讀書心得體會
有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的讀書心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書心得體會1
作為一名年輕的班主任,我在處理班級一些棘手的事情時會感到有些迷茫,特別是針對小學(xué)一年級的孩子,他們天真可愛、活潑好動,有著較強的好奇心,但是缺乏正確的判斷能力。如何讓孩子們更好地認(rèn)識自我,認(rèn)識到問題的正確性,如何與這些充滿童真的孩子進行有效地溝通、交流,對于我來說非常重要。寒假里,我再一次認(rèn)真閱讀并細(xì)細(xì)品味了孫蒲遠(yuǎn)老師《美麗的教育》這本書,確實是受益匪淺,感受頗深。這本書,就像黑夜里的一盞明燈,給我指出了前進的方向,我不再迷茫,也不再困惑,一個個鮮活生動的例子,似曾相識,孫老師是那么耐心細(xì)致、不厭其煩地去處理去對待,她時時刻刻用她那平凡而偉大的愛心去溫暖著每一位孩子。
孫蒲遠(yuǎn)是愛的大師,是脫離了浮華的愛的大師,而《美麗的教育》一書確實值得我們認(rèn)真閱讀,認(rèn)真思考。
書上有這樣一句話:班主任是世界上級別最低的主任,但又是世界上最重要的主任。讀完了這本書,我的確有這樣一個感受。在與家長朋友的溝通中,家長也經(jīng)常說:"孩子聽老師的要比聽家長的多很多。"還有人會說:"看,這個班孩子的做法真像他們的班主任。""這一看就是某某老師帶的班。"其實,這都是班主任在平時的工作中對學(xué)生的.一種耳濡目染,一種側(cè)面熏陶,使孩子在無形中形成的一種定勢,一種傾向。正如孫老師說:"班主任在小學(xué)生心目中的地位是至高無上的,孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。小學(xué)班主任對自己的學(xué)生影響非常大,班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風(fēng),班主任常說的話將成為這個班的座右銘,班主任的好惡將會成為這個班學(xué)生的是非標(biāo)準(zhǔn),班主任的言談舉止對學(xué)生性格氣質(zhì)的形成都起著舉足輕重的作用。"讀了孫老師的書,讓我更加意識到,教育孩子不是光靠老師尊嚴(yán),師生關(guān)系的融洽,關(guān)鍵在于教師要千方百計營造一種和諧寬松的氛圍,這樣孩子才愿意接近你,也愿意把自己的想法告訴你,這不僅需要熱情和堅忍不拔的精神,更需要師生間的心靈溝通,我從孫老師的身上找到了作為一名班主任,首先要具備什么,要有一顆可貴的童心,我們只有變成孩子,才能懂得孩子,理解孩子,教育孩子。
教育過程中,要把尊重孩子放在首位。從小被人尊重的人,有很強的自尊心、自信心,容易形成完善的人格。而我們不管作為教師還是家長,一味的希望孩子能聽我們成年人的話,常常忽視孩子的需要,不考慮孩子在想什么,不體諒孩子的處境,不顧及孩子的自尊心,不了解孩子的苦惱和,只憑著我們想象的情況去教育孩子。一旦孩子的行為出乎我們的預(yù)料,或者孩子沒有按我們的要求去做,我們就可能對孩子不滿意,甚至批評孩子。孫蒲遠(yuǎn)老師告訴我們"懲罰是教育失敗的根源",懲罰的結(jié)果讓學(xué)習(xí)吃力的孩子更加自卑,讓常常出現(xiàn)問題的孩子更加,讓本來就頑皮的孩子喪失自尊心和自信心,讓這樣的孩子失去了童年的快樂。那么,當(dāng)孩子犯了錯誤的時候不許批評嗎?不是!沒有批評就等于放縱孩子的不良行為,但是批評的時候,一定要講清其危害,告訴孩子這樣做為什么不可以,這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。
教育孩子,老師要有一顆寬容的心。寬容不同于縱容,寬容的前提是理解。教育家陶行之曾說過:要想做孩子的老師,你首先要變成孩子。淘氣是孩子的特點,是正,F(xiàn)象,犯錯誤是難免的,我們不可能限制他,我們要從他的淘氣中找尋身上閃光的地方,用欣賞的眼光看待孩子的淘氣,這時我們的工作就會變得主動和輕松起來,甚至還可以從中得到很大樂趣。當(dāng)然,老師對學(xué)生的寬容不是對學(xué)生無原則的遷就和讓步,他是以學(xué)生認(rèn)識錯誤為前提的。對已經(jīng)認(rèn)識到錯誤的孩子的寬容是啟發(fā)孩子自我教育的有效方法。孫蒲遠(yuǎn)老師教給我們很多寬容的方法,給膽小而又出錯的孩子一句安慰;給知道自己錯了的孩子臺階下,用顯微鏡找淘氣包優(yōu)點,給矯情的學(xué)生一個存在的空間,包容學(xué)生進步過程中的反復(fù)…
讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教育更美麗,愛心與智慧讓教育走得更遠(yuǎn)。"的經(jīng)典話語,讓我們把寬容、賞識、愛心、智慧給予我們的孩子,老師愛學(xué)生,學(xué)生感到幸福,老師也會感到幸福;同樣,我們也會得到了學(xué)生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福,這樣的教育也是最為美麗的教育。
讀書心得體會2
《背影》,在作者心里是爸爸。
我與父親已經(jīng)不相見兩年了,我最不能忘記的是他的背影。在他的生活里,爸爸是伴著他走過的人。在車站,作者看到了他那個戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺,穿過鐵道的身軀,眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩,也體會到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。
在這里,也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了,鏡子里的我在一天天長大,我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋,日漸駝下去的.背,還有那一身的疲憊都視而不見,只是一味的任性,我覺得真不應(yīng)該。
作者是那么的體諒爸爸:我讀到這封信的此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見! 我們應(yīng)該像作者一樣,懂得感恩,懂得體諒父母。
父愛,就像一座山。很沉,但又溫暖。
父愛,是一條看不見的河。爸爸從來不說對我的愛有多深,但是他的愛卻無時無刻的在包圍著我。
讀書心得體會3
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧! 讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的.人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
讀書心得體會4
今天我彈鋼琴彈的很好!一遍接著一遍,終于彈到了十遍,爸爸說:“你彈另外一個吧!”我本來彈的是《騎士和女士》,一聽爸爸說你彈另外一個吧!我就開始彈啄木鳥……等我彈仙女的豎琴時候,爸爸又說:“你彈的那么好,要么爸爸給你一點獎勵吧!你要什么?”我說:“我不要!我什么也不要!”爸爸心里想“咦!怎么這樣的?”爸爸又拿了點桔子來說:“你吃不吃?”我也說“不吃!”在我彈的時候,爸爸把桔子塞到嘴里,我也不知道是什么,我看了一看是爸爸啊!
我心里想:“爸爸給我吃的東西肯定沒有什么不好!”我就張開了嘴巴!阿嗚一口吃下去了!我嘴里嘗了一嘗是桔子。我又想了想“沒事,反正我是喜歡吃桔子的!”我只是心里想而已,沒說話,沒朝爸爸看,繼續(xù)又彈了下去!第一次的時候,我也覺得彈的'蠻好的。
因為,我看了一篇文章,文中的姐姐說:“我是一遍一遍彈了下去,彈了十遍,一直這么堅持,”我看了她是彈了十遍,繼續(xù)是一遍又一遍,我好羨慕她,我想她這么厲害!彈了十遍還不放松,繼續(xù)彈了下去。我也想學(xué)她!我一定要堅持。
我覺得讀了這篇文章后,這次彈琴是我從學(xué)琴開始彈得最認(rèn)真的一次。
讀書心得體會5
讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會的我們,學(xué)會該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
在音符與音符的協(xié)奏間,我們不難聽出有一串特別的音律,細(xì)細(xì)數(shù)去,16次在高低音部的.出現(xiàn)都再現(xiàn)了一種細(xì)膩的情感。音里符間,似乎有一曼妙女子依稀在音樂聲中若隱若現(xiàn)。藻般的烏發(fā)用閃著水晶光澤的發(fā)飾細(xì)細(xì)盤起,唇色如水般潤澤,白雪的膚色透出緋紅,似乎吹彈可破。她倚著楊柳纖細(xì)的枝干,柳絮飄飄灑灑的落下,她抿著唇,翻看一本鋼琴譜。
時而,柔和的春風(fēng)拂亂了她的黑絲,她用手依舊輕掩過去,仍然含笑翻看曲譜。她如春光美好、動人,卻又不乏春色悄然來臨時的那一絲羞澀。貝多芬便
是為這一女子所愁,所往,所思。在他提筆寫下這首表達(dá)深刻情感的小曲時,心中大有訴不盡的思緒吧,如咖啡香醇而苦澀。
靜靜聆聽,我已醉在了這一千零一年前的深切呼喚中。
讀書心得體會6
