晃。忽然，車一停，老爺爺差點摔倒，我不禁為老爺爺擔(dān)心起來，這時，我的腦子里閃過一個念頭，我應(yīng)該給老爺爺讓座吧？可是，那樣我還要站著，是讓還是不讓呢？我左右為難，當我想到自己站著時有多么的難受，想到那位叔叔把座位讓給了我，我決定把座位讓給老爺爺。于是，我就對自己點點頭，站了起來，剛要張口，一個在我前面的阿姨對老爺爺說：“大爺，您坐到我這來吧！”說完，扶著老爺爺坐下，阿姨看了看我，笑了，車上的'人們看了看阿姨，也笑了。車上立刻變得溫暖起來。

　　通過這件事情，我知道了文明的價值，文明使大家變得和睦，讓社會變得文明。

讓座的作文300字 篇5

　　一天早上，陽光明媚，我和同學(xué)約好了去公園玩。所以早晨起來，我飛也似的跑到了公交車站等公交車。

　　公交車終于來了，我上了公交車，熙熙攘攘的人群擠成一片�？磥斫裉焯鞖夂�，大家都出去玩了。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個空位，我便坐了下去。過了一會兒，到了下一個站，熙熙攘攘的人群仍在擁擠，卻下去了一大部分的人群。這個時候，上來了一個年過花甲的.老奶奶。老奶奶肩上背著一個包，右手還提著一個袋子。她交了錢，想找一個座位坐下，可是她望了望擁擠的人群，卻握住了扶手，站在了公交車上。這個時候，車子來到了紅綠燈前，一個急剎，那些沒有站住腳的人都劇烈搖晃了一下，差點兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座，可我又想:現(xiàn)在離公園還有很遠，而且別人都不讓座我為什么讓座呀！就在這個時候，一位年輕的小伙子卻站了起來給這位給這位年過花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下，一位普普通通的年輕人，都懂得給老人讓座，而我是一位少先隊員，卻為什么遲遲沒有給老人讓座呢！

　　這天我在公園里玩的很開心，但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動！

讓座的作文300字 篇6

　　讓座每個人都會有需要幫助的時候，不管是認識的人還是不認識的人，我們大家都應(yīng)該要互相幫助，我就曾經(jīng)幫助過不認識的.人。有一次，我和媽媽坐在公交車上，半路上來了一個抱小孩的婦女。售票員讓乘客讓個座位給她，可在她站著的地方竟然沒有人起來，我見了就主動跟媽媽說：“我們有兩個座位，讓一個座位給那個抱小孩的人吧！”媽媽連連稱好，夸我真的長大了，知道幫助別人了。因為我們坐的地方離她遠，所以媽媽讓售票員把她叫過來，抱小孩的婦女坐下后，說了好幾聲謝謝。其實我會想到讓座給那位抱小孩的人，是因為想到媽媽告訴過我，我小時候，媽媽抱著我坐公交車時，也會有好心人讓座給我們，所以在別人需要幫助的時候我們就應(yīng)該要幫助，幫助了別人，別人感到開心，你心里也會感到開心的。但是還有許多人明明知道有人需要幫助，還懶得去幫助別人，這樣可真是不好。世博會快到了，我們應(yīng)該都要做個講文明的人。每次提到這件事媽媽都會夸我?guī)拙�，這也讓我懂得了幫助人是件開心的事。

讓座的作文300字 篇7

　　有一次，我和爺爺乘車去公園玩。我一上車，馬上就搶了個座位坐下。因為今天是周末，難得休息，所以去玩的人特別多，車上的座位不一會兒就擠滿了。這時候，上來了一位老奶奶，而坐著的人有的`望著窗外，有的打著嗑睡，都裝著沒看見，更別提讓座了。

　　一個急剎車，老奶奶差點摔了一跤，幸好扶住了一個椅背的把手，才沒有摔下去。

　　坐在那把椅子上的人，不但不給老奶奶讓座，相反，他眼睛里露出兇惡的光，好像在說：“我憑什么給你讓座！”

　　車還在前進，車上的人仍然都在打電話或望著窗外。還有幾個人坐在老、弱、病、殘的座位上，根本沒注意到旁邊的四個大字。本來，我也沒打算老奶奶讓座，可我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾好像在對我說：“顧子昂，尊老愛幼是每個人必須具備的品行，幫助有需要的人，也是你作為一個少先隊員應(yīng)該做的��！”聽了紅領(lǐng)巾的話，我趕緊站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，請您坐到這里來！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友！”

　　這時，全車人都向我投來贊許的目光。

讓座的作文300字 篇8

　　關(guān)于“扶不扶”的問題似乎早已經(jīng)告一段落了，不是這個問題不存在了，而是討論的太久，剩下的應(yīng)該靠個人自覺了。

　　就像在對待老人的問題上，還有一件很平常卻也能夠體現(xiàn)個人素質(zhì)的事情，那就是——讓座。

　　給老人讓座是一種美德，也是一件應(yīng)該人人自覺的事情，雖然不是義務(wù)，但是卻能夠體現(xiàn)我們的素質(zhì)。

　　上個周末，我跟同學(xué)約好了要去她家一起寫作業(yè)，因為隔的比較近，我就干脆坐了公交車過去。沒想到，周末坐車的人還這么多，還好我上車早，占到了座位。

　　可是就在我剛坐下拿出了耳機準備看向窗外的時候，剛上車的幾位老人吸引了我的注意，他們大包小包拿了很多東西，可是卻沒有人愿意讓座。的`確，在城市里讓座是一件很自然的事情，可是在老家這種老人小孩兒占很大比例的地方，很少有人會去在意這些，覺得理所當然自己占到的座位就應(yīng)該自己坐。

　　我穿過人群擠到了前邊，喊了相對年老的一位老奶奶過來坐，雖然我的力量很微薄，我只是希望能通過自己的綿薄之力，讓這個世界多一點關(guān)愛和美好。

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