個(gè)人科研工作總結(jié)范文通用
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人科研工作總結(jié)范文通用，希望對大家有所幫助。
個(gè)人科研工作總結(jié)范文通用1
一、落實(shí)常規(guī)培訓(xùn)，強(qiáng)化科研意識(shí)
為了加強(qiáng)老師的專業(yè)素養(yǎng)，力爭能從理論和實(shí)踐兩方面取得長足的提高，學(xué)校堅(jiān)持采納“請光臨來，走出去”方針，多次邀請省、市、區(qū)專家到校指導(dǎo)綜合實(shí)踐、語文以及數(shù)學(xué)工作，組織老師們到示范學(xué)校參觀、聽取優(yōu)秀閱歷做法，同時(shí)，樂觀參與市區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。組織全體老師聽科研方面講座，努力營造科研氛圍；開展研討活動(dòng)，收集、反饋試驗(yàn)中老師們普遍遇到的問題和困惑，分析問題產(chǎn)生的緣由；集思廣益，解決問題，保證課題討論的有效推動(dòng)。
與此同時(shí)，學(xué)校還開展了常常性的隨堂聽課活動(dòng)，不僅教學(xué)校長常常聽課，還鼓舞老師自愿聽家常課，積累與總結(jié)原生態(tài)的教學(xué)閱歷，發(fā)覺現(xiàn)實(shí)性的問題后，在集體備課中進(jìn)行探討，取得共識(shí)，形成觀念，遷移成果，提高了老師的課堂教學(xué)力量，促進(jìn)了老師專業(yè)化進(jìn)展。
二、課題促動(dòng)，打造學(xué)校辦學(xué)特色
教育科研引領(lǐng)學(xué)科教研，教育科研促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。我校堅(jiān)持以課題討論為抓手，扎實(shí)開展各項(xiàng)教科研工作。20xx年11月5日上午，我校擔(dān)當(dāng)?shù)膹V州市xx區(qū)“xx”規(guī)劃課題面上一般課題“在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開發(fā)——社區(qū)文化資源的討論”結(jié)題報(bào)告會(huì)隆重進(jìn)行，并以“特優(yōu)”的好成果順當(dāng)結(jié)題。此課題自——學(xué)年開頭實(shí)施，課題組開展了扎實(shí)而有效的討論工作，取得了豐碩的成果：學(xué)校出版了專著《利用地域文化資源，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的探究》；7篇論文刊登在市級(jí)以上刊物上；編寫出版了——文化校本教材——《探尋——文化之旅》；建成了意義重大的創(chuàng)新之作文化博物館。課題推動(dòng)了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和進(jìn)展，學(xué)校先后勝利舉辦了廣州市課程資源開發(fā)研討現(xiàn)場會(huì)和全國第八次綜合實(shí)踐活動(dòng)參觀考察現(xiàn)場會(huì)，綜合實(shí)踐活動(dòng)已成為學(xué)校鮮亮的文化特色。學(xué)校辦學(xué)成果不斷涌現(xiàn)，并產(chǎn)生了較高的知名度和影響力。
20xx年xx月17日下午，我校進(jìn)行了“學(xué)校生語文前置性學(xué)習(xí)策略的討論”課題結(jié)題報(bào)告會(huì)。專家組全都以“優(yōu)分”評(píng)定通過了本課題的結(jié)題，并對我校下一步的課題推廣工作提出了珍貴的建議。盼望本課題在推廣過程中要充分關(guān)注前置性學(xué)習(xí)與同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)之間的關(guān)系。注意有效性、合理性，安排好學(xué)科之間學(xué)習(xí)時(shí)間。老師應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。人心齊，泰山移”。兩年來，課題組成員齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，在課題討論的道路上披荊斬棘，排解萬難，最終收獲了甘甜的果實(shí)。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。本課題的討論閱歷與成果將連續(xù)在我校各學(xué)科推廣，盼望迎來一個(gè)又一個(gè)豐收的季節(jié)！
歷經(jīng)三年的綜合實(shí)踐活動(dòng)以及語文課題最終勝利結(jié)題，但這并不意味著我校對學(xué)科教研探究的結(jié)束，11月25日，廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員培訓(xùn)在我校隆重進(jìn)行。我校潘國洪校長擔(dān)當(dāng)?shù)膹V州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員課題：“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與老師教學(xué)力量進(jìn)展的討論”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃“——”面上課題“廣州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師專業(yè)進(jìn)展討論”子課題：“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)討論”進(jìn)行了開題。兩個(gè)課題的選題、討論目標(biāo)以及討論路線等都得到了專家們的全都確定，專家們針對課題內(nèi)容提出非常好的建議，為課題的討論開展提出了珍貴的意見。本學(xué)期，我校還有5項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題立項(xiàng)勝利并有序開展討論，我校將不斷深化對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的討論，致力于老師的專業(yè)成長，不斷豐富和積累成果，制造新的佳績，不斷推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階！
三、重視資料積累，完善成果管理
為了不斷促進(jìn)老師們在活動(dòng)中反思提高，也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。本學(xué)期，加強(qiáng)了科組管理，重視活動(dòng)階段性的總結(jié)，不僅要求老師們對撰寫教學(xué)案例，還對教學(xué)討論過程中同學(xué)的一些成果資料做好規(guī)范的整理和管理，并在學(xué)期末進(jìn)行各班同學(xué)成果展現(xiàn)活動(dòng)；同時(shí)，老師要依據(jù)每一階段的活動(dòng)狀況，對比新的教育理念和活動(dòng)中的實(shí)際狀況，常常進(jìn)行反思，并形成論文。對典型問題科組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、爭論、討論，找出解決問題的方法，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)與推廣；不但要求每位老師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄，并對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反思，在整理的過程中不斷反思、提高。并把近兩年來，老師在開展課題討論中形成的`論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等成果集萃成書籍。