“悅讀暢享·共同成長”20xx年xx中學(xué)學(xué)校讀書節(jié)各項活動已于上周告一段落。本次讀書節(jié)是學(xué)校青春紅五月的主題活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在德育處、團委、年級組的精心組織下,在全體教師的大力支持下,各班同學(xué)的積極參與下,取得了圓滿的成功。經(jīng)過參加本次讀書節(jié)各項活動,同學(xué)們感受書籍的魅力、閱讀的愉快,既豐富了知識、陶冶了情操,又讓班級的凝聚力得以進一步增強,給大家留下了深刻的印象,表現(xiàn)為以下三個方面:
一、活動豐富,參與面廣。
此次讀書節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個性鮮明,活靈活現(xiàn)的
高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的學(xué)校,用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學(xué)生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時,他們奔走在各個角落,活動結(jié)束時,他們又犧牲自我的時間來剪輯視頻、挑選圖片,令人敬佩不已。這個五月,我們收獲的不僅僅是知識,更是成長。
二、書香四溢,暢讀人生。我們能夠看到
“腹有詩書氣自華”的書香少年們,能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論,更能感受到學(xué)校里濃濃的讀書氛圍。與此同時,積極參與的不僅僅是同學(xué),更有諸位教師和家長。教室里,教師與同學(xué)們共同布置圖書角。晚飯后,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,親切交流;書,不僅僅是知識的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶。
三、悅讀暢享,共同成長。
書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級圖書角建設(shè),則進一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的.舞臺。特別值得一提的是,在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎,俞樾、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,儒雅人生,從閱讀開始。整個五月,學(xué)校里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中歡樂成長。學(xué)校讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活,讓閱讀成為了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景,讓閱讀為我們的成長打好了底色,激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。
但讀書節(jié)的時間是短暫的,不足以讓你們充分交流讀書心得,展現(xiàn)自我,讀書節(jié)的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處,或許會讓你留下了一些遺憾,可是請大家相信,我們必須會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,讓我們共同期待更加精彩的20xx年學(xué)校讀書節(jié)。
讀書心得體會7
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我是一個愛讀書的小女孩。
夏天的下午十分炎熱,坐在空調(diào)間里,拿上一盆外婆種的提子,提子香甜可口,再拿上一本書,這難道不是一件很愜意的事。
我喜歡看冒險類的書,和主人公一起冒險,猶如我和主人公是一對好朋友。有時主人公傷心,我會感覺很想哭;有時主人公受委屈,會感覺鼻子酸酸的;有時主人公生氣,我會皺起眉頭;有時主人公面臨著死亡的危險,我真想把我的`生命給他……
天空漸漸暗了下來,火燒云出現(xiàn)在天邊,紅彤彤的,我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游,和主人公一起玩耍,十分快樂。
那天晚上,吃晚飯時,媽媽敲了很久的門,叫我吃晚飯,有可能因為我看書看得太入迷,沒有聽見。最后媽媽生氣了,就走了進來,把我的書合上,這時,我才從書的世界里出來了。媽媽說:“愛讀書是好事,但是,不能不吃晚飯!
