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【精】《淘氣包馬小跳》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書(shū)之一，其中我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》的這一本。這本書(shū)的作者是中國(guó)著名作家：楊紅櫻阿姨。這本書(shū)的主角是馬小跳和他的天真媽媽：寶貝兒。其中，我最喜歡的'就是那篇《付酬的家務(wù)勞動(dòng)》。
故事是這樣的：一天，寶貝兒媽媽和馬小跳談了一件重要的事情。內(nèi)容就是，馬小跳的姨媽聽(tīng)馬小跳的姨夫說(shuō)，在美國(guó)人的家里，家長(zhǎng)們都用付酬的方式來(lái)激勵(lì)孩子做家務(wù)。寶貝兒媽媽從小就聽(tīng)她妹妹的，現(xiàn)在馬小跳的姨媽也這樣激勵(lì)馬小跳的表妹杜真子，那寶貝兒媽媽是一定要給馬小跳付酬的。馬小跳覺(jué)得姨媽這次沒(méi)給寶貝兒媽媽出餿主意，因?yàn)閺那榜R小跳在家里也做一些家務(wù)，但從沒(méi)想過(guò)可以掙錢(qián)。不過(guò)他想，不要白不要。馬小跳立刻行動(dòng)，他要掙好多好多錢(qián)，他打開(kāi)吸塵器，吸了客廳又吸餐廳，吸了他的房間又去吸爸爸媽媽的臥室，然而馬小跳的父親馬天笑先生正在睡覺(jué)，吸塵器的轟鳴聲他給吵醒了，馬天笑先生最憤怒的事情，就是別人不讓他好好睡覺(jué)，于是馬天笑先生為了能好好睡覺(jué)，就拿十塊錢(qián)給馬小跳，叫他別吸了。馬小跳為了能掙錢(qián)，又去洗碗了，可馬小跳又把盤(pán)子給摔碎了，又把剛才掙的都給賠進(jìn)去了。馬小跳不氣餒，他還要掙錢(qián)，從零開(kāi)始。于是，他又收集了馬天笑先生的七只襪子和寶貝兒媽媽的一件羊毛衫，丟進(jìn)了洗衣機(jī)，可最后還是搞砸了。
我覺(jué)得馬小跳有一種精神，一種不屈不撓的精神，這種精神值得我去學(xué)習(xí)!但是馬小跳我想對(duì)你說(shuō)：“你要知道每個(gè)人在做任何事之前，都要想一想，這件事該不該做，怎么做，還要顧及他人的感受，不要做損人不利己的事�！边@些話也是我自己要做到的。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，里面的人物好多好有趣：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺��！
馬小跳在書(shū)中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他誠(chéng)實(shí)，勇敢，快樂(lè)，有愛(ài)心，還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書(shū)中，而我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》。
這本書(shū)的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛(ài)的類(lèi)型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車(chē)沒(méi)油，開(kāi)不動(dòng)，于是他們幫她推車(chē)到加油站……最后他們跑去找舊校長(zhǎng)，這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好，他們到了校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng)，而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女人。這本書(shū)主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。
馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛，身形很肥，貪吃的`家伙。
張達(dá)，口吃，但人善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超，這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話的人，米茲說(shuō)話都是十問(wèn)有九問(wèn)都是廢話，很愛(ài)表現(xiàn)自己。
啊！《淘氣包馬小跳》這些書(shū)實(shí)在是太有趣了，使我總是愛(ài)不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)�！�
這本書(shū)含著孩子們的天真可愛(ài)，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
最近，我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，一下子就喜歡上了他的勇敢和愛(ài)心。