四、擅長發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能
實(shí)地研討需要外出的時(shí)間比較多，外出活動(dòng)有時(shí)不能得到時(shí)間上保證。但是，網(wǎng)絡(luò)研討打破了時(shí)間和空間的限制，既可以實(shí)現(xiàn)跨校級(jí)的研討，也可以不受定點(diǎn)定時(shí)的限制，實(shí)現(xiàn)資源共享。本學(xué)期，我校樂觀組織老師們參加區(qū)的網(wǎng)絡(luò)研討，與其他學(xué)校的老師共同學(xué)習(xí)研討，在溝通中不斷完善自己的學(xué)問體系和實(shí)踐指導(dǎo)力量。同時(shí)，我們還堅(jiān)持以學(xué)校課題博客為平臺(tái)，把老師，同學(xué)的成果以電子形式上傳，既保存了資料又加強(qiáng)了和外界的聯(lián)系溝通。
五、嘉獎(jiǎng)鼓動(dòng)，有效開展教科研活動(dòng)
為了增加全體老師的教科研意識(shí)，提高教科研水平，也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理，提高學(xué)校教育科研的品位和層次，本學(xué)期我校制定課題討論嘉獎(jiǎng)制度。課題討論的老師撰寫的課研討論方案或?qū)嵤┓桨�、課題討論階段性小結(jié)、課題討論過程資料、課題討論成果資料等都可以申報(bào)獲獎(jiǎng)，學(xué)校賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。同時(shí)每學(xué)期都在全校范圍內(nèi)進(jìn)行教科研樂觀分子評(píng)比，發(fā)揮科研骨干的帶動(dòng)作用以及促進(jìn)老師的討論樂觀性和參加熱忱。
六、努力方向
本學(xué)期的工作中發(fā)覺，有些老師在日常教學(xué)工作和同學(xué)的管理工作中，有時(shí)會(huì)由于困難較大而產(chǎn)生畏難心情，不能以科研的角度，長遠(yuǎn)的目光去討論，去實(shí)踐，這是下學(xué)期工作中應(yīng)當(dāng)著力加強(qiáng)引導(dǎo)和督促的。在課題討論中，要留意學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的閱歷和好的做法，共同討論如何使課題和課堂教學(xué)更有機(jī)的結(jié)合，爭取課題討論有較大的進(jìn)步。
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科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)特別重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系特別緊密，是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院始終高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難，制造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成果。xx年度科研工作總結(jié)如下：
一、仔細(xì)組織好各類項(xiàng)目的申報(bào)工作
學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議，樂觀動(dòng)員和鼓舞老師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，對申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。20xx年度，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。
二、科研成果質(zhì)量有所提高
本年度，學(xué)院全體老師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的42%（xx年為31.5%）。學(xué)院老師以第一發(fā)表的'論文被EI收錄9篇。20xx年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級(jí)嘉獎(jiǎng)12項(xiàng)。
三、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模
學(xué)院通過引進(jìn)高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，樂觀開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。xx年，學(xué)院有1名老師考上博士，其中教授1人，副教授4人。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際狀況，整合各方面資源，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推動(dòng)，制定了一系列的政策和制度。
四、樂觀開展學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)
xx年學(xué)院樂觀開展學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，先后邀請了鄭州高校李夢如教授等專家來學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)。同時(shí)也有10余名老師外出參與了各類學(xué)術(shù)會(huì)議。
五、科研管理上新臺(tái)階
在科研管理工作中，學(xué)院仔細(xì)完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率，使學(xué)院的科研管理更上一個(gè)臺(tái)階，為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量，對已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，并制定了相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)?wù)摺＿B續(xù)完善科研檔案存檔工作。對全院的科研檔案進(jìn)行清理。
總的來說，20xx年學(xué)院依據(jù)其進(jìn)展的方向、學(xué)科特色、資源，實(shí)行有力措施，樂觀開展各項(xiàng)科研工作，開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級(jí)別項(xiàng)目少，平臺(tái)建設(shè)水平不高等問題。這些問題都有待在以后的工作中漸漸完善和提高。
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