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《淘氣包馬小跳》讀后感15篇（合集）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書之后 ，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮，那該多好��！
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、自高自大、不知天高地厚的男孩，他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這套書中，我最喜歡和最欣賞的就是他。我羨慕他有一個(gè)對(duì)他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽，讓我知道父母不能將孩子管得太嚴(yán)，那樣只會(huì)讓孩子失去童年的快樂；我喜歡秦老師，她雖然對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格，但她多次不顧自己的勞累給馬小跳補(bǔ)課，體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的`關(guān)心……
在馬小跳系列中，《超級(jí)市長》給我留下了深刻印象。
馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長”，可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)比賽比喻成鳳凰和雞的游戲，大象和螞蟻的游戲。在馬小跳的“鐵哥兒們”的鼓勵(lì)和支持下，結(jié)果出乎意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，成為了最后的“超級(jí)市長”。
在生活中，我也遇到過這種事：在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，我要去演講，因在家里沒全面準(zhǔn)備，我很緊張。在演講前，黃珞教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，就因?yàn)檫@幾個(gè)簡單的動(dòng)作，讓我成為了大隊(duì)委的侯選人。這件事讓我明白，如果你交到一個(gè)知心朋友，她一定會(huì)在你有困難的時(shí)候給你幫助。
馬小跳，是我們童年里的知心朋友，讓我們把馬小跳介紹認(rèn)識(shí)給更多的朋友吧。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
書中有自己的金屋，書中有自己的顏如玉。但你知道嗎？有激發(fā)的潛力，你沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘，你沒有注意到的夢(mèng)想。
相信大家都很熟悉《淘氣包馬小跳》！那是楊紅櫻阿姨的名著！這也是我最喜歡的書。
因?yàn)槲蚁矚g《淘氣包馬小跳》，平時(shí)看了很多《淘氣包馬小跳系列》的書，但最難忘的是最近看的《開甲殼蟲車的女校長》。在那本書中，新上任的女校長歐陽校長是一個(gè)孩子氣的人。當(dāng)她負(fù)責(zé)學(xué)校時(shí)，她做了很多活動(dòng)，她說：讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)。她善于發(fā)掘人的優(yōu)點(diǎn)。她認(rèn)為老師眼中淘氣的孩子有自己的`優(yōu)勢(shì)，任何孩子在她眼里都是好孩子。
書后面，還有一次采訪楊紅櫻阿姨。楊紅櫻阿姨透露，歐陽校長的原型是她自己。原來?xiàng)畎⒁淘诔蔀橥瘯骷抑笆莻�(gè)小學(xué)老師！
從那以后，我的心里有了更多的夢(mèng)想和憧憬：長大后，我想成為一名小學(xué)老師和童書作家，就像楊紅英阿姨一樣。
如果這是真的，作為一名老師，我想讓我的學(xué)生真正愛上閱讀，我不會(huì)強(qiáng)迫他們讀他們不喜歡的書，我必須和他們分享他們最喜歡的書。我不喜歡好學(xué)生，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自然也有缺點(diǎn)。我還必須把我和學(xué)生之間的有趣的事情寫進(jìn)我的書里，寫出學(xué)生和家長喜歡的真實(shí)的書。
我要感謝楊紅英阿姨和她的《駕駛甲殼蟲車的女校長》。是他們讓我設(shè)定了目標(biāo)，有了自己的人生夢(mèng)想！我相信我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