故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子，他生下來(lái)就和其他孩子不一樣，他會(huì)跳！馬小跳特別喜愛(ài)小動(dòng)物，他從幾個(gè)狠心的小姑娘手里，奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是，三個(gè)小女孩把一只幾個(gè)月大的小貓抓起來(lái)，給小貓穿耳洞，灌辣椒水。小貓每次看到她們都會(huì)發(fā)出一聲聲尖利的叫聲，還會(huì)渾身發(fā)抖，小貓身上的傷越來(lái)越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的虐貓行為，把小貓送進(jìn)寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生！
讀到這里，我非常佩服馬小跳，他勇敢又有同情心。他是認(rèn)識(shí)這只小貓嗎？絕對(duì)不可能，這明明就是一只流浪貓。他一定是覺(jué)得這只小貓可憐，所以才做出這個(gè)行為——狠狠地推了一把那個(gè)小姑娘，搶回了小貓。
其實(shí)，在社會(huì)上，有很多這樣的熱心人：那些經(jīng)常喂食流浪貓、流浪狗的人，那些將鳥(niǎo)兒留于自家屋檐下的人，那些隨時(shí)隨地在提醒別人不要去捕捉小動(dòng)物的人。這些熱心人都是我的`榜樣。在平常的生活中，我也經(jīng)常關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。記得有一天，我從外面回來(lái)，看到樓下有只小貓?jiān)诶袄镎页缘�，可是什么也沒(méi)有找到。我跑回家，盛了一些米飯和魚(yú)肉魚(yú)湯，拌好放在垃圾桶旁邊，然后走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。小貓走過(guò)來(lái)了，它在飯的周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，四周看看，又用鼻子嗅嗅，然后慢慢地吃起來(lái)�？匆�(jiàn)小貓吃的飽飽的，我心里也覺(jué)得暖暖的。
馬小跳的一個(gè)多么有愛(ài)心的孩子，我希望讀過(guò)馬小跳故事的同學(xué)，都擁有和他一樣的愛(ài)心和勇氣。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
在我看過(guò)的書(shū)中，給我印象好的不多。但是有一天，我看了《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我就被里面的丁克舅舅深深地吸引住了。
這本書(shū)講的是馬小跳有一個(gè)像謎一樣的舅舅，是個(gè)“新新人類(lèi)”，他四海為家，頭上總是染得五顏六色，手里拿個(gè)筆記本電腦，在咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片……但他對(duì)待有些事情卻很認(rèn)真：開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞壞了路牌，即使沒(méi)有人看見(jiàn)，也要去賠償。他還是個(gè)環(huán)保主義者，在一次徒步登山的.時(shí)候，馬小跳看見(jiàn)他撿垃圾袋和塑料瓶，讓喜歡他的馬小跳又多了幾分崇敬之情……
“丁克舅舅和黃老鳥(niǎo)被一大堆卡通書(shū)包圍著。那一大堆卡通書(shū)，起碼有幾百本。《蠟筆小新》、《大力水手》、《花生先生》、《父與子》、《史努比》、《加菲貓》，還有好多好多，都是成套成套的�！� 當(dāng)我讀完這段話，我驚訝不已，像丁克舅舅這樣的新新人類(lèi)，竟然，還擁有一顆童心，喜歡看我們小孩子的書(shū)！
“馬小跳看看他身邊的丁克舅舅，他正吃得狼吞虎咽，滿頭大汗，很難想象，這就是那個(gè)把手提電腦帶到咖啡館里辦公，午餐就吃一塊三明治的丁克舅舅。”這段話在旁人看起來(lái)結(jié)尾就是一個(gè)結(jié)尾，有什么好寫(xiě)的，但在我看來(lái)，我對(duì)這段話感觸很深。雖然丁克舅舅是一個(gè)新新人類(lèi)，但是，丁克舅舅也有正常人的一面，肯定也不會(huì)每餐都吃得像午餐那么少，他也有非常餓的時(shí)候。這一段文字一下子又拉近了我們和丁克舅舅的距離，他其實(shí)就是一個(gè)活生生的在我們身邊的普通人。
我覺(jué)得像丁克舅舅這樣的“新新人類(lèi)”很值得我們學(xué)習(xí)。雖然丁克舅舅從穿著打扮到他的職業(yè)、生活方式，都非常時(shí)尚，但他有做人起碼的社會(huì)公德心，不像有一些看起來(lái)很潮流的年輕人，隨地丟垃圾，隨地吐痰……經(jīng)常做一些不文明的事情。其實(shí)，不管做什么事情，每一個(gè)人都要有最起碼的道德底線，要有社會(huì)公德，這樣我們的社會(huì)會(huì)變得更美好。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
今天我讀了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》。讀完這本書(shū)后，有許多感想。
