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同學爭吵作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的同學爭吵作文300字7篇,歡迎大家分享。
同學爭吵作文300字 篇1
學了爭吵這片課文,我們也有和別人爭吵的事,我們爭吵的事有很多,最后的結果也是不一樣的。每次我們都不會預料結果。每次我們想的都不一樣,最后得到的也不一樣。
今天晚上吃飯的`時候我拿了一個饅頭,給十班的李浩森要了一點金針菇醬,這個醬非常的好吃,我在那里吃著吃著,郭穎燃就來找我的麻煩,他說:“我要告你三年級作文!蔽覇:“為什么要告我啊?”她說因為:“你只吃了一個饅頭!蔽艺f:“拜托,我這是吃了半塊饅頭
”郭穎燃說:“你這個不是半塊饅頭這是一個!蔽页酝暌粋又吃了一個,我拿第二個饅頭的時候,我說:“我要吃半個!惫f燃說:“必須把這整個饅頭吃了。我就跟她生氣了,我就罵了她一句。
從此以后我們就誰也不理誰,我的事情不用你管。
同學爭吵作文300字 篇2
今天,我和同學吵架了,是因為一件非常小的事情而吵起來。
今天的課間,我和同學都在寫作業(yè)。同學的作業(yè)本超過了“楚河漢界”(就是我們兩張桌子中間的那條線),我便在她的作業(yè)本上畫了一個圓圈。她發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“你為什么畫我的作業(yè)本?”我答:“因為你的作業(yè)本超界了!蓖瑢W迅速地在我的作業(yè)本上也畫了一條線。我大聲地說:“我的作業(yè)又沒超界,你為什么畫我的本子!”說完,我又在她的作業(yè)本上畫了一條長長的線……
上課時,因為睹氣,我一句話也沒聽進去。過了一會,我的氣漸漸消了以后,我在想,同學平時對我這么好,有時借筆給我用,有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸對我說的`話:“如果你錯了,就應該向別人承認自己的錯誤!蔽乙呀浵露Q心去跟同學道歉。
下課了,我跑去跟同學道歉。我對她說:“對不起,剛才那件事……”同學說:“沒關系,如果不是我的作業(yè)本超界了,你也不會畫我的本子!碧昧耍∥覀z又成為形影不離的好朋友了!我和同學高興地跳了起來。
同學爭吵作文300字 篇3
在一座豪華的高樓里。爸爸有兩個好女兒:小花和小麗,他們兩個一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個時常吵架。
有一次,爸爸給小花買了一本《腦筋急轉彎》。腦筋急轉彎里有一個謎語很難,小花想故意刁難小麗,就問了問小麗。小麗以為自己很聰明,可是聽了這個問題后小麗卻不會。小麗就不理小花,小花就說:“哈哈!笨蛋,連這么簡單的問題都不會,看來爸爸對是最好的了,爸爸給我買這么好的腦筋急轉彎!毙←惵犃苏f:“不可能的,不可能的,爸爸一項是對我最好了,我不信!”那是爸爸進來了說:“怎么了,我的`兩個小寶貝兒!毙』ê托←愐煌f:“爸爸,你對誰最好?”
爸爸聽了驚呆了,笑著說:“我的兩個傻女兒,你們兩個都是我的心肝寶貝兒,我對你們都好,因為我就你們這么兩個好女兒,沒了誰,我都會吃不消,誰不想的啊!”
小花和小麗一下子都笑了,連給對方說:“對不起!边@下,他們這個家庭就時常發(fā)出歡樂的笑聲。
同學爭吵作文300字 篇4
今天,陽光明媚,秋高氣爽,而我的心情也跟天氣預報一樣,說變就變,從陰天轉為多云,因為,我和陳思航同學鬧不愉快了,其實這只是一個小小的事情。
事情的起因是這樣的:在英語課上,我看見陳思航在用我前幾天借給他的筆,我就對陳思航說:“陳思航,這是我的筆,請你還給我!”陳思航卻說這是他的,我有點不高興了,說:“這是我的!我上次借你筆,你沒有還給我,快還給我嘛!”
