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優(yōu)秀的作文300字

時(shí)間:2023-09-19 07:40:13 作文 我要投稿
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優(yōu)秀的作文300字3篇[優(yōu)秀]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文300字3篇[優(yōu)秀]

優(yōu)秀的作文300字 篇1

  昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞,看到杭寶,小過(guò),陽(yáng)陽(yáng),庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的.資格,祝賀這些我孩子的同時(shí),心里不禁納悶,怎么聰聰回家只字未提,肯定是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),如果他也有資格,肯定回家小喇叭開(kāi)始廣播了。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我有點(diǎn)郁悶,但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定,肯定聰聰在某些方面還做的不夠好,慢慢也就釋?xiě)蚜。晚上打電?huà)回家,聰聰很開(kāi)心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格,我也喜笑顏開(kāi)。晚上到家和聰聰躺在床上開(kāi)臥談會(huì),“寶貝,先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格,但是為什么昨天沒(méi)有告訴媽媽你沒(méi)有獲得資格呢?”“媽媽?zhuān)矣X(jué)得沒(méi)有面子,所以就不想告訴你們了。昨天評(píng)選結(jié)束,我一個(gè)人到操場(chǎng)默默的流淚了!

  “聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)闆](méi)有推選自己?”“媽媽?zhuān)艺酒饋?lái)了,但是后來(lái)又坐下來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得我的體育還不夠好,所以就坐下了!

  “寶貝,你有勇氣站起來(lái),又很誠(chéng)信很真實(shí),媽媽要表?yè)P(yáng)你。但是你也應(yīng)該要讓我分擔(dān)你的憂(yōu)愁,好嗎?”說(shuō)完這句話(huà),把聰聰擁進(jìn)懷抱。

優(yōu)秀的作文300字 篇2

  來(lái)到八千一初中的校園,就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來(lái)的,而是從教室里傳出來(lái)的“書(shū)香”。

  現(xiàn)在,我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過(guò)飯來(lái)到教室,就聞到陣陣書(shū)香。它使我陶醉,使我不由自主的讀起書(shū)來(lái)。讀得是那么專(zhuān)心,那么一絲不茍。

  同學(xué)們讀書(shū)都非常認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),教室里一片寂靜。整個(gè)級(jí)段,整棟樓,整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正,更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿(mǎn)撲鼻的香氣。

  中午,吃過(guò)午飯,來(lái)到教室,我就感到“餓”了,因?yàn)槲覀兌己芟胱x書(shū)。讀書(shū)可以陶冶情操,可以讓人心情愉快。所以,我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。

  閱讀可以開(kāi)闊視野。在生活中,在每個(gè)人的身邊都發(fā)生過(guò)許多事,可以了解更多人的.生活。同時(shí),也能在寫(xiě)作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。

  閱讀就是在接近真理。不同的作文,所抒發(fā)的情感也就不同。不同的文章,表達(dá)出來(lái)的哲理也不相同。比如:寫(xiě)景的文章要觀察仔細(xì),寫(xiě)人的文章要了解所寫(xiě)的人物。

  “生命因閱讀而精彩”,只有多閱讀,生活才能充滿(mǎn)歡笑,多姿多彩。

  我相信,你哪天來(lái)到我們校園,也一定會(huì)被我們校園中的陣陣書(shū)“香”所陶醉。

優(yōu)秀的作文300字 篇3

  “紅綠燈”,并不是交通信號(hào)燈,而是我最喜歡的魚(yú)。

  我認(rèn)為它很漂亮,大大的眼睛,小小的'嘴,背上還有一條青色的熒光帶,尾部像一把紅色的小掃帚。

  我家的小魚(yú) 我做完作業(yè),同往常一樣給我的魚(yú)兒喂食,我看見(jiàn)我的“紅綠燈”一直在很執(zhí)著地干一件事情:啄東西。我總是認(rèn)為“紅綠燈”是個(gè)粗心的家伙,心想它今天怎么這樣認(rèn)真呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)“紅綠燈”在啄魚(yú)食薄片,因?yàn)楸∑娣e大,受水流的影響,它根本無(wú)法咬住那薄片。它正要咬住薄片,想吞下去,水流要作亂,又讓那薄片飄走了!凹t綠燈”急忙趕上去,又一次努力咬住薄片。就這樣,幾個(gè)回合,它終于吃到了?吹竭@里,我心里真為它高興。

  我的“紅綠燈”真是個(gè)只做得“小精靈”。

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