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事很有意思，早飯后我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)閱讀，原來(lái)文章中的主人公唐飛過(guò)生日時(shí)，他的叔叔送給了他一輛越野型的平衡車(chē)，他帶著另外三個(gè)小伙伴去玩平衡車(chē)，結(jié)果遇到一只被撞傷的狗，然后他們決定把這只狗送到附近的社區(qū)里。讀到這里，我又想到了以前自己對(duì)傷狗的做法，我不理不睬的，裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)似的。我真是又愧疚又敬佩，愧疚是我以前錯(cuò)誤的做法，敬佩是他們那善良的品質(zhì)。
我繼續(xù)往下讀：到了第二天，狗的主人來(lái)找馬小跳他們了，而且非說(shuō)是馬小跳他們騎平衡車(chē)撞傷的，為此，同學(xué)們也深信不疑。這時(shí)，我又感受到了這個(gè)世界的殘酷與冷漠：人們只相信自己所聽(tīng)到的。不過(guò)至少還有人相信馬小跳，他們把那只名叫金子的金毛犬送到了醫(yī)院并做了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)這只狗患有恐怖的尿毒癥。我以為這時(shí)他們會(huì)放棄那只金毛犬，可誰(shuí)知他們沒(méi)有選擇拋棄，而是自己承擔(dān)治療費(fèi)用！這讓我更加的敬佩，他們非常善良！
都說(shuō)狗通人性，真的沒(méi)錯(cuò)。金子也非常忠誠(chéng)：不管刮風(fēng)下雨，每天都要和馬小跳他們練習(xí)足球守門(mén)，甚至不惜自傷身體！這便是金子的忠誠(chéng)，倔強(qiáng)的忠誠(chéng)；而孩子們的善良更是不可缺少的，從之前的.送回家，到獨(dú)自承擔(dān)金子的醫(yī)療費(fèi)，再到每天給金子吃藥……這種種事件都體會(huì)出馬小跳他們的善良，執(zhí)著的善良；我甚至覺(jué)得書(shū)名不能叫忠誠(chéng)的流浪狗，而應(yīng)該叫忠誠(chéng)的流浪狗與善良的孩子們，因?yàn)樯屏己椭艺\(chéng)缺一不可！
作為中國(guó)三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做一個(gè)善良的好學(xué)生吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感6
從中可以看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子，每天都背著幾十斤重的書(shū)包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上怙恃報(bào)的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地發(fā)展！
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，只管他是那樣的調(diào)皮，只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)何等病入膏肓的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級(jí)里的門(mén)生必要資助時(shí)，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個(gè)何等無(wú)憂無(wú)慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們?cè)桨l(fā)的貼近。
今天和孩子一起看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)，讀完之后心里頗不清靜，故事的內(nèi)容實(shí)在再簡(jiǎn)單不過(guò)了，幾個(gè)調(diào)皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數(shù)學(xué)去發(fā)現(xiàn)并辦理著問(wèn)題，無(wú)疑這樣的一群孩子是可愛(ài)的，聰明的。從義賣(mài)到神算，從神算到分蘋(píng)果，這些故事無(wú)一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過(guò)的。
可是我們的孩子卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)去探究其中所深含的數(shù)學(xué)知識(shí)，大概遺忘留心的不但僅是我們的'孩子，乃至還有身為家長(zhǎng)的我們，這大概就是中國(guó)傳統(tǒng)教誨的缺失，大概是家長(zhǎng)固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時(shí)也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗(yàn)生存的時(shí)機(jī)，好像故事中的義賣(mài)不但是善心的表現(xiàn)，同時(shí)也教會(huì)了孩子如何去算帳。數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的，生存到處蘊(yùn)涵了數(shù)學(xué)的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數(shù)學(xué)的奧秘。
