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分離的作文300字

時(shí)間:2023-06-24 18:06:22 作文 我要投稿
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有關(guān)分離的作文300字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的分離的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)分離的作文300字四篇

分離的作文300字 篇1

  我出生一來(lái),便和他在一起了,但是,我小時(shí)候從未注意過(guò)他的存在,然而,我現(xiàn)在明白,我不能沒(méi)有他,有了他,我我眼前的一切是那么美好。他,讓眼前的葉是綠的,花是香的,生靈是自由的,他偉大的養(yǎng)育了一切,我想,就在女?huà)z造我的時(shí)候已經(jīng)把他融入了我的生命。

  這天正當(dāng)我為解一到數(shù)學(xué)難題而感到煩燥時(shí),他走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上卻充滿了惡魔。它們對(duì)你虎視眈眈,隨時(shí)都有可能撲向你。”如果在生活中,每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福,而避諱困難與挫折時(shí),我們總會(huì)為它們感到傷心,所以我們要明白“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”所以我們?cè)谝院蟮纳钪,我們要化險(xiǎn)為夷,要把生活中的`坎坷,變成我們成功路上的墊腳石。

  這就是他告訴我的人生道理,我會(huì)把它一直執(zhí)行下去。

分離的作文300字 篇2

  我們班有幾個(gè)人都回老家念書(shū)了,分別是:劉國(guó)建、張健、程涵、袁紹華這四個(gè)人。

  他們回去念的原因是:要在老家考下學(xué)期的考試,否則你在這邊考了下學(xué)期的考試,到老家就等于沒(méi)有考了。 而我卻十分惋惜他們幾個(gè),因?yàn)槠渲杏形易钜玫呐笥寻?可我卻不能挽回這個(gè)局面。哎,實(shí)在是悲劇呀!!!不過(guò)回想之前和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)是無(wú)法形容的呀! 比如說(shuō)和劉國(guó)建,我和他之間就是“打”這個(gè)字。因?yàn)橄抡n了實(shí)在是沒(méi)有好玩的呀,所以就打打鬧鬧唄!!還記得四年級(jí)的'時(shí)候,我們班有自稱“四大天王”的四個(gè)人,是:“謝成周、毛青云、張傳波還有一個(gè)就是劉國(guó)建你了。

  可是謝成周在4年級(jí)就走了,而毛青云在5年級(jí)走了,現(xiàn)在劉國(guó)建在6年級(jí)走了,你們說(shuō)這是多么的有規(guī)律呀!!那張傳波會(huì)不會(huì)在初一走呢希望我說(shuō)的不是真的吧!因?yàn)槲也幌胱屗拇筇焱醵甲吡搜?!現(xiàn)在你走了,我們班就又少了一個(gè)呀。如果每年都走掉幾個(gè)人,那只要再過(guò)幾年我們班就會(huì)被徹底拆散掉的呀!而我不想被拆散掉呀!!但是我又想了想,我們肯定會(huì)被分開(kāi)的。所以也就不提了。 但我還是想讓我們永遠(yuǎn)在一起吧!!!

分離的作文300字 篇3

  不經(jīng)意間,我們已13歲,六年前,我們歡歡喜喜地踏進(jìn)了小學(xué)課堂。如今,卻要依依不舍地各奔東西。但六年前第一次相遇時(shí)的情景,還歷歷在目。

  六年前,我牽著媽媽的手走在校園里。雖說(shuō)是秋天,但太陽(yáng)還是高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上。不一會(huì)兒,小小的教室里擠滿了人,陽(yáng)光透過(guò)窗子照射在老師與同學(xué)們臉上,每個(gè)人臉上,都洋溢著幸福的笑容。有些凄涼的秋天,我們相遇在一起,葉子紛紛落下,永遠(yuǎn)地分開(kāi),卻把我們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,我們共同度過(guò)了六個(gè)春秋。但在六年前,誰(shuí)又會(huì)料到今年夏天的分離,會(huì)是多么悲切呢?

  我們還是坐在同一個(gè)教室中,還是在專心致志地聽(tīng)著老師滔滔不絕的講課,但我們心里都明白,幾個(gè)月后,我們將被解散,再被拉進(jìn)另一個(gè)團(tuán)體。

  課堂顯得冷冷清清,只有少許幾個(gè)人舉手,少了當(dāng)初的'熱情,多了分離的悲傷。終于,有人壓抑不住自己的心情,打斷了老師。

  “老師,我們還能在一起上課多久?”

  “六月,六月我們就將永遠(yuǎn)離開(kāi)這里……”

  教室里安靜下來(lái),窗外的雨還在不停地下著,拍打著窗玻璃。

分離的作文300字 篇4

  也許,分離,真的是我和你們最好的結(jié)局……

  ——題記

  人海茫茫中,我們的相遇是一種緣分,遇見(jiàn),是一種天意,但結(jié)局卻是悲傷的,令人難過(guò)的……

  為什么我們相遇后,又要分開(kāi),一起六年的時(shí)光,簡(jiǎn)單一句“再見(jiàn)”,覆蓋了我們六年的美好,悲傷的秋季,翩翩的落葉,仿佛是在向春道別,傷秋的季節(jié),我們緣分就此定格,輕拾一片落葉,眼淚不知不覺(jué)落下來(lái),看著西下的太陽(yáng),抬頭看漫天紅霞,劃過(guò)臉頰的眼淚,難道就這樣分開(kāi)了嗎?

  都說(shuō)秋天美好,可是這是真的嗎?這個(gè)季節(jié)分開(kāi)的人,一定是最難過(guò)的,獨(dú)自走在黃昏的街頭,手中緊攥著落葉,閉上眼,回憶猶如畫(huà)冊(cè),在腦中一一浮現(xiàn),那些笑聲,那些人,那些事情,只能在回憶中見(jiàn)了吧!可是真的.很舍不得啊,為什么我們要分開(kāi),更實(shí)在秋季分開(kāi),秋季在我眼中并不美好,反而是一陣陣的凄涼,悲傷。這個(gè)季節(jié),有著各種各樣的分離,而我們,是其中一個(gè)……

  秋夜的天空中,看不到星星,腦中只有大家一起的那些日子,美好而快樂(lè),閉了眼,仿佛又回到了當(dāng)初大家在一起的時(shí)候;電腦里,不斷的放著那年畢業(yè)一起唱的歌,輕輕哼唱,眼淚,再次落了……

  離開(kāi)了,便不會(huì)再有,我們緣分,真的就此結(jié)束嗎?

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