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研究作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的研究作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研究作文300字 篇1
我在去年的暑假去了南昌的植物園，令人念念不忘的是人心果、菩提樹、象腿樹，但我最喜歡的還是人心果。
人心果是一種橢圓形的紅色果實。長不過２厘米，表面上看去沒有什么神秘的.地方�？陕犞v解員阿姨說：＂人心果的神秘之處在于它能改變?nèi)说奈队X。當(dāng)人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各種味道的食物時，會立即變?yōu)樘鹞�，時間可持續(xù)30-50分鐘。“那天，我回到家心想：為什么人心果吃進嘴里，一切都會變成甜的？
后來，我問了爸爸媽媽，他們說：”可能里面有變味的東西，具體不太明了�！坝谑俏疑暇W(wǎng)查看資料，才知道原來它含有一種變味白酶（又稱神秘果素），它雖然不能真正改變食物的味道，但可以改變?nèi)说奈队X，使吃過的食物感覺都是甜的。所以，人們吃過神秘果后，再吃任何食物都覺得是甜的。
看來，人心果的作用真大��！我想下次在吃藥前吃一些人心果，那該不感覺到苦啦！植物是我們的朋友，請大家不要傷害它！
研究作文300字 篇2
下午和媽媽去樓下花園散步，忽然從樹上掉下來個黑乎乎的東西把我嚇一跳，我湊近一看原來是只“金龜子”。
媽媽拿了張餐巾紙把它包了起來讓我玩。瞧，這小家伙還真會裝死四腳朝天一動也不動。
我仔細看了下金龜蟲的身體是橢圓形的，背上有一個像盔甲一樣的硬殼，殼下面是一對薄薄的翅膀，媽媽說金龜蟲飛的時候，翅膀會發(fā)出“嗡嗡”的聲音。他的腦袋上長了一張像鴨子樣的扁嘴巴，旁邊長了一對很小很小的眼睛，不仔細看根本就找不到，兩只Y型的'觸角不停的擺動著。
金龜蟲全身共長著六條腿，每條腿都非常粗壯，上面還長滿了細小的刺。我想把它從紙巾上拿下來，可是怎么拉也拉不下來，它那六條腿牢牢的抓著，最后把紙巾也給拉破了。天很快就黑了，我和媽媽把金龜蟲給放了，因為今天是中秋節(jié)，金龜蟲也該回家找媽媽了！
研究作文300字 篇3
一、問題的提出
我們現(xiàn)在才剛剛上學(xué)，可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)特別多，有的`視力甚至低于了4.5。也許會給他們以后的工作生活帶來諸多的不便。所以我們小組想借這個機會去研究一下。
二、調(diào)查方法
1.查閱有關(guān)視力下降的原因。通過書籍，報刊，網(wǎng)站等方式。
2.通過多種途徑，搜集有關(guān)視力下降后導(dǎo)致的結(jié)果。
三、調(diào)查情況和資料整理
涉及的方面
信息的來源
具體的內(nèi)容
近視的原因
同學(xué)之間調(diào)查
長時間玩電腦、看電視，做作業(yè)姿勢不端正，走路時看書，玩手機，坐車時候看書，玩手機
近視的危害
書籍，報刊，網(wǎng)上查詢
近視可以導(dǎo)致視物模糊，高度近視可以出現(xiàn)玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……
如何防治近視
醫(yī)院宣傳欄
1、定時做眼保健操
2、遠近結(jié)合，多看綠色
3、合理飲食
4、做作業(yè)時候姿勢正確
5、不長時間看書，看電視，玩手機，玩電腦
四、結(jié)論
1.大家不要做出對眼睛有傷害的事情。
2.大家可以看書，看報，看電視等，但是不可以沒有節(jié)制，長時間用眼要注意多休息。
3.大家在學(xué)校里或者是家里，都要做好眼保健操。
研究作文300字 篇4
日盼夜盼，終于盼到了過年，媽媽答應(yīng)我買電話手表的期限終于到了，我做夢都想擁有一款電話手表呢！