看書不可以增加人生的長度,但可以增加人生的厚度。我要多看書,愛上看書。
讀書心得體會8
周總理曾經(jīng)說過,為中華之堀起而讀書。是啊,讀書不僅能教給我們做人、做事的道理,還能讓我們向好的榜樣學(xué)習(xí)。讀書不是一句空話,就在今年的四月,我校開展了首屆讀書月活動。圖書月開展后,同學(xué)們熱情高漲,有的做讀書卡、有的自己寫讀書筆記,還有的同學(xué)寫的是讀書的心得體會。其實,在書中,也有許多事例,深深感染著我們,為我們指明方向,這是我們的必修課。正所謂“讀書破萬卷 ,下筆如有神”,“ 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。”“讀書百遍,其義自見”。
“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書!比魏我粋人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因為遲早總要離開學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨立學(xué)習(xí),獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己!墩撜Z》中也有很多鼓勵學(xué)習(xí)看書的句子:“敏而好學(xué),不恥下問。”“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也!薄蔼殞W(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”等等。
我也有許多自己的想法,前陣子在書城看了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經(jīng)典的哲理故事。其中看了一篇小故事,叫《命運》。
《命運》講的是兩個孩子的命運,一個被高僧占卜為"狀元",另一個為"乞丐"。二十年后,當(dāng)初的"狀元"成了乞丐,而"乞丐"卻成了"狀元"。
上帝說:"我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握。" 看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你愿意。
高中時我在《故事會》上讀過一片文章,當(dāng)時我就很喜歡它,現(xiàn)在又反復(fù)讀了幾遍,印象更深了。它的名字叫《評說玫瑰》。
玫瑰園里,有一對雙胞胎和她們的母親。雙胞胎對玫瑰園的看法是這樣的:"這是個壞地方!因為每朵花下面都有刺。""這是個好地方!因為每叢刺上都有花。"短短的這兩句話,包含了深深的哲理:兩句話語,代表了兩種不同的人生觀。道理很明了,不同的角度看事物都會有不同的想法,這個法則可以用到任何方面,只要用積極、樂觀的態(tài)度去面對一切的話,會有最好的結(jié)尾!不信,試試看吧。
眾所周知,《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗,并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗及大量怵目驚心的案例寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著。這本書強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了充滿競爭的今天,如何做好各項工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。
細(xì)節(jié)決定制度。海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時曾說:”如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次?墒侨绻屢粋中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之。”鑒于此,他提出,把簡單的事做好就是不簡單,偉大來自于平凡,往往一個單位每天做的事情,就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個企業(yè)有了宏偉、英明的戰(zhàn)略,沒有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也是難以成為現(xiàn)實!疤┥讲痪芗(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!彼,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。
看完《細(xì)節(jié)決定成敗》之后,又看凌志軍的《成長比成功更重要》,深深地被它吸引了。《成長比成功重要》談的正是一批最優(yōu)秀的中國人成長的路程。他們并不擁有一個比我們更聰明的'大腦,所經(jīng)歷的教育制度和我們的也沒有什么不同。那么,他們憑什么變得和我們不一樣了?最重要的事情不是“打敗別人”,而是“成為最好的你自己”。
《堂吉訶德》主人公原名叫阿倫索吉哈達(dá),是一個鄉(xiāng)紳,他曾騎上一匹瘦馬離家出走,還按他腦子里的古怪念頭行事,把風(fēng)車看作巨人,把羊群當(dāng)作敵軍,把苦役犯當(dāng)作受傷的騎士,把酒囊當(dāng)作許多荒唐可笑的事情,他的行為不但與人無益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過來、
初讀《堂吉訶德》,我認(rèn)為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人公神經(jīng)質(zhì)的“勇敢精神”在書中表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人越發(fā)看不起他。但是細(xì)細(xì)品讀,又覺得書中蘊含了一種道理。人們的本質(zhì)就是為自己的目標(biāo)而不顧一切地去追求。
一個偶然的機會看了余華寫的小說《活著》,它講述的是一個叫徐福貴老人一生的故事,這是一個歷盡滄桑和磨難的老人?赐暌院笱诰沓了,感覺有說不出的悲。似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了他身上,禁不住疑問:活著的意義究竟是什么?
