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課堂趣事作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的課堂趣事作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課堂趣事作文300字 篇1
自從上了初中，就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的'數(shù)學(xué)課代表：皮蛋。他經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上接下巴頦子，當(dāng)然了，因?yàn)樗嘧斓拿。捕啻稳ァ膀茄弁酢保〝?shù)學(xué)老師）辦公室去“領(lǐng)賞”。
趣事一：初一時(shí)，老師上同旁內(nèi)角。正當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，忽然聽(tīng)到前面有一陣竊笑。一打聽(tīng)，原來(lái)是皮蛋在竊笑。出于好奇，我便問(wèn)他在笑什么，（好險(xiǎn)�。┧貌蝗菀撞磐Ｖ沽诵�，說(shuō)“紅黃內(nèi)角，紅黃內(nèi)角”。我陷入了深深地沉思中，一柱香的工夫過(guò)去了。哦！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師用紅色和黃色粉筆畫(huà)同旁內(nèi)角，并且兩個(gè)詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。
趣事二：前幾天，老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS”。皮蛋插話說(shuō)，那不就是S的三次方嗎？老師瞪著他說(shuō)“廢話！又在胡扯！應(yīng)該是3S才對(duì)。”我暈……
這還只是一小部分呢！期待著，精彩正在不斷上演！
課堂趣事作文300字 篇2
我在一個(gè)美好的班級(jí)學(xué)習(xí)，我的課外北辰作文班就像一個(gè)大家庭，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們講衛(wèi)生，教室里干干凈凈，掃地的同學(xué)絕不含糊，在這個(gè)“大家庭”里，每堂課都那么生動(dòng)有趣。
這個(gè)星期天，下著淅淅瀝瀝小雨，我早早來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我熱愛(ài)的班級(jí)。一進(jìn)教室，看到小花老師手里拿了一副牌，對(duì)著我們神秘兮兮的笑。上課了，小花老師說(shuō)，我們來(lái)上一堂特殊的'課。只見(jiàn)小花老師將手里16張牌，分四個(gè)方向打亂排好，我們分為紅藍(lán)兩隊(duì)PK。迅速報(bào)出自己面前的數(shù)字，游戲開(kāi)始。藍(lán)隊(duì)神配合，用了13秒完成。輪到我們紅隊(duì)，因?yàn)橛腥朔磻?yīng)遲鈍，我們僅以1秒只差輸了比賽。我們不服氣，決定再挑戰(zhàn)一次，小花老師說(shuō)出訣竅，只要專(zhuān)注，只要隨時(shí)做好手上動(dòng)作……聽(tīng)完，我們用了8秒破紀(jì)錄，我們開(kāi)心的看著彼此。小花老師說(shuō)，專(zhuān)注力，團(tuán)結(jié)力就是成功的秘訣。
這樣的課堂能在游戲中學(xué)到知識(shí)，這樣的課堂有趣難忘。
課堂趣事作文300字 篇3
今天很倒霉呀�。。�！
這件事要從頭說(shuō)起。在上午第二節(jié)課大課間，就因?yàn)槲邑澩妫褧r(shí)間忘啦！等我回過(guò)頭來(lái)才想起要上課啦，讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓，讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門(mén)的門(mén)口（速度快吧），可沒(méi)想到一個(gè)人早已坐在講臺(tái)上。急得我滿頭大汗，這要是闖進(jìn)去不被罵個(gè)狗血淋頭才怪！也別說(shuō)，我急中生智。一邊想著一邊向后門(mén)徘徊。嘿嘿，我給他來(lái)個(gè)出其不意，悄悄的打開(kāi)后門(mén)佝僂著腰像我的位置跑去。跑到一半，一個(gè)熟悉的紅色身影“映入”眼簾，我靠，原來(lái)是老師，只見(jiàn)她滿臉怒容，恨不得把我生吞活剝啦！我只好滿臉堆笑地回應(yīng)老師，可老師并不領(lǐng)情，陰沉著說(shuō)：“某某某，你出來(lái)一下！”我只好尾隨他而去�？墒俏液芗{悶，怎么老師走的那么快。剛才還在講臺(tái)上，怎么這么快就到后面拉，難道他練過(guò)“鐵掌水上漂”？我下意識(shí)地又往講臺(tái)上看了一眼------物理老師坐在那里，可是物理老師和我們班主任身高不一樣啊。再仔細(xì)看一眼，原來(lái)如此。他也穿著一件紅羽絨服，和我們老是穿的'一模一樣。唉，都是紅羽絨服惹的禍呀。沒(méi)辦法，只能服從老師的懲罰啦！自己的腳顫抖的想門(mén)外走去。
