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流動(dòng)的花朵讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的流動(dòng)的花朵讀后感，歡迎閱讀與收藏。
流動(dòng)的花朵讀后感1
“你的本色是英雄褪不盡，你的身軀是龍脊摧不垮�！�
——題記
寒假期間，我讀了一本徐玲的著作《流動(dòng)的花朵》。
他被稱為“流動(dòng)的花朵”，他期待著一個(gè)豐富多彩的童年，可是他—一個(gè)快樂無憂的五年級(jí)學(xué)生，跟隨父母漂泊異地，卻遭遇了我們從未有的挫折，他就是故事的主人公王弟。
品學(xué)兼優(yōu)的王弟是五⑵班的優(yōu)等生，從鄉(xiāng)下來到城市的他雖然生活十分艱辛，但是他卻覺得十分幸運(yùn)，同學(xué)們的愛，老師的關(guān)懷，人們的友好，都讓他有一種奮力向上的'力量。王弟是那么地渴望像城里人一樣快樂、幸�！瓱o論是王弟、錢國(guó)錢、劉端端還是葉客倩，都是外地生，和城里人有一定的差距，但是他們卻都有這種胡楊精神支撐前行，“依然是傲然挺拔”。
但是，有一天他被分到一個(gè)臨時(shí)組建的班級(jí)，只因?yàn)椤峭獾厣�，孤立感迅速縈繞在他的身旁，然而，更讓他難過的是他將要去一所綠葉學(xué)校，與老師和同學(xué)們分開，離開那個(gè)熟悉的校園，遇到更大的挫折與困難，但他仍然靠著這種胡楊精神支撐前行，“依然是傲然挺拔”。
“胡楊，它挺立在無邊的沙漠，把根深深扎進(jìn)沙土，頑強(qiáng)的支撐起生命的綠洲”，是的，也許人生路上會(huì)有無數(shù)片的“沙漠”，但只要我們學(xué)習(xí)這顆“英雄樹”，一路上就能沐浴著陽(yáng)光和露水，最終“傲然挺拔”。
流動(dòng)的花朵讀后感2
當(dāng)我?guī)е活w感動(dòng)的心讀完了《流動(dòng)的花朵》時(shí)，心情久久不能平靜。時(shí)時(shí)刻刻都被主人公的精神感動(dòng)著，鼓舞著。
故事的主人公是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小男孩，他的`名字叫做王弟。他和父母從鄉(xiāng)下來到美麗的江南城市，他們貧窮的生活并沒有讓王弟放棄學(xué)業(yè)。相反，他是一個(gè)要強(qiáng)好勝，熱愛學(xué)習(xí)，多才多藝的好學(xué)生。
當(dāng)他參加唱歌比賽沒有像預(yù)想的那樣拿到第一名時(shí)，也曾因?yàn)樗皇潜镜厣纳矸荩员昂途趩�。也曾因�(yàn)榉职�、分校的現(xiàn)實(shí)而迷茫和感傷。但王弟有一種堅(jiān)忍不拔的精神，他面對(duì)生活中的困難從不退縮，最后憑借自己的努力，還當(dāng)上了班里的班長(zhǎng)。
相比王弟，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，家里的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品多的數(shù)不清，我卻沒有好好珍惜。想想王弟每天只能吃一個(gè)白水煮蛋，還那么勤奮的學(xué)習(xí)，我真慚愧��！
今后我要學(xué)習(xí)王弟積極向上的奮發(fā)精神，努力學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。我還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，懂得珍惜，努力增長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了創(chuàng)造更加幸福的生活。
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