《淘氣包馬小跳》讀后感3
我剛讀了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書講了：馬小跳的爸爸是一個(gè)很貪玩的人，馬小跳還沒出生時(shí)他爸爸只是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)耐婢咴O(shè)計(jì)師廠長一見到他從頭到腳都是氣，他設(shè)計(jì)的玩具一點(diǎn)也不好玩，自從馬小跳一出生就改變了他的人生。
馬小跳出生時(shí)不叫馬小跳，叫馬下驥，他在媽媽的肚子里一待就是十一個(gè)月也不出來，最后手術(shù)把他取出來，他很憤怒，他要跳，他一跳不僅跳出了馬小跳這個(gè)名字，還給了爸爸一個(gè)靈感“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占領(lǐng)了中國市場(chǎng)，馬小跳才三個(gè)月就改變了爸爸的人生……
我放不下書，好羨慕馬小跳有個(gè)這樣的爸爸，不重視分?jǐn)?shù)，雖然分?jǐn)?shù)也很重要，考大學(xué)拿文憑做一個(gè)為國家做貢獻(xiàn)的人，但你看鄭淵潔，不用考大學(xué)就當(dāng)了作家。分?jǐn)?shù)就是捆綁人類童年時(shí)光的鐵鎖。學(xué)習(xí)固然重要，但沒文憑真的代表學(xué)習(xí)不好嗎？我們每個(gè)人都有不一樣的天賦。比如，我的哥哥擅長寫作文，寫的.文章每次都得優(yōu)，但他的爸爸讓他學(xué)英語，把他的天賦扼殺在了搖籃里。但有些家長看孩子喜歡學(xué)啥就讓他學(xué)啥，可這種家長只占百分之五。如果每個(gè)人按別人安排的話肯定很落后，但按自己的天賦來學(xué)的話，肯定能把自己的國家變成最發(fā)達(dá)的國家！
希望家長都讓孩子按自己喜歡的來學(xué)習(xí)吧！給我們自由吧！給我們選擇自己所喜歡的事吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感4
我讀過很多書，七中《淘氣包馬小跳》這本書是我最喜歡的，里面有有主角馬小跳，還有他的四個(gè)朋友毛超、唐飛、張達(dá)，還有安琪兒……
書中有一個(gè)角色叫夏林果。她是一名非常漂亮的女孩子，會(huì)跳芭蕾舞。跳芭蕾舞的時(shí)候，她只能看著前方。淘氣包馬小跳是一個(gè)非常有個(gè)性的小男孩。我覺得每個(gè)人心中都有一個(gè)淘氣包馬小跳，他不一定長得好看但是一定要健康，他不一定聰明，但一定要誠實(shí)不是騙人的小孩子。馬小跳是一個(gè)無憂無慮的快樂的小朋友，世界上所有的孩子都會(huì)被他這種快樂所感染到。這就是馬小跳，這本書里的他是一個(gè)誠實(shí)守信的男孩子。
這本書最感動(dòng)我的是一個(gè)關(guān)于咖啡的故事，里面一個(gè)叫小邢的人被一個(gè)黑心老板帶到一個(gè)大城市，騙她做好多的`壞事。最后馬小跳使用自己的聰明才智幫助她逃了出去。這讓我知道馬小跳不僅僅誠實(shí)守信，還聰明伶俐。從他身上我學(xué)到了要做一個(gè)誠實(shí)守信的小朋友。
我喜歡這本書也喜歡里面的任務(wù)，我從故事中學(xué)到了知識(shí)，所以謝謝你馬小跳，是你使我學(xué)會(huì)了了解是有多重要。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
讀了＂淘氣包馬小跳系列＂讀物中的《寵物集中營》后，我才知道，盡管狗的主人對(duì)狗有多么不好，可狗還是會(huì)全力保護(hù)自己的主人。它永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友。其中，＂英雄救美＂這篇最令我感動(dòng)。它寫到＂一只斗牛狗＂拉登＂和一只鬈毛狗＂雪兒＂結(jié)婚的前一天，拉登打開鐵柵門，和雪兒跑了出去。誰知，雪兒把一輛白色的車子當(dāng)成它主人的車子，它沖了上去，拉登為了救雪兒，自己卻被車輪攔腰碾過。＂讀完這篇后，我哭了，我真的好崇拜拉登，我心想：這只狗真是又有趣，又可憐。它是非常值得別人去贊揚(yáng)的。讀了這本書，我更喜歡小狗了�，F(xiàn)在社會(huì)上有很多流浪狗，它們都是被主人丟棄的，看到它那可愛的小模樣，我真想抱一只回家�？墒俏覀兗乙呀�(jīng)有一只小狗了，媽媽為了不引響學(xué)習(xí)，只好把它送到外公家去了。我長大以后，一定要開一個(gè)專門為小狗設(shè)計(jì)的'收留所，讓它們可以有一個(gè)溫暖的家。狗可以改變一個(gè)人的心靈，正如這本書中所說得一個(gè)麥冬娜姐姐，就是拉登使她從失去外婆的的陰影中走了出來。我外公也不例外，他本來覺得養(yǎng)狗很煩，可是現(xiàn)在，他每天早晚都帶著小狗轉(zhuǎn)一圈，還叫它＂乖寶貝兒＂。