課堂趣事作文300字 篇4
人們都會(huì)上學(xué)，上學(xué)都會(huì)上課，可是上課不能去盡情的玩耍，但我覺(jué)得，上課其實(shí)很好玩，課堂上也會(huì)有一些好玩的趣事。
在上語(yǔ)文課時(shí)，安老師剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的.周榮超把頭伸到窗戶外，周榮超的旁邊還發(fā)出了一連串的尖叫聲，安老師大聲地對(duì)著周榮超嚴(yán)肅的說(shuō)到：“周榮超，你再把頭伸到窗戶外尖叫，你就倒霉了！”周榮超趕忙做好，但那尖叫聲依然在響，大家都很奇怪。突然，一位同學(xué)說(shuō)：“這不是周榮超搗亂，是外面的小狗在叫!”安老師這才明白，就尷尬的笑了。
還有一次，我們?cè)谏纤计氛n，正上著上著，陳龍突然喊道：“老師，我想上廁所，我拉肚！”于是老師讓他去了。過(guò)了二三十分鐘，陳龍還沒(méi)來(lái)，于是老師派我去找他。一個(gè)教學(xué)樓都找遍了也沒(méi)找到他，我回到教室，說(shuō)：“老師，我沒(méi)找到他�！比嗪逄么笮�，我問(wèn)：“什么情況？！”第一組前排的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“他又去找你了！”我尷尬極了，只能硬著頭皮再把他找回來(lái)。此時(shí)的教室，笑成一片。。。。
今后，我還會(huì)繼續(xù)愛(ài)上課，上課也一定要認(rèn)真聽(tīng)講，并且繼續(xù)發(fā)現(xiàn)課堂中好玩的趣事。
課堂趣事作文300字 篇5
“哈!哈!哈!”“嘻!嘻!嘻!”你能猜到這是誰(shuí)在笑嗎?告訴你吧，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在捧腹大笑。
是什么原因讓大家都笑了起來(lái)呢?一個(gè)笑話?一個(gè)好玩的故事?一首搞笑的歌曲?不是，這些都不是，還是讓我給你從頭說(shuō)起吧!
今天下午，老師以接龍的方式檢查課文的.背誦情況，大家背得都很好。一到楊皓翔，本來(lái)是：“在草原上行車(chē)十分灑脫。”可一到他嘴里就變成了：“在草原上行車(chē)十分灑馱。”這小小的口誤，讓同學(xué)們哄堂大笑。雖然這只是個(gè)口誤，但這是中文，是漢語(yǔ)，是我們從小都在學(xué)都在用的語(yǔ)言，這個(gè)小口誤就可以看出我們平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的不認(rèn)真。
雖然這些口誤的現(xiàn)象并不少，但國(guó)語(yǔ)可能是我們要用一輩子的語(yǔ)言，無(wú)論如何我都要學(xué)好語(yǔ)文。在今后的一學(xué)期里，我一定要減少錯(cuò)別字和口誤的發(fā)生。
課堂趣事作文300字 篇6
見(jiàn)過(guò)的花不知道有多少了，百花爭(zhēng)艷中，卻惟獨(dú)記清了那朵曇花。
家里有一盆曇花，已經(jīng)養(yǎng)了好幾個(gè)月了，長(zhǎng)出一個(gè)鼓鼓的花骨朵�；ò呀�(jīng)飽得不能再飽了，今天就是開(kāi)花的日子。
晚上，我泡了一杯提神的茶，坐在沙發(fā)上悠閑地喝著，靜靜等待花開(kāi)的瞬間。
夜已過(guò)半，花瓣開(kāi)始輕輕地顫動(dòng)，慢慢地，花瓣輕舒，花中有東西想將它撐開(kāi)來(lái)，卻又被束縛著。我知道，它是不會(huì)放棄的'，因?yàn)樗獙⑸木示`放到底，沒(méi)有什么能束縛著它。
花瓣一片一片地展開(kāi)，花開(kāi)到了極限，那一刻，天地再也抓不住我的心，我在這生命的美麗中感悟、升華，我沉默的心此時(shí)被猛然敲響，那是被精彩詮釋的生命，那是不屬人間的美麗，那是“只應(yīng)天上有”的完美，不食一點(diǎn)人間煙火。
這種美麗、精彩與完美終是不能長(zhǎng)久，這個(gè)世界不容完美的存在，所以就賜予了它短暫的生命，也奈何“自古紅顏多薄命”。
花瓣一片片地凋零，我心中空落落的，充滿著失望與遺憾，我心中早已被曇花那美麗的身影充滿，再也沒(méi)有別人的一席之地。
曇花將自己最美的一刻留在了世間，我們又何嘗不能這樣呢?我們要用美麗詮釋生命，要將最美的自己留在世間，哪怕會(huì)有遺憾，但卻絕不后悔!