在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們?nèi)ッ媾R，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂(lè)！
《淘氣包馬小跳》讀后感7
"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉""書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯""書(shū)是人生的向?qū)?"書(shū)是不開(kāi)口的老師"…�，F(xiàn)在的作家張口就是書(shū)，對(duì)書(shū)的贊頌嘆真是數(shù)不勝數(shù)。我也讀過(guò)不少書(shū)，像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，羅貫中的《三國(guó)演義》，施耐庵的《水滸傳》…我全都讀過(guò)，不過(guò)我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗梢宰屇慊貞浧鸬耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群可愛(ài)的孩子與家長(zhǎng)和老師發(fā)生的故事。里面的主人公有頑皮的馬小跳。河馬張達(dá)。企鵝唐飛。猿猴毛超。聰明的路曼曼。漂亮的夏林果。又丑又笨的安琪兒。
馬小跳可是出了名的"搗蛋鬼"，在學(xué)校，馬小跳和他的哥們經(jīng)常做讓老師生氣的事。在同學(xué)家，又把安琪兒的.爸爸珍藏已久的足球私自帶到學(xué)校了玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆。馬小跳雖然有些調(diào)皮，但是也擁有這一顆善良的心靈。記得有一次，馬小跳在路邊遇見(jiàn)一只很丑很丑的狗還得了病。馬小跳有了同情心，去幫狗找主人。安琪兒知道狗的主人在哪，他們倆就一起去找，找到了主人，本來(lái)是件開(kāi)心的事，可是狗的主人看是嫌棄它了，經(jīng)過(guò)馬小跳的再三勸告，不僅讓狗得主人接受了，還有了同情心，帶的狗去醫(yī)院檢查。治療。最后狗的病慢慢好轉(zhuǎn)。這就是一個(gè)擁有善良的心的馬小跳。
從書(shū)中，我懂得了生活中有委屈。又郁悶。有挫折，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默快樂(lè)的對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
學(xué)生們，大家一說(shuō)起淘氣包便會(huì)想到她們令大家感覺(jué)厭煩的地區(qū)，大家會(huì)用一些損話而言她們，乃至罵她們。過(guò)去，我對(duì)他們就像我說(shuō)的那樣，說(shuō)他的壞話，罵他，但自從我看了《淘氣包馬曉曉》后，我逐漸開(kāi)始觀察他們。
盡管書(shū)里的馬小跳是個(gè)淘氣的孩子，他卻有一顆善良的心，一顆誠(chéng)實(shí)的心。但是他在同學(xué)們與老師眼中，始終是個(gè)淘氣包，可是，他也幾個(gè)好哥們，她們分別是：小河馬張達(dá)、猿類(lèi)毛超，小企鵝唐飛。她們好多個(gè)最好的朋友一天到晚親密無(wú)間，別以為她們頑皮，實(shí)際上她們做了很多豐功偉業(yè)呢！例如：抓賊、皈依野生動(dòng)植物這些幾個(gè)豐功銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在這兒，我很羨慕嫉妒馬小跳，有一個(gè)風(fēng)趣既趣味的爸爸，有一個(gè)天確實(shí)母親
《淘氣包馬小跳》中，最令我刻骨銘心記在腦中的一本書(shū)是《巨人城堡》，她們近期碰到了一件怪事：有一座房子很高，門(mén)很高，窗子也很寬敞，一天到晚關(guān)著窗門(mén)，仿佛沒(méi)有人住。房屋是用于干什么的呢？小伙伴們的腦子里出現(xiàn)出許多 界面：是否會(huì)有壞蛋把人質(zhì)事件拘押在里面？還是有馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)帶了望眼鏡去偵查，她們發(fā)覺(jué)，那竟然是一個(gè)超大型巨人的古城堡。超大型巨人叫阿空，個(gè)子二米四九，比籃球運(yùn)動(dòng)員克里斯保羅大伯也要高！他了解了馬小跳等，他有哪些高興的事或傷心的事都跟小伙伴們說(shuō)，他期待能變成馬小跳她們的`小伙伴們，跟她們一起玩，一起吃土豆，一起說(shuō)笑這些。
念完這本書(shū)后，我明白的了一個(gè)道理，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)跟你周邊的淘氣包變成最好的朋友的：實(shí)際上，在大家身旁，像馬小跳那樣的淘氣包有很多，有時(shí)候我乃至感覺(jué)她們十分討人喜歡。另外，大家也不可以忽略淘氣包，由于這或許便是她們最討人喜歡是地區(qū)吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感9