最后，我要告訴大家＂世界上最珍貴的東西是，彼此感情的需要�。�
《淘氣包馬小跳》讀后感6
書中的馬小跳是個(gè)出了名的淘氣包。他有三個(gè)好朋友，一個(gè)是猿猴毛超，一個(gè)是河馬張達(dá)，他們幾個(gè)都是馬小跳的鐵哥們。馬小跳還有一個(gè)同桌冤家路曼曼，路曼曼總是喜歡管馬小跳，上課管，下課管，管的馬小跳渾身不自在。馬小跳的學(xué)習(xí)成績不是太好，但是他樂于助人，當(dāng)安琪兒被人家欺負(fù)的時(shí)候，馬小跳總是會(huì)挺身而出。馬小跳每天過的都很快樂，哪怕秦老師罰他，他也一點(diǎn)也不傷心。馬小跳身上幾乎沒有優(yōu)點(diǎn)，只有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一是樂于助人，二是誠實(shí)。不管發(fā)生什么事情，馬小跳都會(huì)說實(shí)話，絕不說謊，否則，他就會(huì)感到良心不安。馬小跳總是那么天真，淘氣，就算天塌下來他也不管，甚至?xí)X得好玩呢。
和楊紅櫻阿姨說的'一樣，現(xiàn)在的孩子越來越?jīng)]有同心了，總是說謊，不樂于助人。我們應(yīng)該像馬小跳一樣，在別人遇到困難時(shí)，去幫助別人，在犯了錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。馬小跳這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，盡管他那么調(diào)皮搗蛋，但在作者楊紅櫻眼里，他就是一個(gè)好孩子。我們也要做個(gè)誠實(shí)而又樂于助人的孩子，這樣你就會(huì)感到很快樂，應(yīng)為你沒有說謊你幫助了別人。
讀完《淘氣包馬小跳》系列，我領(lǐng)悟到了一句話：我們要做個(gè)既誠實(shí)，又樂于助人的好孩子，這樣我們的家園才會(huì)更美好。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的一本書（四個(gè)調(diào)皮蛋）�！端膫�(gè)調(diào)皮蛋》主要講的是四個(gè)男生調(diào)皮可愛的故事。一個(gè)是毛超，十筐話，九筐廢話。因?yàn)樗苁�，他被稱為猿猴和廢話之王。
一個(gè)是充滿男子氣概，嘴巴像河馬張達(dá)，他說話也結(jié)巴，但也用額頭敲雞蛋。還有唐飛喜歡吃零食，喜歡放屁。最后一個(gè)非常淘氣和淘氣的包馬小跳。他們是著名的淘氣的雞蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情，但在壞事中，他們可以團(tuán)結(jié)起來，成為勇敢的小英雄。
他們都有金光閃閃的亮點(diǎn)，機(jī)智勇敢。有一次，他們?cè)谥参飯@春游的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人偷了十幾盆價(jià)值幾十萬的'蘭草，就拿石頭當(dāng)武器，偷蘭花的小偷保留了價(jià)值十幾萬的蘭草，從而保護(hù)了國家財(cái)產(chǎn)。他們可以在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，值得學(xué)習(xí)。
這本書是由著名中國作家楊紅英寫的。讀完這本書后，我想對(duì)楊紅英老師說：四個(gè)淘氣的雞蛋這本書，非常幽默，讓我回味無窮，讓我知道很多真相，給我的生活增添了很多快樂，淘氣的馬跳四個(gè)淘氣的雞蛋，讓我的暑假很快樂，以后我想讀更多這本書。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
一本好書會(huì)使你感到天地有多么寬廣，一個(gè)好短會(huì)使你永遠(yuǎn)受益。今天，我向大家介紹《淘氣包馬小跳系列》�！短詺獍R小跳系列》的作者是楊紅櫻，楊紅櫻阿姨寫的書好玩又有趣，重要的是他理解我們，她把我們的心聲都寫出來了。尤其可貴的是，楊紅櫻阿姨的書大人們也都喜歡看，每次有了新書我都是和媽媽爭(zhēng)著閱讀呢！
《淘氣包馬小跳系列》是通過描寫一群調(diào)皮孩子們的快樂生活以及他們的家長，老師和同學(xué)好玩的`故事來描寫的。楊紅櫻阿姨把馬小跳的誠實(shí)，守信，勇敢，貪玩都描繪得栩栩如生。當(dāng)你孤獨(dú)，寂寞時(shí)，拿出《淘氣包馬小跳系列》，你就會(huì)像有了一位最貼心的朋友。