《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述一個現(xiàn)實,用他的話來說:活著,好好活著。既然改變不了活著的事實,就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望。
在網(wǎng)上讀韓寒的《時光錯落》,感觸很深,離開了熱情沸騰的十六歲,來到現(xiàn)實困難的二十幾歲。引用他的話說:按照世俗的要求來衡量自己的所作所為的時候,我只能感受到略微的存在意識。我們終歸會習(xí)慣這種慣有著的方式與生活的狀態(tài),在我們的人生長路上,我們并不會輕易地在那個時候發(fā)現(xiàn)我們正在錯失的東西,我們的人生一直在蔓延著,我們也就在這樣的狀態(tài)下舉行著漫不經(jīng)心的早禮……可是,我們最終發(fā)現(xiàn)的時候,一切都已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的記憶。
讀書是為了樂趣,你若用心,便能銘記。不管是什么樣的書總是能給你不一樣的感受,總能為你揭示什么,讓你學(xué)到什么?茖W(xué)文獻(xiàn),文藝作品,情感小說諸如此類,有些書可供一賞,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;有的書只要讀讀其中一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必細(xì)心地讀,還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。
“玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義”,做學(xué)問要花功夫,持之以恒,日積月累。熱愛讀書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
讀書心得體會9
開始認(rèn)真讀書,十八歲應(yīng)該是一個起點。剛脫離學(xué)校走進社會,在為人處世上,心理上碰到了一系列問題,不適應(yīng)。這應(yīng)該說是那個年齡段的人所有的"通病"。反觀自市,主要是源于一個字:空,頭腦空空,兩手空空。對此自己也感到很苦惱,但現(xiàn)在回想起來卻很值得我慶幸:一個"空"字就找出了自身素質(zhì)的缺陷所在,并且急于想改變自己,而且在確立起目標(biāo)開始就沒走彎路,沒跑冤枉路,而是走了一條捷徑:讀書。當(dāng)時針對自己心理上的問題"惡補"了許多心理學(xué)及為人處世的書籍,除此以外,還讓自己在空余時間閱讀手頭所有的文字作品。邊吃午飯邊讀新聞和文摘;開著一些"無油無鹽"的會議時悄悄地背唐詩宋詞;下班后常去泡書店,有時站著就把一本與自己投緣的書讀個大概;星期天常帶著一瓶水到圖書館去瀏覽報刊雜志;每晚臨睡前躺在床上讀閑情小品。更多的時候,在臺燈下坐得筆直,在自己新買的一本本書上作著標(biāo)記、眉批和筆記,兩三個傍晚就將一本厚厚的書讀成幾頁筆記本紙。時間一長,單位里的一些大媽大嫂當(dāng)面背后夸我:"瞧小伙子多有上進心,真有毅力,整天就是看書。"話也不全對,有毅力是假的,而應(yīng)該說興趣是人最好的老師。有一位先賢說過:"讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。"白天勞作再辛苦,在人群中頭腦再煩亂,靜下來一冊書在手,頭腦中就會變得一片清涼。一直到現(xiàn)在干旅游工作,有時一連許多天做接待任務(wù),周旋在各色人等之中,讀書時間少了,但我最神往的還是在簡陋的單身宿舍里度過的幾年美好的時光--雖是簡陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜,擁有思想最真最大的自由。有時候,人對幸福生活的體驗,需求其實是很簡單的;冬日夜里,吃過晚飯,早早洗漱過,爬上我的架子床,鉆進被窩里,床雖窄,但書、磁帶、錄音機卻占了三分之一。扭亮自制的簡陋的吊燈,抽出一本書,,按昨天折好的頁碼繼續(xù)讀下去,,枕邊收錄機音樂不斷輕聲繚繞(順便說一句,讀書的副產(chǎn)品是將我培養(yǎng)成一位古典音樂"發(fā)燒友"),使寂靜的讀書生涯變得有聲有色。讀到夜深人困,又將書折上頁碼,閉上眼睛,聽萬籟俱寂中,貓發(fā)出嬰兒般的叫聲站在屋脊上掀瓦片,老鼠在頂棚天花板上奔忙。屋外幽深的小巷里,手電光在一閃一閃的,有"城市獵人"深一腳淺一腳地走過,拎著一支鳥槍,打老鼠。一切聲響都變得非常朦朧,而屋檐下的雨滴聲卻異常清脆,夜風(fēng)吹著電線也異常尖利。黑暗中放一曲長笛曲《黑森林》或是黑管演奏的《曠野的風(fēng)》,想一想那些此時還在為生計奔波的人,那些無家可歸者,心里就感到一種暖融融的現(xiàn)世的滿足。對此情此景,我寫過一篇自己的《陋室銘》。