記憶可以傳染，當(dāng)你看到別人把記憶翻新的時(shí)候，我也跟隨作者回眸當(dāng)年。
媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買(mǎi)回來(lái)時(shí)，第一眼我就愛(ài)上了這本書(shū)，急著想與書(shū)中的主人公交朋友。
馬小跳可是個(gè)十足的淘氣包，上課和死黨們傳紙條，卻被身邊的班長(zhǎng)路曼曼記了壞名字，放學(xué)后理所當(dāng)然地會(huì)被秦老師“請(qǐng)”去辦公室。因此，馬小跳也成了辦公室的“�？汀�。雖然馬小跳有點(diǎn)皮，但他卻十分有愛(ài)心，所有孩子應(yīng)當(dāng)有的天真，特點(diǎn)，在他身上顯得淋漓盡致。
作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說(shuō)雖然完美，但在現(xiàn)在的這個(gè)世界中幾乎沒(méi)有了第二個(gè)馬小跳！孩子們總要為考試沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)；總要為父母的過(guò)高期望而犧牲雙休日去補(bǔ)習(xí)各種特長(zhǎng)；甚至有的孩子還學(xué)起了社會(huì)上的那一套“禮尚往來(lái)”，為了能在班上有一定的權(quán)勢(shì)，而巴結(jié)老師，校長(zhǎng)。他們完全沒(méi)有了一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)有的天真無(wú)邪和快樂(lè)。讀到這兒，我不禁羨慕起馬小跳來(lái)，可以做個(gè)“真真正正”的孩子。
我還很喜歡馬小跳的爸爸，他跟馬小跳一樣好玩，富有童心，馬小跳做任何在他人看來(lái)離譜的事時(shí)，他都大力支持他。我真希望全世界的家長(zhǎng)都跟馬小跳的爸爸一樣。但是，現(xiàn)在的`家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都是望子成龍，望女成鳳，成天把孩子鎖在家里，不給他們自由；以為成績(jī)就是一切，買(mǎi)一大堆的輔導(dǎo)書(shū)給他們做；從來(lái)不顧慮孩子的感受，連游樂(lè)園也很少帶他們?nèi)ァＫ麄儽砻媸菫榱撕⒆雍�，�?shí)際上，他們卻在無(wú)形中關(guān)閉了孩子心靈的一扇窗，關(guān)閉了孩子走向世界的大門(mén)。
我合上書(shū)，再次陷入了沉思……
《淘氣包馬小跳》讀后感10
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每次一讀到書(shū)中的馬小跳，我都會(huì)不由自主地想到以前和我在一個(gè)班的劉浩洋，因?yàn)樗婉R小跳一樣是個(gè)淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上臺(tái)講了，可他講的笑話一點(diǎn)兒都不好笑，所以我們一個(gè)都人都沒(méi)有笑。講著講著，他見(jiàn)底下的同學(xué)一個(gè)都不笑，急了，于是一邊講一邊故意做出可笑的動(dòng)作來(lái)逗我們，這下果然有效，我們底下的同學(xué)看見(jiàn)他那做作的動(dòng)作和表情，一個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學(xué)的'支持，贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒(méi)辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無(wú)話可說(shuō)，誰(shuí)叫他手段高明啊。你看，他真是個(gè)現(xiàn)實(shí)版的馬小跳�，F(xiàn)在我們班里，我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學(xué)身上都有馬小跳的影子，正展示著我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳，經(jīng)常會(huì)搞一些小幽默或小惡作劇，但面對(duì)著嚴(yán)厲的老師和家長(zhǎng)，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書(shū)中的馬小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營(yíng)，可以教鴨子溜冰等等。可在我的生活中，這根本是不可能發(fā)生的事情，在家里我只能不是看書(shū)，就是做作業(yè)和做練習(xí)卷；在學(xué)校里不是這個(gè)不能玩，就是那個(gè)不能干。大多數(shù)時(shí)候只能干自己有點(diǎn)不愿意干的事情。