曇花，是課堂。
課堂趣事作文300字 篇7
起立。班上（長(zhǎng)）下口令，全班齊刷刷地站了起來(lái)，深深地給歷史老師鞠躬。
歷史老師王老師大步流星地走上講臺(tái)，放下課本，翻開(kāi)書(shū)，抬起頭，又輕輕地把眼鏡扶正，嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)火燒圓明園，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)（課本，翻到）第58頁(yè)。同學(xué)們認(rèn)真地翻著書(shū)。
這時(shí)教室后面（傳）來(lái)了一個(gè)聲音，同學(xué)們仔細(xì)地聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的鼾聲，同學(xué)們向后一看，只見(jiàn)賈聰明側(cè)著身子趴在桌子上，嘴角還向下流著口水，睡的（得）正香。
賈聰明你給我站起來(lái)，上課你還敢睡覺(jué)。老師生氣地說(shuō)，他一手扶著桌子，一手指著賈聰明，眉毛倒豎，眼睛瞪的溜圓，像一頭憤怒的`公牛。
發(fā)生什么事了？賈聰明心里想，整個(gè)人像彈簧一樣彈起，趕快用袖子抹了抹口水，眼睛瞪得圓圓的，一臉茫然地說(shuō)：沒(méi)睡，沒(méi)睡，就是趴一會(huì)兒。
你沒(méi)睡，說(shuō)圓明園是誰(shuí)燒的，快說(shuō)呀！老師大聲說(shuō)。他直起身子，眼瞇著，嘴角微微上揚(yáng)。頓時(shí)全班的目光都轉(zhuǎn)向了賈聰明。
不不是我燒的呀。賈聰明身體向后傾，兩手不停地?cái)[著，眉毛耷拉著，兩眼無(wú)光，一臉受冤枉的樣子。
老師生氣了，眉峰一挑，眼睛瞪得溜圓，鼻子都?xì)馔崃�，活像一頭憤怒的公牛，看我今天不得把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)！
課堂趣事作文300字 篇8
課堂趣事話說(shuō)我們班上的某位老師，也許是因?yàn)槭恰袄稀睅煹脑虬桑安∏槔p身”，作為小醫(yī)生兼學(xué)生的我，又怎能袖手旁觀呢？于是乎，我給老師開(kāi)了一張病情診斷書(shū)。姓名：ＸＸＸ性別：Ｘ年齡：ＸＸ癥狀１：老在兩個(gè)學(xué)生姓名讀音相等時(shí)，把這個(gè)學(xué)生名字的前半截又加上那個(gè)名字的后半截。這天，上課時(shí)，老師要問(wèn)問(wèn)題，說(shuō)：“周——子星，你來(lái)回答�！辈灰粫�(huì)兒，他又說(shuō)：“周——志建，你說(shuō)說(shuō)這是為啥�！编蓿視灠�，明明是周志星和周子建��！建議：多讀幾遍學(xué)生名單，在點(diǎn)名時(shí)先想好要點(diǎn)誰(shuí)，然后再點(diǎn)名。實(shí)在不行，就買(mǎi)“飄飄牌記憶藥”！癥狀２：老把這個(gè)學(xué)生做的事，安在那個(gè)人身上。又一天，老師問(wèn)，用哪一個(gè)詞能說(shuō)出一個(gè)數(shù)和它的倒數(shù)的.關(guān)系，我在下面大聲又不大聲，小聲又不小聲的說(shuō)：“互為。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好，聽(tīng)到?jīng)]有！劉嘉義說(shuō)得很好！”��？什么？？剛剛還準(zhǔn)備接受夸獎(jiǎng)的我愣住了。神馬（什么）跟神馬啊？明明是我回答的，憑什么夸她�。。。�？？？她自己也說(shuō)了不是她答的，那你還……明顯是搞不清局勢(shì)嘛！�。� … …girls and boys 請(qǐng)你們支持我。OK？投票…。評(píng)分…
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