天道酬勤,經(jīng)過我不懈的努力,我自修完相關(guān)課程,隨后又考進旅行社,開始了我的導(dǎo)游生涯。
"而今邁步從頭起"的我仍像幾年前剛步入社會一樣,再一次冷靜地分析自己的長處和不足。我現(xiàn)在是站在一個新的平臺,新的起點上,要做一個優(yōu)秀的導(dǎo)游,要不僅僅滿足于說一些:"這條河有一個美麗的傳說","洞里有一位老神仙在種著石筍、石南瓜",以至于講一些"段子",逗游客開心,挖空心思誘游客購物。在市場經(jīng)濟中各行各業(yè)的競爭都相當(dāng)激烈,而最終勝出的大贏家一定是具有深厚的文化底蘊的'人。為了進一步充實自己,也為了實現(xiàn)以前的一個夢想,我借工作之便,開始了自費游天下的行程。
在港澳回歸后,我自費到號稱"東方之珠、東方賭城"去考察;在周莊、紹興,我在烏蓬船悠長的漿聲中品味"杏花春雨江南";沿長江順流而下聽猿啼三峽,人歌五湖;在長江入?隗@嘆大江瀚海沉雄的落日;在新疆藍(lán)色寧靜的瑪納斯湖畔沉思冥想;在北京,專途去拜謁一代文學(xué)宗師曹雪芹的故居;……乘國際列車跨過十里冰封的俄羅斯原野,在圣彼得堡參觀這座彼得大帝寶劍庇護下的英雄而苦難的城市;在音樂之都維也納感受那充滿花香和音符的空氣;在巴黎參觀盧浮宮,賽納河畔的咖啡座上探詢雨果、大仲馬、莫泊桑、巴爾扎克等偉大作家的遺跡;在羅馬仰望殘缺的大理石建筑。
"讀萬卷書,行萬里路"是多少人秉持的終生愿望。擺在我面前的有兩本書,一本是文字,是千百年中一切人類先賢智慧的忠實記錄者,另一本是天地,這本書是最直觀的,超文字的,億萬年中人類及大自然的巨筆將一切文明遺產(chǎn)鐫刻在這本巨書上。"天地有大美而不言",我也不言,因為我感覺到自己身處其中的渺小,我在這兩部巨著中無言地行走,用自己的思想對照兩本巨著互為印證,甘做一個虔誠的朝圣者,向他們頂禮膜拜--用我的全部生命在我的有生之年。
讀書心得體會10
人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”!岸嘧x書,讀好書,長大后才有好的前途,有好的出路!边@是兒時家長和老師對我們的勉勵,現(xiàn)在我也用來教育我的孩子。
因為家務(wù)和工作的繁忙,給自已讀書的時間越來越少,時間如梭,我的孩子也到了讀書的年齡了,為了孩子的早期教育和擴充她的知識面,在學(xué)校和老師的“親子讀書”倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋里吸收著書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》、《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學(xué)到更多的`做人道理,得到更多的啟發(fā),我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時候能得心應(yīng)手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收獲不小。
通過這次讀書活動,孩子雖然才上二年級,但平時說話和寫日記的優(yōu)美詞語和語言組織能力有相當(dāng)大的提高,這給她以后融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。
親子讀書活動是個很好的建議,我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習(xí)慣堅持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。
讀書心得體會11
做子女的怎樣報答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對待他們,不要辜負(fù)他們對我們殷切的期望。
而我們大氣的父母,也不需要我們來償還,他們盡最大能力來送給我們他們的情,讓無論做兒女的`即使身在天涯海角,也能感受到。
而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),用自己的成績來報答父母,這是一種最大的動力!讓我們行動起來吧!
讀書心得體會12
讀完魯迅先生的《孔乙己》,心境不禁有些沉重。
孔乙己是一個封建社會的讀書人,生活拮據(jù)又死要面子,迂腐卻又不失善良本性,但最終還是被冷漠的社會和麻木不仁的人們所吞噬。