當(dāng)然馬小跳也有貪玩的一面，可這也是孩子的天性。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)有許多像馬小跳這樣調(diào)皮的孩子，我總以為他們沒有馬小跳的誠實(shí)，勇敢，自信，敢做敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)�？勺詮奈矣辛诉@套書以后，我覺得班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也變得聰明，伶俐，活潑。原來他們也像馬小跳一樣，有著許多快樂又好玩的事情。看了這套書，我學(xué)到了許多做人的道理也感受到了童年的快樂。就像書中寫的“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”。
前蘇聯(lián)最著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)看過一本好書，都會(huì)令人受益匪淺。這些書好象真搭成了臺(tái)階，越搭越長，仿佛永遠(yuǎn)也走不完似的。這就是書的魅力。怎么樣，看了我的介紹，你也喜歡這套書了吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感9
誰“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”?誰總是“每天一小錯(cuò)，兩天一大錯(cuò)”?他當(dāng)然就是——馬小跳!《淘氣包馬小跳》這套叢書有時(shí)會(huì)逗得我們哈哈大笑，也有時(shí)會(huì)讓我們深受感動(dòng)。
我最喜歡這套書中的最后一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述了在一次大地震中，一位男孩兒挽救了兩個(gè)同學(xué)的生命，被譽(yù)為“小英雄”，但沒想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時(shí)的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一個(gè)愛跳芭蕾舞，但在地震中失去一條腿的殘疾女孩，她被譽(yù)為“廢墟上的百靈鳥”。所有人都認(rèn)為她愛唱歌，其實(shí)她只是不讓自己睡著才這樣做的。她被大家稱呼為“芭蕾公主”。
在這幾天里，馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮了，他變得懂事、善解人意、會(huì)照顧人了。 秦老師在給馬小跳寫期末評(píng)語時(shí)，不知不覺地在“優(yōu)點(diǎn)格”里寫了一大段。她暗自心想：馬小跳真的長大了!
馬小跳這種陽光、誠實(shí)、有骨氣、善良等精神感染了我。我發(fā)現(xiàn)，做到這幾點(diǎn)就能成為世界上最幸福、最快樂的人�？颗�，靠自己，一定可以做到別人做不到的，要相信：“我可以改變歷史!”
這套書讓我們看到楊紅櫻阿姨對(duì)孩子的'尊重，對(duì)孩子的理解，對(duì)孩子的理解，對(duì)孩子的關(guān)注。我想對(duì)她說：“你是一個(gè)很貼心的玩伴，做你的晚輩一定很幸福;你是一個(gè)很有愛心的作家，做你的書迷很榮幸!”
我認(rèn)為這套書很精彩，引人入勝，令我愛不釋手……好了好了，不說成語了，因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)像“小大人丁文濤”那樣的“成語大王”!
《淘氣包馬小跳》讀后感10
媽媽從我們村借給我很多書，其中一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主角馬小跳很調(diào)皮，不愛做作業(yè)，愛惹事，但鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的父親是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，他也很喜歡玩，有時(shí)馬小跳做壞事，他的父親像個(gè)孩子一樣被老師訓(xùn)練。
馬小跳的母親是一名窗戶設(shè)計(jì)師。他設(shè)計(jì)的窗戶很漂亮。他心地善良，但很膽小。因?yàn)樗ε埋R小跳的老師說他，每次馬小跳惹麻煩，他的父親都會(huì)去找老師。
馬小跳的同學(xué)又漂亮又丑又聰明……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生，所以老師讓路曼曼去管馬小跳……
馬小跳很調(diào)皮。在老師和同學(xué)眼里，他是一個(gè)無可救藥的孩子，但他是一個(gè)聰明的.人，一個(gè)敢做敢做的人，一個(gè)善良的人。在他眼里，每天都有很多有趣的東西。當(dāng)班上的學(xué)生需要幫助時(shí)，他總能伸出雙手幫助他們。怎么能不說他這么有愛心呢？