我真想對(duì)大人們說(shuō)：“好奇、好動(dòng)、貪玩、淘氣”是我們的本性，但我們?cè)谕嫠Ｖ杏兴l(fā)現(xiàn)，在快樂(lè)中有所探求。其實(shí)我們是在一次次突發(fā)奇想之時(shí)，一次次大膽歷險(xiǎn)之際，才感知了世界，認(rèn)識(shí)了生活的。請(qǐng)給我們一點(diǎn)玩的時(shí)間吧，不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書(shū)了。
最后我真希望老師們和爸爸媽媽們都去看一看《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，或許能讓你們更加了解我們孩子的心聲，幫助你們管好孩子，好嗎？
《淘氣包馬小跳》讀后感11
我是一個(gè)在同學(xué)眼中公認(rèn)的書(shū)呆子，在某一天，我在同學(xué)的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》，它的到來(lái)，帶給我許多歡樂(lè)，許多遐想。
在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無(wú)窮無(wú)盡的遐想，一會(huì)兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái)，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，能對(duì)答如流；她長(zhǎng)得是那樣丑，卻能去拍電視�。∫粫�(huì)兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂幔恳淮畣?wèn)號(hào)縈繞著我。
在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假，沒(méi)想到，這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了，這時(shí)馬小跳卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快，因?yàn)檫�沒(méi)有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開(kāi)始了一系列的驅(qū)猴活動(dòng)。
《暑假奇遇》這本書(shū)里，讓我明白了個(gè)道理：有的人為了自己的利益，拋棄自己善良的本性，去追求更高品質(zhì)的生活，但這些人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。相反，像一些為了保護(hù)野生動(dòng)物，而不惜一切代價(jià)的'人，卻能在火海中死里逃生，這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風(fēng)之谷》，風(fēng)之谷中的娜烏西卡，不是最后感化了王蟲(chóng)，獲得新生嗎？總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人！
《淘氣包馬小跳》讀后感12
一天，伴隨著孩子的一陣陣啼哭聲，一個(gè)幼小的生命降生在一戶人家里。為了迎接孩子的出生，夫妻二人特意給孩子取了一個(gè)名字，就叫他小馬，因?yàn)樗麄兿Ｍ⒆涌梢韵褚黄バ●R一樣活蹦亂跳。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間小馬一歲了。這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小馬和媽媽在公園玩，玩得正開(kāi)心時(shí)，小馬一不小心被前的一塊石頭給絆了一跤�！巴弁邸碧稍诘厣洗罂奁饋�(lái)。媽媽急忙跑過(guò)去把小馬抱起來(lái)�？粗⒆幽羌t紅的膝蓋，媽媽生氣地罵道：“這地面太可惡了，有這么多的小石頭，也不打掃一下，害得我家孩子摔了一跤。”
不知不覺(jué)小馬上幼兒園了。一天，媽媽來(lái)接小馬回家，可是等了半天也沒(méi)有出來(lái)，于是便進(jìn)學(xué)校去找小馬，小馬的媽媽走進(jìn)漆黑的教室，在一個(gè)角落里看見(jiàn)了小馬，小馬蹲在角落里十分傷心，于是媽媽關(guān)切地問(wèn)：“小馬，怎么了？”小馬哭著說(shuō)：“有一個(gè)小朋友不理我，我好心好意和他玩，他就是不理我�！眿寢岆S后憤怒地說(shuō)：“哪一個(gè)孩子不理我家寶寶，看媽媽怎么收拾他�！闭f(shuō)完抱起小馬回家了。
轉(zhuǎn)眼間又是幾年過(guò)去了，小馬說(shuō)要考試，非常積極。第二天，小馬帶回了試卷，垂頭喪氣地回了家，躺在床上看著發(fā)下來(lái)的試卷，小馬媽媽看見(jiàn)小馬傷心很心疼，就看了看發(fā)下來(lái)的試卷，只有30分，生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)出的題，這么難，打擊我兒子的積極性呀！”
一晃很多年過(guò)去了，小馬媽媽也已滿頭白發(fā)。一天，她望著已經(jīng)三十多歲的`小馬說(shuō)：“兒子，工作定了嗎？”小馬高興地說(shuō)：“今天我去面試！”太陽(yáng)從西邊落下，小馬回來(lái)了，一副垂頭喪氣地樣子，傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“有千里馬而無(wú)伯樂(lè)！沒(méi)有單位賞識(shí)我�！贝藭r(shí)的媽媽陷入了深深的沉思……