在酒館里,長衫主顧鄙視的笑孔乙己窮酸;短衣幫麻木不仁地拿孔乙己的痛苦作為笑料;掌柜見孔乙己慘不成樣的樣貌,沒有人性的拿他取笑作樂……孔乙己當(dāng)然是不幸的,分明是偷了別人家的東西,在被人嘲笑時,卻又死要面子,據(jù)理力爭,魯迅先生筆下的'孔乙己便是一個自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的人罷了,然而又讀到后面,卻又發(fā)現(xiàn)孔乙己是個善良、熱心的人,還總使得旁人發(fā)笑、快活,但他自我卻又一次又一次在精神和肉體上受到嚴(yán)重的打擊。
孔乙己是在笑聲中出場,卻也是在笑聲中走向死亡,這樣的秋天甚是悲涼。旁人鄙視、嘲笑孔乙己也就罷了,連“我”這樣的一個小伙計也甚鄙視他,說話都不愿與他多講幾句話,足見這個社會對于孔乙己這樣的不幸者是多么冷漠,人們是多么的麻木不仁。最終,“我”都沒有親眼所見或親耳聽到孔乙己的死訊,在這樣一個社會里,孔乙己看來是必死無疑。
人們的自私麻木逐漸把自我本性中的善良和寬容泯滅了,人們同時也忘記了:一個人越是能寬容別人,就越是有愛心和同情心,越能得到他人的尊重與敬重。
讀完《孔乙己》,心中也感慨萬千:人活在世上,必然會有坎坷,歷經(jīng)不幸,若是有本事,得多伸出援助之手,去幫忙他人;若沒有本事,也不能對那些更加不幸的人投去冷笑與取笑。這個世界,這個社會,需要我們尊重、友愛、給予幫忙……
讀書心得體會13
書是人類提高的階梯,書是人類的好朋友。書籍就像“營養(yǎng)品”一樣,僅有去勤讀而精思,才能汲取為自我所作為。而圖書館就是大學(xué)里的第二課堂;是心靈的棲息地;也是益于學(xué)生豐富閱識、陶冶情操、提升修養(yǎng)的后臺,承載著年輕人的期望與夢想。相對于師范生的我,當(dāng)然更要抓住時間,好好看書,夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識。
一個擁有強大內(nèi)心的人無論遇到怎樣的困境都能夠從容應(yīng)對,泰然處之,所以看書是強大內(nèi)心的最好方法。我愛看書,很幸運我們擁有一個漂亮大氣的圖書館,里面的書應(yīng)有盡有。古今中外天文地理,那是一個豐富的世界,書的世界值得我們用一輩子去探尋,去領(lǐng)會。遨游在書海中,歡樂使然,悠哉悠哉。
在湛師圖書館,我看了好多的書各個方面的書,讓我汲取了豐富的精神營養(yǎng),也發(fā)生了好多的事,錯的對的一大堆。慢慢的學(xué)會承受學(xué)會淡然處之。讀萬卷書,行萬里路。但我最欣賞的一句名言是我院圖書館外墻上的一則勵志名言“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。----華羅庚”。這句至理名言告訴我們大學(xué)生:只要我們付出一分辛勞,就能學(xué)到一分本事,那些缺乏天賦、成功條件的人,只要勤學(xué),總能彌補自身不足,才能走向成功。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更不該去揮霍青春時光,理應(yīng)珍惜最終的系統(tǒng)的自由的學(xué)習(xí) 機會,利用閑暇時間勤去圖書館多看書,為自我充電,未免日后“書到用時方恨少”。
國學(xué)大師季老曾這樣自評讀書心得:“天下第一好事,還是讀書。我兀坐在書城中,忘記了塵世的一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之大,宇宙之大,此時卻仿佛僅有我和無言的書友存在!边@句話正是我所努力追求的,也是我們大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)去探索的。我期望更多的大學(xué)生能勤去多讀書,有計劃、目標(biāo)的.去讀書,珍惜在校有限的時光,充分利用無盡的圖書館資源,共營書香氛圍濃郁的和諧學(xué)校。
“書本好比一面鏡子,一頭驢子照鏡子,絕不可能看出一個天仙來。生活在書中比生活在人當(dāng)中更幸運!笔灞救A的這句話很形象的說出了書本的“神奇”作用。無論是工具書還是小說書都能夠讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類提高的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書能夠影響一個人的一生。
讀書心得體會14
《暑假里,看了《水滸傳》的幾十個章回?丛臅r候,因為是半古文的,稍有些吃力,但故事的精彩總吸引著我接著往下看,因此看的速度一直很快。
小說著重描寫了北宋末年,奸佞當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳暮诎瞪鐣。通過對一百零八個好漢的個人經(jīng)歷的描寫,展示了當(dāng)時不同階層的人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的斗爭過程。一百零八個好漢,他們的性格迥異,令人能清晰地分辨出來。書中有幾個人物令我印象深刻。