這本書寫了馬小跳等孩子的快樂生活和他們與父母、老師、同學(xué)的有趣故事，讓孩子有一個(gè)健康快樂的童年。
孩子們，總能活潑開朗，雖然調(diào)皮，但也很可愛。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
在我看來，楊紅英的孩子馬小跳是一個(gè)活潑可愛的小男孩，有時(shí)聰明，有時(shí)有點(diǎn)困惑。圍繞著這個(gè)淘氣的男孩，他還有一群好朋友，他們經(jīng)常做一些淘氣有趣的'事情。
其中，張達(dá)是我最佩服的。因?yàn)樗艿谋荣愜囘�快，真的太厲害了。別小看這個(gè)小胖子唐飛，他做事可利索。還有馬小跳的同桌敵人路曼曼，她是個(gè)女人，總是盯著馬小跳。有一次下課小跳和張達(dá)、唐飛、毛超悄悄地走到教室外，輕聲說：放學(xué)后，我們聚集在十字路口，然后排練，不要忘記。這一幕正好被路曼曼看見，你在說什么？”“沒……沒什么……說完，四個(gè)男孩轉(zhuǎn)身離開了。
放學(xué)后，張達(dá)、唐飛、毛超從來來來往往的人群混在一起。只有馬小跳沒來，他們都來到了十字路口。馬小跳在路上跳來跳去，正好被路曼曼遇見，說：馬小跳，你該怎么辦？”“沒……什么也沒做，我先走了，我有急事。不準(zhǔn)走，你到底有什么急事，今天你必須告訴我。我真的很著急。請(qǐng)讓我走�！薄安恍小ｑR小跳了跳腦筋，想出了個(gè)好主意，捂著肚子說：路曼曼，我要上廁所，我?guī)缀跞滩蛔×�。好吧，那你快點(diǎn)回來。馬小跳轉(zhuǎn)身離開，路曼曼很不解：馬小跳，廁所在西邊，你怎么能往南走？拜拜，我先走一步。路曼曼憤怒地喊道：可惡！當(dāng)馬小跳到十字路口時(shí)，毛超問：馬小跳，你怎么這么晚才來�。∧惆�，不知道路曼曼有多煩人。最后，四個(gè)小男孩一起排練。
每次讀這本書，都能給我新的知識(shí)，我覺得很有意思。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
最近，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，我被有趣的轟隆隆老師深深地吸引了，其中立雞蛋一節(jié)更是讓我讀了又讀。
情節(jié)是這樣的，一次上課，轟隆隆老師要求同學(xué)們立雞蛋。雖然同學(xué)們感覺挺好玩，但卻被難住了，有不少同學(xué)興高采烈地躍躍欲試，最終卻落得垂頭喪氣而歸，也有同學(xué)索性放棄了，認(rèn)為把雞蛋立桌上是不可能的事�？�，轟隆隆老師大顯身手了，只聽“啪”的一聲，碎了的雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了講桌上。這個(gè)故事告訴我們，有些事，我們不要把它復(fù)雜化，思想打開了，要做時(shí)并不難。
那是上周的事，在中午放學(xué)的路上，我和我的好朋友因?yàn)橥嫒龡l腿游戲而忘記了及時(shí)回家，等我問了一位叔叔，才知道已是十二點(diǎn)半了，比媽媽給我規(guī)定的時(shí)間已整整晚了半個(gè)小時(shí)了。怎么辦？我想就說放學(xué)晚了？不行，媽媽問老師不就露餡了。說幫助老奶奶了？不行呀。我想了一個(gè)個(gè)理由，又一個(gè)個(gè)地被否定，已經(jīng)到了家門口了。沒等我敲門，媽媽就把門打開了。滿臉怒氣的.媽媽第一句話就是“為什么回來這么晚”。我稍稍猶豫后，硬著頭皮如實(shí)地說是因?yàn)橥嬗螒蛲浟藭r(shí)間。出乎意料的是媽媽竟然看我一眼，說了句下不為例。
“不把事情復(fù)雜化，勇敢地去做。”這是轟隆隆老師告訴我的真理。我感謝轟隆隆老師，我也會(huì)在生活中照這句話去做的。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
五一期間，我讀了《淘氣包馬小跳 忠實(shí)的流浪狗》。故事講述了一個(gè)叫馬小跳的小朋友以及他的伙伴們，和一只叫“金子”的流浪狗之間的感人故事。