當(dāng)媽媽拿著橙色的電話手表的盒子在我眼前晃的時候，我突然覺得媽媽也跟其他小朋友的媽媽一樣漂亮了。小天才電話手表，我親愛的朋友，我們終于見面了，我迫不及待地把它帶到了手上，真是超炫。
可是怎么用呢，我要怎樣才能跟范一哲通話呢？我拿起說明書仔細研究起來。我跟著說明書，一步一步地安裝起來，終于可以開機了，可是怎么打不了電話，說明書上說要安裝SIM卡，可是我將整個盒子翻了個底朝天，也沒找到SIM卡。我只能向爸爸求救了。原來，SIM卡是要自己配的。
晚上，我軟磨硬泡，終于說服阿舅到移動公司配了個SIM卡。終于可以打電話了，我想要馬上將這個好消息跟范一哲說，可是，我沒有他的電話，我只能先打電話打給阿舅試一下功能。當(dāng)我打電話給老媽的'時候，老媽第一句就問我這是第幾個電話，我說是第三個，老媽居然說我是個沒良心的家伙，為什么第一個不是打給她呢！可是我心里想的就是快點跟范一哲約會，我要把他的號碼輸進去，那我就可以經(jīng)常跟他聊天了，哈哈！
研究作文300字 篇5
今天，老師和我們說了一個好消息，那就是我們31個人中，有一部分同學(xué)有了自己的帳號了！那些沒有帳號的同學(xué)，就顯得無精打采的�？墒抢蠋熃又f：“但那些有了帳號的`同學(xué)如果不打文章，那我就會把他的帳號給那些沒有帳號的同學(xué)。而那些沒有帳號的同學(xué)如果想打文章，那就可以用你們小組的一個人的帳號打。”聽得這兒，那些沒有帳號的同學(xué)就變的高興起來了。
接下來，我們開始定我們要研究的項目。老師其實本來想讓我們研究蜘蛛的，因為前段時間我們已經(jīng)寫了我們想研究蜘蛛的問題�？墒抢蠋熡挚紤]到，研究蜘蛛是要捉蜘蛛來研究的，可是又怕我們一不小心捉了一只毒蜘蛛，會被它傷害，所以就取消研究蜘蛛了。然后過了一段時間，我們學(xué)到了《人類的“老師”》這一課，知道了“薄殼結(jié)構(gòu)”，就又想讓我們研究蛋殼。現(xiàn)在又快到了母親節(jié)，就想讓我們研究母親的辛苦等�？墒俏覀冇械南胙芯恐┲�，有的想研究蛋殼，有的想研究母親，所以老師根本拿不下主意，就讓我們舉手投票決定。
結(jié)果，我們大部分同學(xué)想研究蛋殼，只有一小部分同學(xué)想研究蜘蛛，李曉彤和一小部分同學(xué)堅持要研究母親。所以，老師就決定讓我們研究蛋殼。
哦耶！太好了！
研究作文300字 篇6
轉(zhuǎn)年，仍然教畢業(yè)班。這次，重新分過班級，我的搭檔一位年歲和我母親相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)教師手氣不好，抓了一個大家都認為不好的班級。
一看學(xué)生的作文，果然與上一個班級差了許多。但是，我仍然覺得很有信心把作文教好。為了指導(dǎo)好教材安排的每一次作文，我不惜花費精力，跟學(xué)生借來小學(xué)生作文選，然后，把跟教材中涉及到的類型差不多的小學(xué)生作文抄在一個很精致的筆記本上認認真真地研究那些發(fā)表了小學(xué)生作文怎么寫的，從中給自己確定指導(dǎo)的目標(biāo)。
此后的幾年中，我竟然抄了整整兩本小學(xué)生作文。應(yīng)該說，那段時間，我對高水平的小學(xué)生作文還是有些發(fā)言權(quán)的。
作文指導(dǎo)課上，除了給學(xué)生讀我寫的下水文，還從自己的筆記本上，挑出相關(guān)的`從作文選上抄下來的學(xué)生習(xí)作讀給大家聽。漸漸的，學(xué)生也知道寫作文前先讀一寫作文選了。
這樣的經(jīng)歷，后來被我發(fā)展為寫一篇讀多篇。
現(xiàn)在想來，覺得，那時為了使學(xué)生寫好作文，還是組織學(xué)讀了很多作文的。讀作文，對促進學(xué)生的寫作，起到了積極的促進作用。
不過，現(xiàn)在感到：那時，學(xué)生的課外閱讀面太窄了為作文而讀作文，從教于目標(biāo)的設(shè)計上，局限了。
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