一個是“小旋風(fēng)”柴進。他愛結(jié)識天下好漢,無論什么身份,他都會熱情招待,林沖、宋江、武松等都受到過他的幫助。盡管他出身高貴,但他與眾英雄惺惺相惜,同時也鄙夷那些以強欺弱、唯利是圖的小人,是個性情中人。我覺得他是梁山泊好漢聚集起來的關(guān)鍵,我十分喜歡他豪爽的性格。
還有一個便是“黑旋風(fēng)”李逵。他性格火爆,往往做事不分青紅皂白就動手,還經(jīng)常賭博,因此令很多人對他唯恐避之而不及。不過有些時候,直爽的性子反而更好一些,沒有什么隱瞞。在書中他就是一個喜劇人物,蠻橫的可愛。有他出現(xiàn)的地方,總是令人心中一樂,令小說一下子便有了活躍的氣氛。李逵一心一意的追隨宋江,我覺得是因為只有宋江什么事都順著他,也不責(zé)罰他。他對宋江的依戀,就像弟弟對哥哥的依戀;蛟S只有宋江,才能讓他找到一種歸屬感。
“豹子頭”林沖也是一個令我印象深刻的人物,他的忍耐性極其得強。記得在第七回中他的妻子被人在光天化日下調(diào)戲,他怒氣沖沖的'過去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是高衙內(nèi),怕得罪后會吃官司,頓時“先自手軟了”,敢怒不敢言。當(dāng)后來魯智深要幫他,他卻一味的阻止魯智深。但魯智深說的話卻和他形成了鮮明的對比,魯智深說“你卻怕他本官太尉,灑家怕他甚鳥!俺若撞見那撮鳥時,且教他吃灑家三百禪杖了去。”,一個忍辱怕事,而另一個卻仗義不平。剛讀這本小說時,林沖的懦弱令我反感。他的弱點一開頭便表現(xiàn)了出來。但當(dāng)陸虞侯背叛他時,他生平最看重的講義氣致使他丟下了懦弱,拿著刀子要去殺陸虞侯,從這里,我感受到了他在逐漸變得堅強,變得勇敢。后來被他救過一命的李小二冒著生命危險告訴他高俅等人要殺他,這里又是可以充分體現(xiàn)出林沖的仗義,如若他平時不愿意幫助他人,又怎么會有人情愿冒著生命危險來救他呢?我對林沖的印象逐漸開始轉(zhuǎn)變。林沖也便是在這許多的經(jīng)歷后逐漸開始轉(zhuǎn)變。他的善良在當(dāng)差點被陸虞侯等人放火燒死在草料場時發(fā)生了徹底的改變,他殺了陸虞侯等人,然后造反上山。他從軟弱到堅強,從屈辱到反抗。他的官職、家庭的失去,讓讀者看到了林沖性格的巨大轉(zhuǎn)變。他逐漸的變得越來越勇敢,就像是經(jīng)過了一次蛻變。這也是我記住他的原因。
《水滸傳》這本書中的“忠義”尤其突出,林沖的妻子對林沖的忠,李逵對宋江的忠,宋江對朝廷的忠……而“義”更加重要。“義”在這部作品中引出了許多精彩的故事,好漢們?yōu)榕笥迅皽富、為百姓們除暴安良都是“義”也正是因為“義”,最終一百零八個好漢聚集在了一起。
《水滸傳》寫出了一百零八個好漢的不同性格,不同的人生,卻有著一樣的目標(biāo):為國殺敵,令天下太平!端疂G傳》是本值得一看的小說,同時,它也有著豐富的內(nèi)涵;蛟S這也是它成為中國四大名著之一的一個原因。
讀書心得體會15
我看了一本名叫《開甲殼蟲校車的'女校長》的書。
歐陽雪校長說:“現(xiàn)在大家都說中國的孩子沒有童年!庇浾撸骸白鳛橐粋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,你認(rèn)為學(xué)生分?jǐn)?shù)重要還是快樂重要?”歐陽雪校長:“我認(rèn)為快樂更重要。有位教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂。如果我們的孩子不快樂,那證明我們教育不正確!
我問媽媽到底是學(xué)習(xí)重要還是分?jǐn)?shù)重要?媽媽叫我自己想。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,快樂也重要,但是分?jǐn)?shù)平均就行了。媽媽說:“在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在進步中尋找快樂,在快樂中成長!蔽艺J(rèn)為作業(yè)不寫到半夜12點就很好,但我從來沒寫到那么晚過,所以我一直很快樂。
【讀書心得體會】相關(guān)文章:
讀書的心得體會07-22
關(guān)于讀書的心得體會08-12
【精】讀書的心得體會08-04
【熱】讀書的心得體會01-27
有關(guān)讀書的心得體會11-29
讀書優(yōu)秀的心得體會02-28
讀書主題心得體會02-09
讀書的心得體會【精】01-15
寒假讀書的心得體會01-21
讀書的心得體會【薦】02-25