馬小跳和它的伙伴們?cè)谝粭l凹凸不平的土路上撿到了一只被摩托車撞斷腿的金毛犬。在幫助它找尋主人的過程中知道了它的名字叫“金子”，但是主人因它已經(jīng)殘疾而拋棄了它。于是馬小跳他們無私地幫助了它，他們不僅捐出所有的零花錢，把它送到醫(yī)院治好了腿，還把它送到翠湖公園的秘密山洞里和小貓們一起生活。馬小跳排了一個(gè)值日表，他們每天都輪流來給它喂飯吃。他們給金子買了項(xiàng)圈和玩具球，金子非常喜歡，每天都會(huì)在學(xué)校門口的銀杏樹下等馬小跳他們放學(xué)，要他們和它一起玩球�？墒怯幸惶旆艑W(xué)后，馬小跳沒有在銀杏樹下看到金子。于是他們找了很久很久，才得知金子被流浪狗收容隊(duì)收走了。大家都非常傷心，在銀杏樹下立了個(gè)紀(jì)念雕塑來紀(jì)念金子。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，我覺得馬小跳他們非常善良，有金子般的心。他們?yōu)榱司戎骼斯贰敖鹱印倍璩隽怂械腵零花錢，還利用放學(xué)后的時(shí)間去照顧和陪伴它。最后金子被流浪狗收容隊(duì)收走了，他們還立了紀(jì)念雕塑紀(jì)念它。他們這種充滿愛心，樂于助人的精神十分值得我學(xué)習(xí)。我也要在心中時(shí)刻裝著他人，力所能及地去幫助別人，做一個(gè)有愛心有道德的好孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
今天，我又去了被我譽(yù)有“世界書屋”的新華書店，因?yàn)槲铱赐炅恕缎ω埲沼洝�，所以我在楊紅櫻專輯里找到了這本《淘氣包子馬小跳》的系列叢書。
我看了第一本也就是《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，楊紅櫻阿姨生于1962年，她是兒童文學(xué)的作家，是一個(gè)成都人，她從18歲開始當(dāng)小學(xué)老師，19歲開始童話創(chuàng)作。她做過7年的幼兒園老師，在這7年里面她寫了兒童讀物編輯，現(xiàn)為成都某某雜志社副編審。
《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》講了：如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅十分愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，玩出聰明，玩出機(jī)智。馬小跳的'老爸馬天笑先生也十分愛玩，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個(gè)人比著玩，對(duì)別人來看他們就像一對(duì)無話不說的“好朋友”。
“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……就這樣一系列讓你爆笑不斷的倒霉事件就發(fā)生了……
這本書告訴我們，家長要給孩子們一個(gè)快快樂樂，無憂無慮的童年，就像宇艷說的那樣，快樂永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)還要重要一百倍……一千倍……甚至一億倍……讓我們永遠(yuǎn)記住快樂最重要。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
寒假期間，我讀了一本楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩爸爸。
其中，我最喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了。有一次，河馬大叔請(qǐng)馬小跳一家吃烤全羊。他吃了所有在天上飛的東西，在地上跑的東西。當(dāng)他走到山坡上時(shí)，河馬大叔點(diǎn)了9號(hào)羊。它的上皮毛特別亮。馬天笑著看到馬小跳喜歡和小黑羊玩，就讓大黑胖子放出來陪馬小跳玩。馬小跳和小黑羊一口氣跑到山腰上，決定放下。后來，馬小跳用機(jī)智的頭腦讓河馬叔叔再也不吃東西了。
馬曉跳得機(jī)智、樂觀、善良，讓河馬叔叔再也不吃東西了。最后一句話讓我發(fā)現(xiàn)，最壞的不是動(dòng)物，而是人。因?yàn)橛行┤藲⒘死匣⒆鲆路瑲⒘舜笙�，拿走了他們的象牙。過渡獵殺藍(lán)鯨的肉是為了賣錢。他們不想被這些動(dòng)物殺死。他們害怕嗎？你讓這些動(dòng)物無家可歸，妻離子散，家破人亡……如果換成你，你會(huì)受得了嗎？當(dāng)你攻擊他們時(shí)，你的.家人會(huì)幫助你的人，而當(dāng)日本攻擊他們時(shí)，有些人互相殘殺。你有沒有想過反抗？與動(dòng)物相比，看看誰的品質(zhì)好，動(dòng)物也是一條生命！為了得到你想要的東西來殺死動(dòng)物，如果動(dòng)物反過來，你不覺得很殘忍嗎？
知錯(cuò)可以大大改善，現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)，保護(hù)動(dòng)物，這就是保護(hù)我們共同的家，動(dòng)物只想和我們和平相處，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
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