陳思航干脆不聽我的話,把耳朵捂起來,英語課下課了,我生氣的對陳思航吹胡子瞪眼大聲說:“快點,還給我!這明明是我的筆,你還給我就是了嘛!”陳思航卻裝作聽不見似的,一溜煙兒不見了。
我生氣的一跺腳,走了,我圍著二樓的大廳走了一圈,我看到了二年級的小弟弟小妹妹在快樂的玩著跳繩,我對他們笑了笑,這些剛剛發(fā)生不愉快的.事情,早已經被我拋到九霄云外去了。
預備鈴打響了,當我走進教室的時候,打開鉛筆盒一看,那只短短的鉛筆端端正正的躺在我的鉛筆盒里,這時,我望了望我的同桌,心里有種說不出來的感覺。
通過這件事情,我覺得我不應該因為這小小的事情而生氣,更不應該向思航同學發(fā)脾氣,同時我也希望思航同學下次用完后能主動歸還給我。
同學爭吵作文300字 篇5
前學期,我的同桌是考賽爾,就在星期四的下午,我和他吵架了!那天上課,我正在跟我左邊的同學說笑,剛好是新疆課,我左面的同學說:“王鈺帆,你的那個笑話是怎么說的?我就重新說了一遍!
他笑了,結果考賽爾誤以為是我在罵他,所以引起我左邊的'同學笑了,他忍了忍,我沒注意,我又跟左邊的同學又說了一句,她又笑了,考賽爾就悄悄的罵了我一句,我聽到了,結果我又罵了她一句,她火了,打了我一下,我就揪她耳朵,老師看見了,批評了我們,她剛坐下,考賽爾又罵我,我就使勁打他。
他真的發(fā)大脾氣了!他站起來,當著全班同學和老師當著面打我,我不能打女生呀!我就防守著,她一直打我,嘴里還說:“煩人!煩人!”這時,全班鴉雀無聲了,就連沒精神的同學都打起精神來看,她打完就坐在椅子上哭了,當時我很慚愧,真想地下有一個洞鉆進去,我不應該打她。
老師叫我們調了座位,然后心想:“以后再也不這樣子,不能再跟同學吵架了!我下課給她道歉。到了下課,我給她道歉,她原諒了我,可心里我卻不能原諒不了我自己。我們要重新做好朋友!我們以后要和睦相處!相互關心。
同學爭吵作文300字 篇6
在平常的日子里,每當提到“火山”這個詞語時,我都會不由自主地想起學校發(fā)生的那件事。
在一個陽光明媚的星期一,我們全班都調了座位,當李小胖同學在收拾書包時,他發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張小紙條。于是,他慢慢地讀了起來:“明天”旁邊的于琳琳同學看到了這一幕,快步走過來對李小胖說:“你不要多管閑事,這是別人的東西!”李小胖一聽,輕輕的哼了一聲滿臉不削的說:“切!我就看看怎么著,用得著你管嗎?快走吧!”于琳琳聽了,生氣的說:“我就管怎么了!”李小胖氣得火冒三丈,上前推了于琳琳一下,害的.于琳琳差點摔倒。于琳琳氣地面紅耳赤“啪!”一聲,于琳琳一氣之下扇了李小胖一個巴掌。李小胖捂著被扇紅的臉,怒氣朝天的大喊:“你敢打我一巴掌?!你小子膽大了你。”于琳琳“哼!”了一聲,便不說話了,但是李小胖的怒氣還沒有完全消掉,指著于琳琳說:“瘋婆子,你等著。下次有你好看!”便回到座位上,虎視眈眈的盯著于琳琳,而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他,便不在理睬李小胖了。
自從這件事以后,我懂得了一個小道理:“同學之間不應該互相爭吵,互相動手打架,而搞的大家都不開心,應該和別人睦相處,和別人做朋友才對!
同學爭吵作文300字 篇7
今天下午,我和媽媽吵架了。郭老師讓我做幾道題,我做完了,欺騙媽媽說;“我要去上廁所!苯Y果,回來后,媽媽到處找我,就是找不著我。其實,我就在附近,可是,媽媽叫我卻聽不到。媽媽很著急,東找西找,就是不見我的人影。其實,我和劉哥哥在玩,早就忘了寫作業(yè)。
過了一會兒,我回來了,媽媽把我叫到門口,問我;你到哪兒去了?媽媽怒發(fā)沖冠,氣得臉都紅了,大聲地對我說:“到哪兒去了?你不知道今天要早走嗎?”我也被激怒了,心想:就在附近,竟然都沒找著?怎么回事?結果,我因為犟嘴,媽媽狠狠地揍了我一頓,回家的路上,媽媽一路不理我,我也不理她。過馬路,我也不拉手,差點被一輛電動車撞了。
回到家里,媽媽讓我站在門口好好反思一下。后來,我們心平氣和地交流了一番,我才知道媽媽最近很忙,很辛苦,我要當孝順的孩子,學會安排時間,將來我要照顧我最愛的`爸爸、媽媽!
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