這個(gè)故事告訴我們：家長(zhǎng)要用正確的方法教育孩子，孩子長(zhǎng)大后才能成才，更應(yīng)讓孩子明白如果做錯(cuò)事，必須從自己身上找原因，不能把所有責(zé)任推給別人。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》這本書(shū)我是在開(kāi)學(xué)前讀的，它是楊紅櫻“淘氣包馬小跳系列”之一。
這本書(shū)講的是馬小跳的一個(gè)與眾不同的丁克舅舅：他把頭發(fā)染來(lái)染去，頭上總是五顏六色的；他手里經(jīng)常提著個(gè)筆記本電腦，有空就鼓搗幾下；他上班的地方也和別人與眾不同，他是在放著英文歌曲的咖啡館里上班……丁克舅舅是“新新人類(lèi)”，對(duì)于馬小跳來(lái)說(shuō)，他的丁克舅舅簡(jiǎn)直就是一個(gè)謎。丁克舅舅都三十多歲了，還沒(méi)有結(jié)婚，這可把馬小跳的外公外婆愁壞了！馬小跳下定決心——給自己找一個(gè)舅媽……
這本書(shū)中有好多的好句子和好詞，而且還能讓我們這些小讀者身臨其境�！队赂艺叩挠螒颉愤@一篇里，當(dāng)馬小跳和“新新人類(lèi)”丁克舅舅、河馬張達(dá)、穿得土得掉渣黃老鳥(niǎo)把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車(chē)時(shí)，我也情不自禁地發(fā)出了“咯咯”的笑聲。
當(dāng)馬小跳蹦極時(shí)，我也為他捏了一把汗�！榜R小跳跳下去了。山谷的風(fēng)灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的，真像一只自由的小鳥(niǎo)，在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳，恐懼已離他遠(yuǎn)去。現(xiàn)在，他是一只小鳥(niǎo)，他在體驗(yàn)小鳥(niǎo)般的.歡樂(lè)和自由�！弊x完這幾段話，我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪！這時(shí)候，仿佛我也變成了馬小跳，像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣，在天地之間自由地飛翔。
讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我有一種身臨其境的感覺(jué)，雖然讀過(guò)她的許多作品，但是，我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書(shū)，能幫助我們成長(zhǎng)的書(shū)，讓我們的知識(shí)更加豐富，寫(xiě)作能力更出色。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
相信同學(xué)們都喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧�？赐炅恕短詺獍R小跳》這部電影，我收獲頗多，感慨頗多。
馬小跳在學(xué)校非常淘氣，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，也經(jīng)常被同學(xué)舉報(bào)，爸爸媽媽聽(tīng)到學(xué)校叫家長(zhǎng)就頭疼。雖然馬小跳學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋，不太遵守紀(jì)律，但他誠(chéng)實(shí)善良、行俠仗義、愛(ài)幫助同學(xué)，也不輕言放棄。他平時(shí)與同學(xué)丁文濤關(guān)系不好，但當(dāng)丁文濤遇到大學(xué)生的搶劫時(shí)，他挺身而出，勇敢的與大學(xué)生作斗爭(zhēng)，最后把大學(xué)生嚇跑了。在上學(xué)的路上，他發(fā)現(xiàn)毛毛掉進(jìn)了水庫(kù)里，雖然他不會(huì)游泳，但在危急時(shí)刻，他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳進(jìn)了水里，救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳�。�
馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動(dòng)了我，我要向馬小跳學(xué)習(xí)，敢于和壞人壞事作斗爭(zhēng)，關(guān)心幫助同學(xué)。做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，絕不向困難低頭，勇敢面對(duì)，永往直前。
我喜歡馬小跳樂(lè)于助人，做好事不留名的好品質(zhì)。在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，個(gè)別人利益熏心，出賣(mài)親情和友情，人與人之間變得如此冷漠，馬小跳的精神正是現(xiàn)代人所需要的`。我們的社會(huì)需要像馬小跳這樣的人，也希望他的精神能灑遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì)到處都洋溢著真善美，那該多好�。�
我喜歡馬小跳敢于挑戰(zhàn)自我，永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中，他扮演的是一棵一聲不吭的大樹(shù)，對(duì)于他這樣一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到一聲不吭顯然是很難很難的，但他做到了，在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，如果我們每一個(gè)人都有這種精神，困難是永遠(yuǎn)也難不倒我們的。人的一生注定有錯(cuò)誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去面對(duì)，大膽地去克服，什么困難就都踩在你腳下，我們要勇敢的去嘗試，去實(shí)踐。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，我們要及時(shí)改正，不斷完善自己，做到勝不驕，敗不餒，在人生的旅途上，即使做不了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，也要做展翅飛翔的小鳥(niǎo)，腳踏實(shí)地，做一個(gè)永不言敗的人。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
我特別喜歡看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我想我要是馬小跳那樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人該多好�。●R小跳是一個(gè)淘氣、直率、敢做敢當(dāng)?shù)摹澳腥恕�。他呀，總�?huì)鬧笑話。因?yàn)橛X(jué)得他很搞笑所以就特別喜歡這個(gè)人物。我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗杂勺栽�，不受任何約束，不用學(xué)很多沒(méi)完沒(méi)了的功課。
我就有很多課要學(xué)習(xí)。如果我的爸爸媽媽象馬小跳的爸媽那樣不約束我，那該多好�。∵@個(gè)馬小跳的爸爸不但自己本來(lái)就是一個(gè)玩具大師，還特別理解孩子的心理，而且經(jīng)常開(kāi)出去兜風(fēng)，他最大的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)逼迫馬小跳做自己不愿做的事情。我要當(dāng)他女兒也行啊，那還不是沖出監(jiān)牢的人，要多快活，有多快活。我想當(dāng)馬小跳，還因?yàn)樗信深^。像他這樣年紀(jì)的學(xué)生能擁有一張自己操控的'銀行卡，叫人多么羨慕��！你看他把銀行卡往取款機(jī)里一放，別管錢(qián)多錢(qián)少，光那派頭已經(jīng)夠叫人嫉妒壞了。唉！馬小跳真幸福，去公園、去肯特基。
全部自己作主！可我呢，想要多點(diǎn)零花錢(qián)，不是媽媽瞪大了眼就是爸爸皺起了眉�？傊�，有錢(qián)不能花等于沒(méi)有，你說(shuō)可憐不？我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗覑?ài)敢恨，從不說(shuō)違心話。一次，記者來(lái)到學(xué)校做調(diào)查，全校只有馬小跳說(shuō)了真心話。不僅如此，秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師，他也敢愛(ài)，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友！我也是一個(gè)直率的人，可是在別人面前，我就是不敢講了因?yàn)樾睦锖ε聠h！我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗幸活w純潔的童心。他已經(jīng)11、12歲了，但還是喜歡玩玩玩具、整天和朋友泡在一起，想一些事。
比如他們?nèi)ス珗@露營(yíng)啊，參加超級(jí)市長(zhǎng)選舉等。為什么他們無(wú)憂無(wú)慮就是因?yàn)樗麄冇幸活w童心，而不是別人想得那么幼稚。我那么想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方，更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤�。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲(chóng)，不然怎么會(huì)刻畫(huà)出這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩呢？我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，我想當(dāng)馬小跳！
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